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CMC-AA-AM/PVA半互穿网络高吸水树脂的制备与性能 被引量：5
1
作者 王海坤 王翠翠 +4 位作者 邱祖民 杨统林 张艳敏 肖建军 蒋邦邦 《南昌大学学报（工科版）》 CAS 2017年第4期314-319,342,共7页
以过硫酸钾为引发剂,羧甲基纤维素(CMC)、丙烯酸(AA)、丙烯酰胺(AM)和聚乙烯醇(PVA)为主要原料,采用水溶液聚合法制备了CMC-AA-AM/PVA半互穿网络高吸水树脂。结果表明:当丙烯酸中和度为65%,反应温度为70℃,制备树脂的较优配比为w(AA)∶w... 以过硫酸钾为引发剂,羧甲基纤维素(CMC)、丙烯酸(AA)、丙烯酰胺(AM)和聚乙烯醇(PVA)为主要原料,采用水溶液聚合法制备了CMC-AA-AM/PVA半互穿网络高吸水树脂。结果表明:当丙烯酸中和度为65%,反应温度为70℃,制备树脂的较优配比为w(AA)∶w(CMC)∶w(PVA)∶w(KPS)∶w(AM)∶w(NMBA)=100%∶2.67%∶6.67%∶0.667%∶33.4%∶0.0467%,此时树脂的吸去离子水率达494 g·g^(-1)、吸生理盐水率达96.0g·g^(-1);对其离心保水率、吸水速率以及吸水溶胀动力学过程的研究表明,该吸水树脂有较好的保水能力和快速吸水能力。 展开更多
关键词 耐盐 半互穿网络 高吸水树脂 Fickian溶胀扩散 保水
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分层教学法在中专数学教学中的应用研究
2
作者 张红新 《世纪之星—初中版》 2021年第18期61-62,共2页
对于不同的学生来说,在进行数学学习时,往往会遇到不同的问题,而为了能够对学生的个性化问题进行解决,教师可以通过对分层教学法的应用,对学生的学习效果进行提升。借此,教师可以以学生的学习情况作为基础,对教学方式进行创新,以实现对... 对于不同的学生来说,在进行数学学习时,往往会遇到不同的问题,而为了能够对学生的个性化问题进行解决,教师可以通过对分层教学法的应用,对学生的学习效果进行提升。借此,教师可以以学生的学习情况作为基础,对教学方式进行创新,以实现对于教学质量的提升。本文围绕分层教学法在中专数学教学中的应用研究展开论述,希望对中专数学一线教师有所帮助。 展开更多
关键词 分层教学法 中专数学 应用研究
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双刃剑——数形结合
3
作者 刘茂辉 《数学学习与研究》 2012年第1期88-88,共1页
华罗庚先生说过：＂数形本是两依倚,焉能分作两边飞.数缺形时少直观,形少数时难入微.＂把数量关系的研究转化为图形性质的研究,或者把图形性质的研究转化为数量关系的研究,这种＂数＂与＂形＂相互转化的解题策略,就是数形结合的思想.
关键词 数形结合 双刃剑 质的研究 数量关系 解题策略 华罗庚 图形
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