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题名学长制——普通高校本科学生管理新模式
被引量：15
- 1
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作者
王子鸣
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2009年第3期153-154,共2页
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文摘
学生管理工作"学长制"作为新兴的辅助制度已经被越来越多的国内高校尝试和实施,并获得显著成就。论文就学长制的内涵、种类及其必要性进行分析,力求克服学生管理中的缺陷和不足,在今后的学生管理中探索新的管理模式。
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关键词
学长制
普通高校
学生管理
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名论网络语言对现代汉语的影响
被引量：10
- 2
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作者
王宇衡
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机构
黑龙江省绥化学院中文系
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2011年第8期81-82,共2页
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文摘
网络语言是在网络环境下,人们在交际中形成的一种言语功能变体。网络语言有变异性、开放性、简约性、封闭性及模糊性的特征。网络语言虽然可以为人们所规范和使用,但是它对现代汉语产生了一定的影响,主要表现为对现代汉语语音、词汇、语义等的影响。
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关键词
网络语
现代汉语
影响
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分类号
H109.4
[语言文字—汉语]
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题名大学写作有效教学的多元策略探究
被引量：8
- 3
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作者
任雅玲
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机构
绥化学院中文系
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期172-173,共2页
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文摘
大学写作教学应力求建构有效的开放性课程体系,建构有效的"生成性"教学模式,建构有效的实践共同体,建构有效的成绩评价体系,用科学的课程设置、富于实践性的教学内容、合乎规律的方法、尽可能少的教学投入获得尽可能多的教学效益,提高教学的有效性。
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关键词
大学写作
有效教学
多元化
策略
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名《活着》改编前后的审美意蕴解读
被引量：7
- 4
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作者
闫晶淼
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机构
绥化学院中文系
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出处
《边疆经济与文化》
2006年第8期88-89,共2页
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文摘
余华的小说《活着》因其“死亡寓言”般的魔力而吸引了广大读者的关注,又因著名导演张艺谋把它搬上银幕取得了很大成功而愈发声名远播。但电影与小说相比,由于电影中叙述方式的转换、有庆之死的改变、死亡人数的减少和皮影戏的加入,使得其审美意蕴大打折扣,不如原作那么具有艺术魅力。
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关键词
《活着》
改编
审美意蕴
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分类号
I053.5
[文学—文学理论]
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题名大学写作的学科边缘化与社会写作人才稀缺
被引量：7
- 5
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作者
张爱玲
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2008年第6期10-12,共3页
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基金
黑龙江省2008年新世纪高等教育教学改革工程项目
绥化学院教育科学研究成果
编号:J2007002
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文摘
三十年来,中国高校的写作课程建设一直处于比较尴尬的局面。一方面,写作学科一直处于边缘化位置,写作教师队伍不断流失;另一方面,市场对写作人才的需求一直在增加,在某些领域写作人才稀缺。对这一现象进行探讨,将会对写作学科自身建设有所裨益。
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关键词
大学写作
学科设置
边缘化
写作人才
稀缺
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Keywords
writing
course construction
writing talented person
sparse vacancy
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分类号
H193.6
[语言文字—汉语]
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题名试论中国传统经典文化的推广与普及
被引量：6
- 6
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作者
关立新
王学忠
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机构
佳木斯大学人文学院
绥化学院中文系
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出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2008年第4期65-67,共3页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<中国传统经典文化推广普及的探索和研究>(11524064)
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文摘
构成中国传统文化的核心是古圣先贤所创造的经典文化,这是中华民族智慧的结晶,具有永恒的价值。经典文化反映的是中华民族最基本的精神特质,同时也是世界文明的重要组成部分。所以推广与普及中国传统经典文化是每个教育工作者的神圣使命,而对这一问题的探索和研究则具有极为重要的现实意义。
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关键词
文化传统
经典文化
推广普及
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分类号
G122
[文化科学]
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题名伽达默尔诠释学中艺术存在方式述评
被引量：2
- 7
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作者
白雪
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机构
黑龙江绥化学院中文系
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出处
《文艺评论》
北大核心
2007年第2期18-24,共7页
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文摘
艺术真理体现着哲学诠释学的真正意图，伽达默尔将其作为诠释学理论的开端问题提出并加以确立。为了更好地阐明艺术经验真理问题，需要进一步探究艺术作品存在方式的问题。伽达默尔在《真理与方法》第一部分和《美的现实性》这本专著中深入研究了艺术作品的本体存在，以现象学方法引用了“游戏”、“象征”和“节日”这三个概念，从不同视角论述了艺术的存在方式。
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关键词
哲学诠释学
存在方式
伽达默尔
艺术真理
《真理与方法》
述评
艺术作品
现象学方法
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分类号
J0
[艺术—艺术理论]
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题名中文语言类课程加强学生素质教育的研究与实践
被引量：5
- 8
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作者
靳开宇
闫晶淼
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2009年第1期159-161,共3页
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基金
2007年度绥化学院教育科研课题
项目编号:2007JK010
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文摘
在开设的语言类基础课程中,现代汉语课程主要是在大学一年级开设一个学年,它的教学任务主要是通过"系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识,加强基本技能训练,培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力,为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础"[1](P13)。在学生对现代汉语知识有所了解之后。
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关键词
语言类
中文系
学科
课程教学
汉语课程
中文
研究与实践
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
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题名伽达默尔游戏观及其美学思想
被引量：4
- 9
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作者
白雪
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机构
绥化学院中文系
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出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2007年第5期114-116,共3页
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文摘
伽达默尔以现象学方法否定了"主体化"游戏说,游戏作为构成物这一意义整体的存在方式是表现,这样的表现是于理解中实现的,游戏即理解。艺术具有游戏的一切特质,艺术作为非主体性的意义整体要求理解的参与,艺术在于艺术的未来性。
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关键词
伽达默尔
游戏观
美学思想
主体性
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Keywords
Hans-Georg Gadamer
games＇ view
aesthetics thought
subjectification
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分类号
I01
[文学—文学理论]
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题名中国上古神话的民族精神
被引量：5
- 10
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作者
张庆利
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2006年第6期52-54,共3页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
课题编号:10552233
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文摘
上古神话是中华民族的文化源头,蕴涵民族精神的内核,体现着民族精神的基本特征。神话中体现的民族精神主要有:乐观态度、坚韧意志、抗争精神、创造意识、群体意识、献身精神。
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关键词
神话
民族文化
民族精神
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分类号
G02
[文化科学]
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题名中国古代文论课程教学改革的实践与思考
被引量：5
- 11
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作者
李宜蓬
高岩
姜广振
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2009年第5期161-163,共3页
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基金
2006年黑龙江省高等学校新世纪教学改革工程项目(黑教高[2006]24号)
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文摘
中国古代文论课程是中文专业重要的专业选修课,以讲解古代文论的基本知识和重要理论为主要内容,是对中国古代文学和文学概论等课程的有益补充,对于建构学生知识体系、提高学生的理论素养具有积极意义。本课题基于多年教学经验,对古代文论课程的教学目标、教学重点、教学方法多有探讨,对教学效果的实现亦多有思考,希望对于古代文论课程建设有所裨益。
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关键词
古代文论
教学改革
教学目标
教学效果
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名基于网络的大学写作教改
被引量：5
- 12
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作者
任雅玲
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机构
黑龙江省绥化学院中文系
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出处
《写作》
2009年第10期19-21,共3页
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基金
2009年黑龙江省高等学校教学改革工程项目
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文摘
依托网络进行大学写作教学的改革，不但是对传统封闭式静态写作教学模式的大胆突破，也是大学写作教学的发展趋势。教师通过建立一个教学交互型的网站，给学生提供丰富、开放的写作资源及真实、自由的写作平台，可改变传统的写作教学评价方式，把“以学生为主体”的教学理念落到实处。
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关键词
写作教学
基于网络
大学
“以学生为主体”
教改
教学评价方式
教学模式
发展趋势
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名论张爱玲小说的变态心理描写及其文学意义
被引量：3
- 13
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作者
张竹赢
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机构
绥化学院中文系
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出处
《学术交流》
北大核心
2007年第3期149-152,共4页
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文摘
张爱玲的生活经历、童年记忆与缺失性体验是其作品切入变态心理的内在动因。其小说对于变态心理的刻画,是以时代和社会的视角加以关照,对人物精神及生存状态给予揭示,以人物变态的情欲、扭曲的心灵来诠释产生悲剧的人性因素。张爱玲将小说人物变态心理描写与创作技巧紧密结合,运用现代创作技巧,来剖析变态人性,这促进了人们精神的反思,为借助心理分析来解释变态心理如何支配作品主人公的意识和行为提供了范例,为她以后的作家提供了一个崭新的审美视角。作者借助变态心理描写,使人物形象更加丰满,深化和丰富了人物复杂多变的内心世界,从而达到了意想不到的艺术效果。
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关键词
张爱玲小说
变态心理描写
文学意义
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分类号
I206.6
[文学—中国文学]
-
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题名望奎皮影戏的保护与传承
被引量：4
- 14
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作者
由婧涵
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机构
绥化学院中文系
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出处
《边疆经济与文化》
2010年第3期91-92,共2页
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文摘
皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧,早在宋代就已盛行于宫廷市井。这一宋时盛景决非无源突降,它必然经过一段漫长的孕育萌芽、发展演进和成熟的前期历程。然而现在的皮影正受电影、电视、游戏等各种新视听的冲击,处境很尴尬,所以我们应该从静态和动态两方面来保护它。
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关键词
皮影戏
江北派
静态保护
动态保护
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Keywords
Shadow play
School of Jiangbei
static protection dynamic protection
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分类号
J827
[艺术—戏剧戏曲]
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题名外国文学中人文精神探源及其培养浅谈
被引量：4
- 15
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作者
张佐娟
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2006年第6期155-157,共3页
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基金
2006年绥化学院教改课题
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文摘
外国文学中人文精神源远流长,绵延不绝。从古希腊到当代,人文精神给后代以深远影响。外国文学中体现出来的人文精神主要有以人为本、自由、平等、爱等,外国文学课堂上应注重这些精神的培养,这是当代大学生的重要精神食粮。
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关键词
外国文学
人文精神
以人为本
自由
平等
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
-
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题名论上官婉儿
被引量：4
- 16
-
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作者
李宜蓬
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机构
绥化学院中文系
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出处
《绥化学院学报》
2007年第5期61-65,共5页
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文摘
上官婉儿是初唐武后中宗朝活跃于政坛文坛的关键人物,她出身权贵却自幼即没入宫廷为奴,她凭借自己的美貌和才情获得了武后和中宗李显的宠幸,却因陷入宫廷内斗而死于非命。一代才女的身世命运令人叹惋,也颇堪玩味。本文即对此加以研究,并进而探讨上官婉儿在当时政坛文坛的地位及影响。
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关键词
上官婉儿
宫女
上宫体
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Keywords
Shangguan Wan'er
Sorvat woman
Shang guan T
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
-
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题名从“百工”与“百官”的语词变迁
被引量：4
- 17
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作者
刘海凤
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机构
黑龙江绥化学院中文系
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出处
《古籍整理研究学刊》
2004年第4期69-72,共4页
-
文摘
本文对于古籍文献中“百工”一词的多义和歧义现象进行分析、考证,发现它与“百官”一词的关系错综复杂,于是从字形、声音及文化历史的研究对比中取证,认为“百工”作为上古一官职名,后世直接对译成“百官”实际上存在混淆和误解,却也可从中看出它们意义上的联系与区别,对这一特殊语词的变化的历史考证将对训诂学有所补益。
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关键词
工
百工
百官
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Keywords
worker
a hundred workers(百工)
a hundred officals(百官)
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名为远去的文人们画像(组章)
- 18
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作者
邢海珍
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机构
中国作家协会
绥化学院中文系
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出处
《当代教育》
2023年第3期146-148,共3页
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名俄侨:历史与文学三重映象
被引量：2
- 19
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作者
冯玉文
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机构
绥化学院中文系
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出处
《黑龙江史志》
2005年第4期50-52,23,共4页
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文摘
19世纪末20世纪初,随着中东铁路的修建,中东铁路的员工及其家属来到中国;十月革命之后,反对苏维埃政权、仇视无产阶级革命的俄国官僚、贵族、地主、资本家纷纷逃离苏联,促使在华俄侨的人数迅速增长.到了20世纪40年代,由于中国的战乱和苏联采取招回海外侨民的措施,大多数在华俄侨回国或转移到其他的国家.俄罗斯侨民这一特殊群体如一阵风刮过中华大地,但他们的生命轨迹和文化气息却永远刻在中国的史册上.
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关键词
历史
文学
俄罗斯侨民
黑龙江
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分类号
K293
[历史地理—历史学]
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题名外国文学多媒体教学的改革与实践
被引量：3
- 20
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作者
吴春生
王占峰
张佐娟
王慧玲
徐洁
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机构
绥化学院中文系
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出处
《科技咨询导报》
2007年第5期176-176,178,共2页
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文摘
针对大学外国文学教学的现状,并根据大学外国文学教学改革的实际情况,阐述了外国文学教学改革的思路:采用“三位一体”教学模式,培养学生外国文学应用能力和自主学习能力;改革课程评价体系,引入形成性评价与终结性评价相结合的评价体系。
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关键词
外国文学教学
“三位一体”教学模式
多媒体
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分类号
I206.6
[文学—中国文学]
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