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论新课程改革形势下高中音乐教学的创新 被引量:5
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作者 姚冬芝 《数码设计》 2017年第10期239-240,共2页
在新课程改革的形势下,高中音乐学科的教学越来越受到重视,音乐是一门能够培养学生音乐素养及放松身心的学科,对高中音乐教学进行创新,应从学生出发、创新教学方式及教学模式,根据学生的实际学习需求进行教学,达到增强学生的综合实力,... 在新课程改革的形势下,高中音乐学科的教学越来越受到重视,音乐是一门能够培养学生音乐素养及放松身心的学科,对高中音乐教学进行创新,应从学生出发、创新教学方式及教学模式,根据学生的实际学习需求进行教学,达到增强学生的综合实力,提高高中音乐教学的教学水平及教学质量的目的。基于此,本文主要对新课程改革形势下高中音乐教学的创新进行了简要的分析,可以为相关工作学者提供一定参考。 展开更多
关键词 高中音乐 教学创新 方法
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提升高中音乐钢琴教学效果的措施研究 被引量:2
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作者 姚冬芝 《数码设计》 2017年第10期232-233,共2页
音乐作为一种生动的艺术表现形式,可以实现情感的表达以及文化的交流。钢琴表演是众多音乐表现形式中的一项非常高雅的艺术,一些高中生除了保证正常的文化课学习之外,也会参与钢琴的学习。在这一阶段,教师需要意识到学生的特点,采用科... 音乐作为一种生动的艺术表现形式,可以实现情感的表达以及文化的交流。钢琴表演是众多音乐表现形式中的一项非常高雅的艺术,一些高中生除了保证正常的文化课学习之外,也会参与钢琴的学习。在这一阶段,教师需要意识到学生的特点,采用科学的方法进行教学,不仅要满足学生的需求,还要及时发现学生在钢琴演奏过程中的问题,并且及时进行纠正,不断提高学生的钢琴技术以及表现能力。基于此,本文对提升高中音乐钢琴教学效果措施进行了分析,以供参考。 展开更多
关键词 高中音乐 钢琴教学效果 提升措施
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