家庭教育,孩子人生的第一课 被引量：1

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作者 任志成 《贵州教育》 2017年第8期33-35,共3页

简单地说，家庭教育就是培养孩子的规矩意识，是培养孩子人格、教育孩子人性，教孩子做人，教孩子如何居家处事，对孩子进行社会主义核心价值观的教育。它最终给孩子的是人生的幸福。而最好的家庭教育，不是家长怎么说，而是家长怎么做。

关键词 家庭教育 孩子 人生 价值观 培养 家长

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转变我省农村家庭教育现状的策略——以纳雍县新房中学为例

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作者 任志成 王利华 《贵州教育》 2014年第17期34-37,共4页

为让家庭教育走上正常化、合理化、科学化、规范化、有效化、常态化，提高家庭教育的档次和质量：为坚持教育科学发展观、实现教育发展方式的重要转变，我们必须加快家庭教育的发展步伐，创新家庭教育工作机制，充分发挥家庭教育的作用。

关键词 教育现状 农村家庭 纳雍县 家庭教育 中学 新房 科学发展观 教育发展

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我的教育梦

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作者 陈光灿 《贵州教育》 2015年第9期46-47,共2页

我出生在一个世代育人之家——祖父是创办纳雍县黄家屯专设民族小学的老学究;父亲是曾经教书22年的先生,直至今日,年近八十的他,依然写字自然、身体健壮。受家庭的熏陶,我小时候的梦想,自然是从事教育,然而,由于历史的原因,连初中差点... 我出生在一个世代育人之家——祖父是创办纳雍县黄家屯专设民族小学的老学究;父亲是曾经教书22年的先生,直至今日,年近八十的他,依然写字自然、身体健壮。受家庭的熏陶,我小时候的梦想,自然是从事教育,然而,由于历史的原因,连初中差点也进不了,曾经的梦想第一次破碎了。1980年,十四岁的我,参加了全国中考,仅以两分之差名落孙山,从教的梦想再一次破灭。 展开更多

关键词 黄家屯 纳雍县 哪一样 教导主任 我自己 普列姆昌德 堆雪人 所累 相信你 平均工资水平

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当前农村初中语文名著阅读教学的思考

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作者 任志成 《贵州教育》 2020年第15期30-33,共4页

《义务教育语文课程标准》指出:初中生要"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。""要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提... 《义务教育语文课程标准》指出:初中生要"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。""要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"教育部审定、温儒敏主持编写的义务教育教科书《语文》明确要求并指定了学生每期必读的两部名著。所以,农村初中必须重视和加强名著阅读教学。 展开更多

关键词 名著阅读教学 农村初中语文 阅读量 读好书 阅读品位 温儒敏 阅读兴趣 《语文》

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初中英语课堂教学有效导入策略研究

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作者 王光菊 《中学生作文指导》 2019年第33期204-205,共2页

在开展初中英语课堂教学的时候,占比最少的就是课堂的导入,即使课堂导入就是在开始上一节课的时候前几分钟,不过,整节课堂的教学效果都会受到它的影响。这篇文章结合我自己的实际的教学经验以及借鉴一些和英语课堂导入有关的研究,在这... 在开展初中英语课堂教学的时候,占比最少的就是课堂的导入,即使课堂导入就是在开始上一节课的时候前几分钟,不过,整节课堂的教学效果都会受到它的影响。这篇文章结合我自己的实际的教学经验以及借鉴一些和英语课堂导入有关的研究,在这里提出一些自己的看法同时提出一些有效的方法,希望对课堂导入的研究学习有帮助。 展开更多

关键词 初中英语 课堂教学 导入研究 方法

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点滴师爱 铸就幸福——记2017年度“贵州省优秀教师”谢磊

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作者 任志成 《贵州教育》 2017年第22期45-46,共2页

谢磊,纳雍县新房小学一级语文教师、教务主任。1984年12月,谢老师出生于纳雍县新房乡长沟村一个农民家庭,2002年9月考入织金县师范学校,2005年7月毕业,2006年3月考入纳雍县新房小学,从此踏上了乡村教育之路。谢磊是一名普通而平凡、对... 谢磊,纳雍县新房小学一级语文教师、教务主任。1984年12月,谢老师出生于纳雍县新房乡长沟村一个农民家庭,2002年9月考入织金县师范学校,2005年7月毕业,2006年3月考入纳雍县新房小学,从此踏上了乡村教育之路。谢磊是一名普通而平凡、对教育事业充满热情的乡村青年教师,他在乡村教育这块育人的热土上,凭着对教育事业的热爱和积极进取的敬业精神,在平凡的岗位上认认真真、兢兢业业地工作,11年来, 展开更多

关键词 谢磊 认认 乡村教育 纳雍县 青年教师 农民家庭 教育事业 师范学校 师爱 教务主任

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创新家教模式 实现协同育人——“双减”政策背景下农村初中家庭教育指导策略探究

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作者 任志成 《当代教育》 2024年第3期136-138,共3页

“双减”政策及《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施,对当前农村初中家庭教育指导提出了全新的要求和挑战。农村教师开展家庭教育指导实践研究,创新农村初中家庭教育指导策略,提高其效果和质量,助推当前农村初中教育均衡高质量发... “双减”政策及《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施,对当前农村初中家庭教育指导提出了全新的要求和挑战。农村教师开展家庭教育指导实践研究,创新农村初中家庭教育指导策略,提高其效果和质量,助推当前农村初中教育均衡高质量发展,势在必行,意义重大深远。 展开更多

关键词 “双减”政策 农村初中 家教指导 策略

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初中物理教学模式和教学方法的创新

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作者 徐春燕 《爱人》 2022年第15期31-33,共3页

对初中物理教学模式和教学方法的创新,是课程教学发展的重要任务,且在教学过程中,教师应学会基于前人已有的教学创新点,懂得突破传统应试教学的束缚,学会采用有趣的课程教学模式,充分给予学生良好的情境互动体验,这样的初中物理教学模... 对初中物理教学模式和教学方法的创新,是课程教学发展的重要任务,且在教学过程中,教师应学会基于前人已有的教学创新点,懂得突破传统应试教学的束缚,学会采用有趣的课程教学模式,充分给予学生良好的情境互动体验,这样的初中物理教学模式与教学方法才有效。基于初中物理教学模式的创新与优化,教师可以从课程教学前、教学中以及教学后三个部分,做好各项课程教学工作的优化与创新,使得学生能够在物理教学情境之中产生良好的互动与交流热情。 展开更多

关键词 初中物理 模式 方法 创新

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探讨初中物理生活化教学的有效策略

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作者 李容羽 《爱人》 2022年第14期166-168,共3页

由于初中物理知识抽象性强,因而教师应通过转化的方法,将物理知识生活化,将物理知识内容与现实生活环境构建起联系,这会增强学生的理解与认知,也能帮助学生更为直观理解与体会物理知识,并最终激发出学生的物理学习兴趣。鉴于生活化教育... 由于初中物理知识抽象性强,因而教师应通过转化的方法,将物理知识生活化,将物理知识内容与现实生活环境构建起联系,这会增强学生的理解与认知,也能帮助学生更为直观理解与体会物理知识,并最终激发出学生的物理学习兴趣。鉴于生活化教育的作用,以初中物理教学为例,从教学目标的明确、教学内容的优化、教学情境的构建等方面,依次做好初中物理生活化教学的分析与研究,以期提出有效的初中物理生活化教学方法。 展开更多

关键词 初中物理 生活化 策略 研究

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激励式教学法在初中数学教学中的应用研究

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作者 刘坤 《新智慧》 2017年第28期34-34,共1页

数学学科教学本身具备很强的综合性与逻辑性,在教学过程中更加注重的是学生对知识的接受度,本文首先从激励式教学法的应用优势入手,同时阐述了激励式教学法在初中数学教学中的应用,最后总结了全文.

关键词 激励式教学法 初中数学 教学应用 应用优势

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初中体育与健康教学举例法的作用分析

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作者 陈宗源 《东西南北（教育）》 2018年第9期311-311,共1页

中学生对体育课的厌主要表现为对体育学习缺乏兴趣,体育煅炼的积极性不高,畏难情绪较大。这种现象的出现,不仅不能达到全面锻炼身体,增强学生体质的目的,也影响到学校教育教学质量和学校的发展。为了能更快更好地全面提高学生的体育素质... 中学生对体育课的厌主要表现为对体育学习缺乏兴趣,体育煅炼的积极性不高,畏难情绪较大。这种现象的出现,不仅不能达到全面锻炼身体,增强学生体质的目的,也影响到学校教育教学质量和学校的发展。为了能更快更好地全面提高学生的体育素质,本文主要针对举例法在初中体育健康教学中的作用的展开了讨论。 展开更多

关键词 初中体育 健康教学 举例法

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谈初中体育健康教学理念

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作者 陈宗源 《东西南北（教育）》 2018年第11期410-410,共1页

健康知识教育是体育教学中的一项基本的教学内容,要想让学生真正地了解和掌握这些知识,就要从实际出发,根据他们的年龄特征、认识水平和接受能力来进行教学,用生动形象的语言和切合实际的事例进行教学,让学生真正体会到这些知识是非常... 健康知识教育是体育教学中的一项基本的教学内容,要想让学生真正地了解和掌握这些知识,就要从实际出发,根据他们的年龄特征、认识水平和接受能力来进行教学,用生动形象的语言和切合实际的事例进行教学,让学生真正体会到这些知识是非常实用的,以此来激发学生的学习兴趣。 展开更多

关键词 初中体育 健康教育

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谈一谈借助微课提高初中生物教学实效性的策略

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作者 张习勇 《东西南北（教育）》 2020年第18期82-82,共1页

微课作为信息经济迅猛发展的产物,因其自身特有的优势被广泛应用于教育教学活动中,为课堂教学注入了全新的生命力和活力。它在课堂教学中的应用,极大地转变了以往以灌输式为主的教学模式,借助自身集图像、视频、动画于一体的优势来优化... 微课作为信息经济迅猛发展的产物,因其自身特有的优势被广泛应用于教育教学活动中,为课堂教学注入了全新的生命力和活力。它在课堂教学中的应用,极大地转变了以往以灌输式为主的教学模式,借助自身集图像、视频、动画于一体的优势来优化学生的视听,短小精悍、内容精炼的优势来优化课堂教学组织形式,使学生能够以更加高效、便捷的方式学习。基于此,本文以初中生物教学为切入点,针对微课应用于课堂教学的有效方法和策略进行阐述,以期为众多教育工作者提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 初中生物 微课 课前预习 突破难点 分层教学

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玩转物理课堂--让学生感悟物理的价值

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作者 李雪 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第6期81-81,共1页

新课改之后,提倡教学要源于生活,联系生活,应用于生活。《新课标》中也指出:教师要紧密联系生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动教学情境,激发学生的学习兴趣,使学生在实际生活中体会到物理的用途,并运用所学的知识,解决实... 新课改之后,提倡教学要源于生活,联系生活,应用于生活。《新课标》中也指出:教师要紧密联系生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动教学情境,激发学生的学习兴趣,使学生在实际生活中体会到物理的用途,并运用所学的知识,解决实际问题。初中物理课程注重知识与生活的联系,培养学生对物理学知识的应用能力。物理内容走进学生生活,让学生感悟物理的价值。由于传统的物理教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对物理产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。作为物理教育者,应该力求做到物理源于生活,解释生活,让学生感悟和体验到物理就在自己身边,生活中处处都有物理,必须认真学好物理,才能解开生活神秘的面纱。 展开更多

关键词 生动 有趣 直观

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乘风破浪会有时——谈当好新时代教师的艺术

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作者 陈光灿 《贵州教育》 2019年第21期46-46,共1页

作为语文老师,我在开展“我手写我心自主创新兴趣作文”课题研究与实验,看到过一个孩子的作文,感触很深,他在写我的童年的时候,平淡得出奇:我的童年是平淡的,平淡得让人难以想象。爸爸给我的是一套练习,这是我容易接受的,可是,每科目老... 作为语文老师,我在开展“我手写我心自主创新兴趣作文”课题研究与实验,看到过一个孩子的作文,感触很深,他在写我的童年的时候,平淡得出奇:我的童年是平淡的,平淡得让人难以想象。爸爸给我的是一套练习,这是我容易接受的,可是,每科目老师要求买一套,小姨送一套,大舅买一套,于是,题海成了我泛舟的地方,作业-练习-作业,在题海中苦熬,我不知道,童年的味道究竟是啥,我从没享受过。 展开更多

关键词 语文老师 我手写我心 自主创新 题海 兴趣作文 新时代教师 研究与实验

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浅谈初中数学学生思维能力的培养

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作者 陈云 《东西南北（教育）》 2021年第11期231-231,共1页

数学学习离不开思维,数学教学是思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好的思维品质是数学教学中一个重要的课题。打破固有的思维定式、创设学习情境、鼓励学生提出问题、用多媒体辅助教学等,都是培养学生数学思... 数学学习离不开思维,数学教学是思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好的思维品质是数学教学中一个重要的课题。打破固有的思维定式、创设学习情境、鼓励学生提出问题、用多媒体辅助教学等,都是培养学生数学思维能力的重要途径。 展开更多

关键词 初中数学 课堂教学 思维能力 培养

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初中英语词汇教学浅见

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作者 孔慧 《东西南北（教育）》 2021年第11期211-211,共1页

学生学不好英语,词汇贫乏是一个主要因素。词汇在英语学习中起着关键性的作用,没有一定量的词汇作基础,有声的语言就不能流利地表达出来,阅读也是困难重重。因此抓好词汇教学,使学生掌握一定量的词汇,才能帮助学生在今后的英语学习中不... 学生学不好英语,词汇贫乏是一个主要因素。词汇在英语学习中起着关键性的作用,没有一定量的词汇作基础,有声的语言就不能流利地表达出来,阅读也是困难重重。因此抓好词汇教学,使学生掌握一定量的词汇,才能帮助学生在今后的英语学习中不断进步。用好音标、借助联想、通过游戏、利用实物等方式,都是提高词汇学习的重要途径。 展开更多

关键词 初中英语 词汇教学 音标 联想 游戏

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窗外的身影

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作者 左露 《当代教育》 2010年第1期118-118,共1页

天，阴沉阴沉的，像是遇到了什么伤心的事，想哭，却没有掉下眼泪。教室里，同学们都在津津有味地听老师讲课。讲台上，老师是那么的一丝不苟，而我却无精打采的坐在座位上。慢慢的，我睡着了，彻底地睡着了，睡得多么香。

关键词 老师 教室 讲课 同学 讲台 座位 哭

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异常决定

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作者 张芳 《当代教育》 2010年第1期123-123,共1页

初三（2）班转来一位新同学，名叫倪冰月。她学习很好，每次测试不是班里第一名就是第二名，所以赢得所有任课老师的关注。但她有个怪习惯，无论什么时候，什么天气．头上都戴着一顶差不多盖住脖子的帽子。时间一长，就引起了班里人的... 初三（2）班转来一位新同学，名叫倪冰月。她学习很好，每次测试不是班里第一名就是第二名，所以赢得所有任课老师的关注。但她有个怪习惯，无论什么时候，什么天气．头上都戴着一顶差不多盖住脖子的帽子。时间一长，就引起了班里人的猜疑。 展开更多

关键词 中学 作文 语文教学 《异常决定》

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人本理念融情于初中英语教育教学的实践探索

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作者 赵政 《丝路视野》 2018年第22期95-95,共1页

在时代快速发展的今天,各行各业展开了不肯落后的竞争,教育体系也在持续的改进和发展,所以在初中宣教的“以人为本”教育观念是推动新课改前行的力量,也是持续发展的关键所在.在英语教学过程中,以人为本的教育观念,能够帮助老师充分挖... 在时代快速发展的今天,各行各业展开了不肯落后的竞争,教育体系也在持续的改进和发展,所以在初中宣教的“以人为本”教育观念是推动新课改前行的力量,也是持续发展的关键所在.在英语教学过程中,以人为本的教育观念,能够帮助老师充分挖掘学生的潜在能力,提高学生的基础知识和学习的积极性.故此,本文主要以人文理念应用于初中英语教育中的具体效果展开探讨. 展开更多

关键词 人本理念 初中英语 教育教学 实践

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