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题名浅谈数学教学中思维能力的培养
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作者
姜宏海
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机构
米脂教师进修学校
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出处
《榆林高等专科学校学报》
2001年第2期90-91,共2页
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文摘
介绍了数学教学中培养学生思维能力的四种方法
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关键词
置疑设疑法
归纳整理法
分析比较法
深思攻难法
数学教学
学生
思维能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中如何培养学生良好的观察品质
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作者
吕琴
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机构
陕西省米脂县米脂教师进修学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2012年第7期130-130,共1页
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文摘
通过多年的实践,使我认识到：在数学教学中培养学生良好的观察品质至关重要。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题。
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关键词
数学教学活动
观察品质
学生
培养
数学关系式
几何图形
有意识
感知
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何提高中学生阅读的有效性
被引量：1
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作者
马雪娥
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机构
陕西省榆林市米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2020年第7期115-115,共1页
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文摘
培根说:"阅读,足以怡情,足以博才,足以长才。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩,凡有所学,皆成性格。"这句话充分强调了阅读的重要性。所谓"开卷有益",对于中学生来说更是如此,大量广泛阅读能积累知识、开阔视野、增强语感;能提高分析、鉴赏、写作等能力。
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关键词
中学生阅读
积累知识
开阔视野
广泛阅读
阅读的重要性
开卷有益
逻辑学
有效性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名试论语文阅读教学方法的改革
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作者
陈喆
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机构
陕西省米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第6期68-68,共1页
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文摘
语文阅读教学走过了一条由“重义理”到“重知识”，再到“重能力”的世纪之路。在传统的教师讲、学生听的“二元”教学模式下．学生始终不能成为其自己．仅能成为教者的影子。而如今的语文阅读教学观念虽然已发生了翻天覆地的变化，但离语文教学的真正改革还有一段漫长的路要走。惟其如此，目前在阅读教学方法上进行的探索才是最具开创性的。
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关键词
语文
阅读教学
方法
改革
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈政治课教学与创新能力培养
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作者
马艳妮
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机构
陕西省米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2012年第1期111-111,共1页
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文摘
当代的中学生是在改革开放不断深化的环境中成长起来的,他们希望政治课老师能真正从理论和实践相结合的高度,就他们所关心的一些诸如经济体制改革、民主政治建设、国际形势的变化等重大理论问题和现实问题,给他们以信服的解答,希望通过政治课学习提高他们分析问题和解决问题的创新能力。这就要求我们政治课的课堂教学改革,要从学生实际出发,研究学生的需求,把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来。这样,政治课教学才能充满生机和活力。
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关键词
创新能力培养
政治课教学
经济体制改革
民主政治建设
课堂教学改革
政治课学习
中学生
改革开放
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名提高道德修养 增强政治教学的思想性
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作者
马艳妮
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机构
陕西省米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2015年第9期48-48,共1页
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文摘
中学生在面对社会生活中一些正能量和负能量的相互碰撞中,产生了许多困惑,其思想修养、认知能力、道德判断都出现了偏差,既影响了学生的健康成长,也给社会、家庭带来不同程度的危害。思想政治课正是学校德育工作的主阵地,在教学中传递着社会正能量,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,所以加强政治教学的思想性和德育功能显得尤为重要。
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关键词
政治教学
道德修养
思想政治课
思想修养
道德判断
社会生活
政治教材
时政热点
政治课堂
价值倾向
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名让爱的乐章奏响在新课标下的课堂中
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作者
马雪娥
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机构
陕西省榆林市米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2015年第7期93-93,共1页
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文摘
久为人师，似乎习惯于用一种“恨铁不成钢”的心态盯着学生的一举一动，一旦发现问题，便立即责问、批评，一副严肃面孔，甚至恨不得动手将其雕刻为理想之才。因此，往往就忽视了孩子们身上闪光的地方，对于他们的进步认为是理所当然。然而，孩子们如娇嫩的花苞，更多情况下，他们需要我们用爱心来浇灌，来呵护，有了爱未来的明珠才会逐渐绽放出璀璨的光芒。
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关键词
新课标
课堂
乐章
孩子
人师
学生
理想
动手
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名谈谈“考试”
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作者
杨君平
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机构
陕西省米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（高教版）》
2008年第7期58-58,共1页
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文摘
常言道：读书好事，就怕考试。那么，作为一名学生如何正确对待考试呢？大家都知道：每到学期末，考试成绩一公布，校园里便象节日似的沸腾起来。优秀者不仅自己感到满意，还会得到友好者的祝贺，羡慕者的青睐，甚至学校的奖励。那种甜滋滋的味儿，是任何乐事所难以比及的。就是成绩平平者，也是大喜过望，既祝福自己取得了非常好成绩，又庆幸自己不会再补考。当然，也有少数同学，在为自己不及格的课程叹息，埋怨自己的运气不佳，心中的酸甜苦辣，不是几句话能说得清、道得明的。
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关键词
考试成绩
读书
学生
期末
校园
学校
祝福
补考
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名让文化生活富有文化气息
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作者
马艳妮
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机构
陕西省米脂县教师进修学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2014年第5期58-58,共1页
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文摘
近代思想家黄宗羲说过：“闻之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”《文化生活》作为高中思想政治的新增模块，其内容庞杂、涉猎范围广、时间跨度大，如果教师自身文化素养不高、知识面狭窄的话，往往会把课堂搞得枯燥乏味。鉴于此，我们政治教师必须利用各种渠道加强学习，提高自身文化素养，让文化生活更富有文化气息。
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关键词
《文化生活》
文化气息
文化素养
政治教师
思想政治
时间跨度
黄宗羲
思想家
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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