-
题名农村中学班主任工作的困境
被引量：2
- 1
-
-
作者
李明梅
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2007年第13期21-22,共2页
-
文摘
一、外面的世界好精彩——社会环境并非圣洁之地
农村中学大多集中在集镇上,这里相对繁华,各种非正规录像厅、游戏机房、书摊等也就有了一定市场.在目前市场经济条件下,这些场所成了吸引青少年的花花世界,赚着无知的学生的钱,成了影响学生健康成长的社会环境.各种武打言情片、色情、暴力书刊,低级庸俗的"情"和"爱"闯进了学生的视野,流进了学生心灵.……
-
关键词
班主任工作
农村中学
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名写话题作文的几个误区
- 2
-
-
作者
高勇
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《初中生辅导》
2004年第2期33-34,共2页
-
文摘
在话题作文的训练中,学生可以根据话题结合自己的生活经历,从不同的角度选择不同的写作内容,充分发挥学生的自由思维能力,使学生在写作时都能做到有话可说,有内容可写。但是,学生在写作中往往会步入以下几个误区。一。
-
关键词
话题作文
误区
提示语
写作文体
自由思维
写作内容
问号
写作水平
角度选择
生活经历
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名辛弃疾《清平乐·村居》赏析
- 3
-
-
作者
高勇
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《初中生辅导》
2008年第Z5期33-35,共3页
-
文摘
【原文】茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。【译文】茅屋又矮又低,近旁的小溪边上长满了绿绿的小草。从茅屋中传出略带醉意的聊天声,用的是吴地的方音。
-
关键词
辛弃疾
清平乐
农村生活
小儿
吴音
作者
画面
白描手法
白发
农家
-
分类号
I207.23
[文学—中国文学]
-
-
题名教会学生互评记叙文
- 4
-
-
作者
高勇
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2008年第17期29-,31,共2页
-
文摘
根据"课标"的作文训练方法建议:学生要养成修改作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解.……
-
关键词
记叙文
学生互评
作文训练
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名学校如何办好让人民满意的教育窥探
- 5
-
-
作者
张武会
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2013年第14期13-14,共2页
-
文摘
温家宝同志曾说过：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。”可见教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。关于教育的重要性，上至高层领导，下至基层群众，皆有共识。那么如何才能办好让人民满意的教育呢？下面谈几点自己的看法。
-
关键词
教育
窥探
学校
温家宝
-
分类号
G637
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何加强和完善校园文化建设
- 6
-
-
作者
张武会
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2015年第17期23-24,共2页
-
文摘
在新形势、新要求、新挑战下,学校必须开拓创新,进一步弘扬优良传统,凝练办学特色,提升校园文化。如果一个学校不能充分发挥校园文化的作用,那么它便没有长远的发展潜力和生存空间。为此,我们必须好好审视、提炼我们的校园文化,并加强和完善校园文化建设,笔者认为可以从以下三个方面入手：一、加强和完善学校理念和独特的地理文化资源建设校园文化主题是将理念外显物化的核心基础,这就客观上要求学校的理念必须具有主题鲜明、贴近生活、服务教学、雅俗共赏的特点。
-
关键词
校园文化建设
办学特色
发展潜力
资源建设
学校
-
分类号
G631
[文化科学—教育学]
-
-
题名创建平安和谐校园 提升教育幸福指数
- 7
-
-
作者
张武会
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2015年第6期12-14,共3页
-
文摘
当前，绥阳县委县政府高度重视教育事业发展，坚持敦育优先发展战略，扎实推进素质教育，不断强化敦育教学管理，着力破解教育发展难题，在夯实教育发展基础、促进教育均衡发展等方面取得了一定成效。
-
关键词
教育事业
和谐校园
幸福指数
平安
优先发展战略
教育发展
素质教育
教学管理
-
分类号
G637.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名我眼中最美的风景
- 8
-
-
作者
张淑妍
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《初中生辅导》
2015年第11期8-9,共2页
-
文摘
在我的相册里,我珍藏着一张珍贵的相片。每当我看着这张相片时,眼前总是浮现出,在那阳光下,我们欢快的日子,我永远记得那一瞬间,我眼中最美的风景。打开我的相册,一张美丽的相片跃然于我的眼前。那是我和我的好朋友张莹莹一起照的,照片是我和张莹莹之间情谊纽带,不管岁月的流逝,它的颜色却还是那么鲜艳;在我的心里,它永远是那么鲜艳,那么美丽,在我的眼里成为最美的风景。时间的流逝冲淡不了我们之间的友谊,风吹不走我们的心,暗淡带不走相片永远的美丽!我总是喜欢呆呆的望着这张相片,思绪随之飘出很远很远。那是在深秋,举目之处都是斑驳的色彩。霜染之后的梧桐、枫树露出艳丽的容颜。大自然在给人一种萧索的同时,
-
关键词
张莹莹
张美丽
对我说
我们俩
指导教师
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名为了那份神圣的使命
- 9
-
-
作者
张武会
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2016年第17期45-46,共2页
-
文摘
光阴似箭,岁月如梭。在我的记忆中,有很多事都已随之淡化,至今唯有我小学的班主任韩小琼老师,深深的烙印在我的心里,她是我一直认为最好的老师。还记得,一年级开学的第一天,彼此之间都还是陌生的面孔。上课了,一位女教师走进教室,面露微笑。她笑着对我们说：＂我就是你们的班主任兼语文教师。我姓韩,我相信,我们的相处一定会很愉快,今后就由我带领大家学习和成长。＂
-
关键词
岁月如梭
对我说
倾泻而下
阳光雨露
三姊妹
作息时间
办公室门
谈话过程
紧张害怕
块表
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名阳光,幸福
- 10
-
-
作者
郑惠
-
机构
绥阳县温泉中学
-
出处
《贵州教育》
2015年第6期47-48,共2页
-
文摘
最近，认真阅读了《阳光女性》和《牵手幸福Ⅱ》两本书籍，让我受益匪浅，读后心里充满了阳光，对自己的人生也希望满满。
-
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名那些人,如清风……
- 11
-
-
作者
王丹
-
机构
绥阳县温泉中学初一(
-
出处
《初中生辅导》
2007年第Z1期19-20,共2页
-
文摘
人的一生之中,可能会有许多难以忘却的往事,铭刻于心。每当我想起那个夜晚,往事便历历在目。那是去年我去县里参加数学竞赛的事了。由于同校去的人较多,安排住宿时单出了一个人,于是带队老师把我安排到另外一个房间。进去后,我发现里面住着四个年轻人,光着脚卷着裤腿在床上玩扑克。
-
关键词
带队老师
数学竞赛
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名呼唤晴朗的天空
- 12
-
-
作者
康有
-
机构
绥阳县温泉中学初一(
-
出处
《初中生辅导》
2007年第13期7-8,共2页
-
文摘
"砰,砰,砰,"屋顶传来幺公狠砸我家房上瓦片的声音.凶悍的幺公瞪着圆圆的眼睛叫喊着:"我就是不服气,要搞得你家不得安宁,老天啊,为什么我这么穷啊!"然后他蹲在地上号啕大哭起来.我手里握着笔,根本没有心思做作业,心中涌起一股对幺公复杂的感情.……
-
关键词
天空
家房
瓦片
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
-
题名感悟生命
- 13
-
-
作者
丁传绣
-
机构
绥阳县温泉中学初一(
-
出处
《初中生辅导》
2007年第26期6-7,共2页
-
文摘
生命的绝美只有在大自然的舞台上才能展现,自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。春天,当第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河。
-
关键词
感悟生命
大自然
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名为了那份神圣使命
- 14
-
-
作者
张武会
-
机构
贵州省绥阳县温泉中学
-
出处
《班主任》
2015年第7期67-68,共2页
-
文摘
光阴似箭,日月如梭,记忆中有很多事都会渐渐淡化,而我读小学时的班主任韩小琼老师,却一直深深地烙印在我的心里。记得一年级开学第一天,当我们因陌生而内心不安时,韩老师面带微笑的一句＂我相信,我们的相处一定会很愉快＂,一下子就使我们突然觉得好安心。隐隐的,我感觉,
-
关键词
班主任
一年级
老师
开学
内心
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名可重用报警系统框架的设计与实现
- 15
-
-
作者
林世权
吴建强
罗文俊
-
机构
贵州省绥阳县温泉中学
贵州大学计算机软件与理论研究所
-
出处
《贵州商业高等专科学校学报》
2006年第4期67-70,共4页
-
基金
省长基金课题"安全多方计算密码理论与应用研究"(2005-368)
贵州自然科学基金课题"密码理论与安全协议研究"(2004-3029)
-
文摘
通过对住宅小区报警系统的分析,利用面向对象技术设计可实现重用报警系统的框架。框架制定规范统一的接口,独立于平台,独立于语言。它作为一个标准的模板,开发其他报警系统时可以重用,提高了软件开发效率,同时降低开发风险、开发成本和维护成本。
-
关键词
框架
面向对象
可重用性
报警系统
-
Keywords
Framework
Object-oriented
Reusable
Alarm System
-
分类号
TP277
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
-
-
题名最美的风景
- 16
-
-
作者
金利琼
-
机构
遵义市绥阳县温泉中学
-
出处
《初中生辅导》
2015年第10期8-9,共2页
-
文摘
说起美的风景那可是太多了:郁郁葱葱的森林,一望无际的草原;更有金碧辉煌的故宫,精致玲珑的园林,从自然风景到人工建筑,美的风景无处不在。但是,再浪漫迷人的风景,再举世闻名的建筑,也不会在我心中驻留多久,而那小伙子让座的身影却是我眼中最美的风景!今年暑假的一个炎热中午,太阳高高地挂在天上,照射着地面,仿佛要把大地烤化了。我乘坐公共汽车去外婆家。刚上公共汽车。
-
关键词
外婆家
迷人的风景
人工建筑
子边
景时
指导教师
腰背
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名为了那份神圣的使命
- 17
-
-
作者
张武会
-
机构
贵州省绥阳县温泉中学
-
出处
《初中生辅导》
2017年第36期4-6,共3页
-
文摘
光阴似箭,日月如梭,在我的记忆中,有很多事随之淡化,至今唯有我小学的班主任韩小琼老师,还深深地烙印在我的心里,是我一直认为最好的老师。还记得,一年级开学的第一天,上课铃响了,教室里走进一位女教师,面带微笑地对我们说:'我就是你们的班主任兼语文教师。我姓韩,我相信,我们的相处一定会很愉快,今后就由我陪伴大家一起学习和成长。'那一刻,我突然觉得好安心,觉得今后的日子一定会过得很有趣,同学们也都很相信她。韩老师说:
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名亮丽的风景线
- 18
-
-
作者
程娟
-
机构
遵义市绥阳县温泉中学
-
出处
《初中生辅导》
2015年第12期4-5,共2页
-
文摘
在我记忆的长河里,有一些往事将永远的铭刻在我的心中,如同彩虹一般,是那样的美丽,构成我人生道路上一道亮丽的风景线。记得那是一个风和日丽的中午,我和同班的几位同学相约来到操场上玩,我们在操场上奔跑着,玩得多高兴,多惬意。突然间我肚子和头疼得难以承受,我急忙坐在石凳上,手捂着肚子。
-
关键词
人生道路
班主任老师
美满幸福
精心呵护
班集体
指导教师
-
分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名那轮永不西落的太阳
- 19
-
-
作者
刘韦春
-
机构
绥阳县温泉中学八(
-
出处
《初中生辅导》
2013年第19期15-16,共2页
-
文摘
那是你的手，牵着我成长，给我呵护温暖；那是我小小的身影，就在不远的地方，日日夜夜，思念爹娘。
-
关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名撼动心灵的大山
- 20
-
-
作者
向亚
-
机构
绥阳县温泉中学八年级(
-
出处
《初中生辅导》
2013年第16期6-7,共2页
-
文摘
为什么要不停地翻越？因为大山立在那里——阻拦在催我前进的路上。
-
关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
