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多媒体教学应用与教学改革创新 被引量：78
1
作者 李冰 谢百治 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第7期37-41,共5页
在教学实践中 ,多媒体教学应用与教学改革创新有着密切的关系。主要体现为多媒体的特性在现代教育思想、教育理论的指导下得以充分的发挥 ,对探讨新的教改思路 ,培养新的教与学的思维方式 ,启发活学活用的创新精神 ,寻找教学改革的创新... 在教学实践中 ,多媒体教学应用与教学改革创新有着密切的关系。主要体现为多媒体的特性在现代教育思想、教育理论的指导下得以充分的发挥 ,对探讨新的教改思路 ,培养新的教与学的思维方式 ,启发活学活用的创新精神 ,寻找教学改革的创新点 ,显示出了其价值意义。多媒体教学应用与教改创新的结合 ,是一种新型思维能力的训练 ,一种先进、超前意识的强化 ,使多媒体的教学应用更有创造性 ,更有现实意义。 展开更多
关键词 多媒体 教学应用 教改创新 教学改革
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思维导图与学生创新思维能力培养 被引量：77
2
作者 陈云辉 谢百治 赵丽 《中国医学教育技术》 2006年第1期10-12,共3页
学生创新思维能力的培养越来越被人们所重视。本文介绍了思维导图的概念、用途、制作过程，特别是对其在学生创新能力培养方面的作用进行了介绍，并提出初步相应解决方案。
关键词 思维导图 创新思维能力 放射性思考
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虚拟仿真技术在医学教学中的应用初探 被引量：36
3
作者 王文军 李冰 安川林 《中国医学教育技术》 2008年第3期230-232,共3页
虚拟仿真技术已成为教育技术领域研究的一个热点。文章主要介绍了虚拟仿真三维互动平台的组成及工作原理以及在医学教育领域的应用和意义。
关键词 三维 互动 虚拟仿真
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现代教育技术与人文精神实现 被引量：17
4
作者 李冰 谢百治 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第10期14-17,共4页
信息时代的特质强调“以人的发展为中心”,是社会文明的人文进步。其对现代教育提出了培养素质全面的创造性人才的更高要求 ,是教育的人文精神升华 ;现代教育技术是对应于信息时代的人的创造物 ,应透视其先进特性支持主体在主动建构知... 信息时代的特质强调“以人的发展为中心”,是社会文明的人文进步。其对现代教育提出了培养素质全面的创造性人才的更高要求 ,是教育的人文精神升华 ;现代教育技术是对应于信息时代的人的创造物 ,应透视其先进特性支持主体在主动建构知识意义的同时 ,更自然地建构主体的人的本质意义 ,自觉能动地创造现代教育技术的育人环境 ,促进现代教育的人文精神实现 ,整合、平衡信息时代科技发展与人的发展的关系。并以人文精神把握现代教育技术的正确发展方向 ,指导其进行适合人的规律的科学实践 ,从而达到信息时代、现代教育、教育技术三者相互促进的更高的人文境界。 展开更多
关键词 信息时代 人文精神 现代教育技术 实现
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大学生信息素养培养模式及实施途径研究 被引量：23
5
作者 王莹 谢百治 李冰 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期29-32,共4页
培养和提高大学生的信息素养,使其具备信息化社会的生存能力和终身学习能力,已成为高等教育人才培养的重要目标之一。本文对大学生信息素养现状与存在的问题进行了调查分析,并在对信息素养内在结构进行深入剖析的基础上,提出了"三... 培养和提高大学生的信息素养,使其具备信息化社会的生存能力和终身学习能力,已成为高等教育人才培养的重要目标之一。本文对大学生信息素养现状与存在的问题进行了调查分析,并在对信息素养内在结构进行深入剖析的基础上,提出了"三层次一体化"的大学生信息素养培养模式,并针对不同层次的培养目标提出了相应的实施途径。 展开更多
关键词 信息素养 培养模式 实施途径
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基于虚拟现实技术的医学教学系统设计 被引量：24
6
作者 张海荣 陈云虹 《西安邮电大学学报》 2015年第3期120-124,共5页
以"临床麻醉学"课程为例,从基础教学、虚拟教学、模拟诊疗教学等方面出发,设计了一套基于虚拟现实技术的医学教学系统,利用Photoshop、Poster6.0、3D Max 6.0以及中视典完成系统开发,结果表明:系统能够形象直观的向医学学习... 以"临床麻醉学"课程为例,从基础教学、虚拟教学、模拟诊疗教学等方面出发,设计了一套基于虚拟现实技术的医学教学系统,利用Photoshop、Poster6.0、3D Max 6.0以及中视典完成系统开发,结果表明:系统能够形象直观的向医学学习者展示教学内容,并提供虚拟逼真的训练场景。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 医学 教学效果 人机交互
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在全球一体化的时代里学习——AECT2012年会述评与思考 被引量：18
7
作者 陈小珺 崔国强 +3 位作者 王淑艳 王小雪 刘美凤 罗辉 《远程教育杂志》 CSSCI 2013年第1期3-16,共14页
2012年美国教育传播与技术协会(AECT)国际年会,10月31日至11月3日在美国肯塔基州的路易威尔市召开,来自世界各地的学者、专家900多人参会。年会在"在全球一体化的时代里学习"这一主题下,共为参会者提供了628场不同主题发言以... 2012年美国教育传播与技术协会(AECT)国际年会,10月31日至11月3日在美国肯塔基州的路易威尔市召开,来自世界各地的学者、专家900多人参会。年会在"在全球一体化的时代里学习"这一主题下,共为参会者提供了628场不同主题发言以及学习交流和研讨机会。本届年会通过大会的主题演讲、主席专场报告、分会论坛发言、圆桌专题论坛和论文等形式,涉及与展示了全球化学习、研究方法、创造性、新型媒体、移动技术等诸方面的研究进展与变化,充分体现了教育技术蓬勃发展的态势。 展开更多
关键词 教育传播与技术 全球化学习 研究方法 创造性 新型媒体 移动技术
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高校教师信息素养的内涵及其培养途径 被引量：14
8
作者 罗辉 《中国医学教育技术》 2005年第1期15-18,共4页
文章以信息化教学环境对高校教师的要求为切入点,探讨了高校教师信息素养的内涵、培养途径、培训内容以及培训过程中应注意的有关问题.
关键词 信息素养 信息技术 内涵 培养途径 培训内容
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口腔医学课程教学中思维导图的实践与探索 被引量：15
9
作者 陈云辉 赵丽 《中国医学教育技术》 2006年第3期220-222,共3页
通过分析目前口腔医学教学中存在的问题,提出将思维导图应用于医学课程教学中.初步的教学实验结果表明,思维导图在激发学生求知欲,使学生学会思考问题以及培养学生的创造性思维能力等方面具有重要的促进作用.
关键词 思维导图 知识可视化 创造性思维
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大学生信息素养现状的调查与分析 被引量：15
10
作者 王莹 谢百治 苏博 《中国医学教育技术》 2008年第3期216-219,共4页
为了更好地培养和提高大学生的信息素养，本研究对全国26所高校大学生信息素养现状进行了调查，分析了存在的问题，并有针对性地提出了培养建议。
关键词 大学生 信息素养 调查
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以提升创新能力为核心构建新型医学研究生培养模式 被引量：14
11
作者 程青青 刘芳娥 +2 位作者 曲萍 邢金良 陈云虹 《中国医药导报》 CAS 2014年第13期130-132,共3页
针对我国医学研究生培养过程中出现的学生创新观念淡薄、平台建设不足、培养目标单一、培养模式封闭等问题,提出了一种以提升创新能力为核心,建设开放的资源共享平台,建立基础与临床长期稳定的开放性、协作式发展的研究生培养合作机制,... 针对我国医学研究生培养过程中出现的学生创新观念淡薄、平台建设不足、培养目标单一、培养模式封闭等问题,提出了一种以提升创新能力为核心,建设开放的资源共享平台,建立基础与临床长期稳定的开放性、协作式发展的研究生培养合作机制,提高了研究生创新能力,促进了医学教育的发展。 展开更多
关键词 创新能力 医学研究生 培养模式
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由多媒体热引起的思考 被引量：13
12
作者 夏仁康 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第9期43-46,共4页
计算机软硬件的发展 ,使多媒体技术得以迅速推广。作为现代教育的重要标志 ,多媒体技术在教学中的应用引起了广大教育工作者的广泛关注。在教育领域 ,尤其是大中专院校 ,出现了一股多媒体热 ,是机遇 ,是挑战 ,也是现代教育技术兴起的契... 计算机软硬件的发展 ,使多媒体技术得以迅速推广。作为现代教育的重要标志 ,多媒体技术在教学中的应用引起了广大教育工作者的广泛关注。在教育领域 ,尤其是大中专院校 ,出现了一股多媒体热 ,是机遇 ,是挑战 ,也是现代教育技术兴起的契机。但也有许多值得注意和研究的问题 ,比如 ,盲目推崇 ,一哄而起 ,轻视其他媒体的现象等等。本文拟对这些问题进行剖析 ,以引起教育工作者的足够重视 。 展开更多
关键词 多媒体教学 大中专院校 教学改革
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信息化课堂教学存在的问题及对策 被引量：13
13
作者 罗辉 陈松涛 安川林 《中国医学教育技术》 2007年第6期452-455,共4页
从硬件环境建设、资源开发、教学设计、教学应用等几个方面论述了信息化课堂教学的现状，指出了存在的问题，并针对具体问题提出应对措施。
关键词 信息化 课堂教学 现状 问题 对策
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信息技术条件下学与教方式研究的元分析 被引量：13
14
作者 王国忠 谢百治 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第3期47-51,共5页
信息技术的发展对学与教方式产生了深刻的影响,探讨信息技术在教学过程中如何有效应用和学与教方式如何变革已经成为推进教育改革的关键因素之一。该文采用元分析法,从研究对象、研究内容、研究方法等角度对2000-2010年国内发表的关于&q... 信息技术的发展对学与教方式产生了深刻的影响,探讨信息技术在教学过程中如何有效应用和学与教方式如何变革已经成为推进教育改革的关键因素之一。该文采用元分析法,从研究对象、研究内容、研究方法等角度对2000-2010年国内发表的关于"信息技术条件下的学与教方式研究"的文献进行了分析,总结了它的现状与存在的问题,为将来进一步研究提供一些参考建议。 展开更多
关键词 信息技术 学与教方式 元分析
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大学生信息素养调查问卷的编制与信效度检验 被引量：10
15
作者 李靖 王莹 谢百治 《中国医学教育技术》 2010年第3期227-230,共4页
为了解大学生信息素养水平及现状,从信息意识、信息知识、信息技能、信息道德和信息安全等方面编制了信息素养调查表并采用项目分析、因素分析、同质信度、结构效度等方法对调查问卷的信度和效度进行评价。结果显示,问卷具有良好的内部... 为了解大学生信息素养水平及现状,从信息意识、信息知识、信息技能、信息道德和信息安全等方面编制了信息素养调查表并采用项目分析、因素分析、同质信度、结构效度等方法对调查问卷的信度和效度进行评价。结果显示,问卷具有良好的内部一致性,信度和效度测量指标均达到比较满意的水平,为开展相关研究提供了理论依据。 展开更多
关键词 信息素养 信度 效度
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关于教育技术学本科毕业生任职能力的延续思考 被引量：8
16
作者 武雪飞 武雯 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期43-47,共5页
蓬勃发展的现代教育技术,正日益深刻地变革着人类教育的方方面面。优秀的现代教育技术人才,亦逐步成为当今社会各教育技术岗位的稀缺资源。教育技术学专业本科教育,必须着眼这一大势,认真检讨人才培养的缺憾,准确查究导致短板的瓶颈,进... 蓬勃发展的现代教育技术,正日益深刻地变革着人类教育的方方面面。优秀的现代教育技术人才,亦逐步成为当今社会各教育技术岗位的稀缺资源。教育技术学专业本科教育,必须着眼这一大势,认真检讨人才培养的缺憾,准确查究导致短板的瓶颈,进而对症下药,变革突破,更新观念,优化师资,改善环境,强化实践,确保为社会培养更多更新的教育技术专业的优秀人才。 展开更多
关键词 教育技术学 本科专业毕业生 任职能力
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以教师信息素养培养为支点,加速信息时代教师角色转型——关于建立高校教师信息素养新型培训方案的思考 被引量：10
17
作者 费英 谢百治 汤向东 《中国医学教育技术》 2008年第4期334-337,共4页
根据信息时代高校教师角色转型的需求，讨论了教师信息素养与教师角色转型之间的关系。并针对目前教师信息素养培训中存在的不足，从培训目标体系、培训模式和策略、效果转化机制等方面，提出了建立高校教师信息素养新型培训方案建议。
关键词 高校教师 信息素养 角色转型 信息技术培训
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Audition对音频的降噪处理 被引量：10
18
作者 夏仁康 《电声技术》 2012年第12期71-72,76,共3页
由于各种原因,录制的音频(无论语音还是歌唱)出现一定响度的噪声是经常发生的。当噪声太明显时就会影响听觉效果,降噪处理就是消除这种噪声的基本方法。阐述了采用Audition软件处理常见音频噪声的方法,简单实用。
关键词 AUDITION 音频降噪 音频处理
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信息时代实施个人知识管理的思考 被引量：6
19
作者 武小龙 王莹 谢百治 《中国医学教育技术》 2006年第3期193-196,共4页
信息时代,面对海量的信息和繁多的信息渠道,如何有效获取信息、吸收信息和运用信息成为每个人所必须面对的问题.个人知识管理作为知识管理思想在个人层面的应用为解决这个问题提供了思路和方法.文章就信息时代个人如何实施知识管理做了... 信息时代,面对海量的信息和繁多的信息渠道,如何有效获取信息、吸收信息和运用信息成为每个人所必须面对的问题.个人知识管理作为知识管理思想在个人层面的应用为解决这个问题提供了思路和方法.文章就信息时代个人如何实施知识管理做了探讨,总结了个人知识管理的实施框架、详细阐述了个人知识管理的实施过程和所需技能,并对个人知识管理系统的发展做了分析. 展开更多
关键词 个人知识管理 个人知识管理系统 个人知识体系
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MiniQuest网络探究性学习研究 被引量：9
20
作者 张跃龙 李冰 《中国医学教育技术》 2006年第1期28-31,共4页
在介绍Mini Quest的基础上，对Mini Quest教学设计中的各个环节进行了分析。并通过一个完整的Mini Quest实例分析，探索了如何利用Mini Quest更好的进行网络研究性学习研究。
关键词 MINIQUEST 探究性学习 网络
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