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单元整合视角下小学语文群文阅读教学策略探究 被引量：7
1
作者 董丽春 《当代教研论丛》 2023年第5期43-46,共4页
阅读教学是小学语文教学的核心活动,以单元整合思想应用群文阅读教学模式展开教学,对小学生语文阅读能力的发展、自主学习习惯的培养有着积极的影响作用。文章以优化小学语文单元教学质量为目标,结合部编版小学《语文》教材教学案例,从... 阅读教学是小学语文教学的核心活动,以单元整合思想应用群文阅读教学模式展开教学,对小学生语文阅读能力的发展、自主学习习惯的培养有着积极的影响作用。文章以优化小学语文单元教学质量为目标,结合部编版小学《语文》教材教学案例,从小学语文群文阅读教学的意义、原则与策略三个维度出发,分层探究了群文阅读教学在大单元整合教学中的融入思路,旨在优化课程建设,提升语文学科教育水平。 展开更多
关键词 单元整合 小学语文 群文阅读
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