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亚慢性砷暴露对大鼠肾脏功能和形态的影响 被引量：7
1
作者 净锦飞 徐焰 +7 位作者 骆文静 刘明朝 沈学峰 陈耀明 张建彬 赵芳 郑刚 陈景元 《实用预防医学》 CAS 2011年第2期195-198,共4页
目的观察亚慢性亚砷酸钠暴露对大鼠肾脏结构和功能的影响。方法 27只雄性SD大鼠,随机分对照组,砷暴露低剂量组和砷暴露高剂量组,分别自由饮用去离子水和亚砷酸钠水溶液,时间为3个月。观察肾脏组织,采用全自动生化分析仪检测肾功,苏木精... 目的观察亚慢性亚砷酸钠暴露对大鼠肾脏结构和功能的影响。方法 27只雄性SD大鼠,随机分对照组,砷暴露低剂量组和砷暴露高剂量组,分别自由饮用去离子水和亚砷酸钠水溶液,时间为3个月。观察肾脏组织,采用全自动生化分析仪检测肾功,苏木精-伊红染色(HE染色)检测组织病理学改变,电镜观察超微结构改变。结果①生化分析发现尿素氮和葡萄糖水平随染毒剂量增加而显著增加。②HE染色镜检发现砷暴露组大鼠肾小管发生空泡样变、嗜酸性变,损伤效应具有剂量依赖性,且发现有炎性细胞的浸润。③电镜检查发现砷暴露组大鼠肾小球有轻度的系膜增生。结论亚慢性饮水染砷可对肾脏功能产生显著影响,导致肾小球系膜轻度增生和肾小球空泡样变。 展开更多
关键词 砷 肾脏 系膜增生 空泡样变
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全长hlrp分子在多种细胞系中的表达及其分析 被引量：1
2
作者 毕媛 骆文静 +5 位作者 侯立朝 蔡同建 陈耀明 刘明朝 陈景元 杜可军 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第5期420-422,共3页
目的克隆分析全长hlrp基因,观察分析hlrp蛋白在不同细胞的表达情况并进行相对定量。方法以LPS刺激HEK293细胞,利用RT-PCR方法,克隆得到全长hlrp分子。用生物信息学进行hlrp分子染色体定位和蛋白功能位点分析。采用免疫荧光细胞化学染色... 目的克隆分析全长hlrp基因,观察分析hlrp蛋白在不同细胞的表达情况并进行相对定量。方法以LPS刺激HEK293细胞,利用RT-PCR方法,克隆得到全长hlrp分子。用生物信息学进行hlrp分子染色体定位和蛋白功能位点分析。采用免疫荧光细胞化学染色,在激光扫描共聚焦显微镜下观察hlrp蛋白在不同培养组织系HepG2、HeLa、PDC和HEK293中的表达情况。利用实时定量RT-PCR方法,量化比较hlrp基因在不同细胞系中的表达。结果克隆得到全长为2045bp的hlrp分子。该分子染色体定位在Xp22.2。蛋白功能位点分析表明该分子包含2个相互重叠的亮氨酸拉链结构。运用激光扫描共聚焦显微镜可以观察到hlrp蛋白在所用细胞系中均有表达。实时定量RT-PCR结果表明,hlrp分子在HEK293细胞株和PDC细胞株中高表达,并且在PDC细胞株表达高于HEK293细胞株。在HepG2细胞株和HeLa细胞株未见表达。结论克隆分析全长hlrp分子,并研究该分子在不同细胞株的表达情况,为进一步研究该基因的生物学功能奠定基础。 展开更多
关键词 克隆 分析 hlrp分子 细胞系 表达
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HLRP蛋白在大鼠脑中的定位及LPS对其表达的影响
3
作者 刘扬 史明 +2 位作者 杜可军 张鹏 赵钢 《现代生物医学进展》 CAS 2012年第10期1801-1804,共4页
目的:研究HLRP分子在大鼠脑中的细胞定位和表达特点,观察LPS刺激对动物脑HLRP表达的影响。方法:对原代培养的大鼠神经元、星形胶质细胞、小胶质细胞和大鼠脑组织冰冻切片分别进行免疫荧光染色,观察HLRP的细胞定位和表达特点;给大鼠侧脑... 目的:研究HLRP分子在大鼠脑中的细胞定位和表达特点,观察LPS刺激对动物脑HLRP表达的影响。方法:对原代培养的大鼠神经元、星形胶质细胞、小胶质细胞和大鼠脑组织冰冻切片分别进行免疫荧光染色,观察HLRP的细胞定位和表达特点;给大鼠侧脑室注射LPS,提脑组织蛋白,进行Western blot检测,半定量分析LPS刺激后,大鼠脑HLRP的表达变化。结果:①HLRP选择性表达于部分神经元的细胞核中,正常的星形胶质细胞和小胶质细胞不表达HLRP。②从嗅脑到脑干各节段,HLRP在大鼠脑组织中均匀分布,未发现HLRP阳性神经元聚集的现象。③侧脑室注射LPS 1天以后,HLRP表达明显升高(P<0.05)。结论:大鼠脑中正常表达HLRP,侧脑室注射LPS能刺激HLRP表达。 展开更多
关键词 脂多糖 神经元 HLRP基因 小胶质细胞 星形胶质细胞
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微课和翻转课堂在生理学实验教学中的应用 被引量：36
4
作者 李娟 刘明朝 +6 位作者 郭海涛 顾晓明 张淑苗 冯娜 殷玥 王跃民 裴建明 《现代生物医学进展》 CAS 2015年第33期6572-6574,共3页
目的:探讨微课(Microlecture)结合翻转课堂(Flipped Classroom)在生理学实验教学中的应用及效果。方法:以第四军医大学2010级临床医学专业五年制学员作为研究对象,随机分为对照组(A班,42人)和试验组(B班,42人),A班(7组,6人/组)接受传统... 目的:探讨微课(Microlecture)结合翻转课堂(Flipped Classroom)在生理学实验教学中的应用及效果。方法:以第四军医大学2010级临床医学专业五年制学员作为研究对象,随机分为对照组(A班,42人)和试验组(B班,42人),A班(7组,6人/组)接受传统方式的授课,B班(7组,6人/组)接受微课和翻转课堂模式的授课。课程结束后,以试卷考试,统计分析考试分数,同时用问卷调查评价教学效果。结果:试验组的总成绩明显高于对照组(P<0.05)。学员对微课和翻转课堂教学法的效果评价明显优于传统的授课方式,微课结合翻转课堂在生理学实验教学中的应用明显提高了学员的实验兴趣、独立思考能力、动手能力、团队协作能力及自主学习能力。结论:微课结合翻转课堂在实验教学中的应用不但可以加深理论知识的理解,提高学员的各种技能,而且可推广应用到其他实验课程。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 生理
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浅析PBL教学法在牙体牙髓病学教学改革中的应用现状 被引量：28
5
作者 蒋文凯 王迪雅 +2 位作者 仇珺 吕海鹏 倪龙兴 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2018年第6期369-371,共3页
PBL教学法是一种以问题为中心的教学方法,已成为国际上广为关注的一种医学教育模式。我国一些医学院校开展了PBL教学法,但仍然处于改革创新的试探阶段。本文就PBL教学法在牙体牙髓病学教学中的优势及局限性展开讨论,并提出青年教员在牙... PBL教学法是一种以问题为中心的教学方法,已成为国际上广为关注的一种医学教育模式。我国一些医学院校开展了PBL教学法,但仍然处于改革创新的试探阶段。本文就PBL教学法在牙体牙髓病学教学中的优势及局限性展开讨论,并提出青年教员在牙体牙髓病学教学改革中的思考,旨在提高教学质量,推进口腔临床医学教育改革。 展开更多
关键词 PBL 牙体牙髓病学 教学改革 教学手段
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新型模式救治急性硬膜下血肿635例分析 被引量：13
6
作者 赵继培 陈景元 +4 位作者 贺世明 赵振伟 王学廉 陆将 高国栋 《中国临床神经外科杂志》 2007年第3期152-154,共3页
目的探讨急性硬膜下血肿治疗的方法,评价新型救治模式的治疗效果。方法回顾性分析了采用新型救治模式治疗的急性硬膜下血肿患者635例,以采用传统治疗方法救治的568例急性硬膜下血肿患者为对照,通过统计分析治疗效果、开颅手术次数、住... 目的探讨急性硬膜下血肿治疗的方法,评价新型救治模式的治疗效果。方法回顾性分析了采用新型救治模式治疗的急性硬膜下血肿患者635例,以采用传统治疗方法救治的568例急性硬膜下血肿患者为对照,通过统计分析治疗效果、开颅手术次数、住院时间,评价该新型治疗模式的有效性。结果新型模式组重型硬膜下血肿患者的平均住院天数较传统模式明显缩短(P<0.01),特重型硬膜下血肿患者的死亡率及重型硬膜下血肿患者的开颅手术率明显低于传统模式组(P<0.01)。结论急性硬膜下血肿新型救治模式可提高特重型急性硬膜下血肿的治疗效果,缩短重型硬膜下血肿患者的住院时间,值得推广。 展开更多
关键词 颅脑损伤 急性硬膜下血肿 救治模式 钻孔引流
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补铁对生长发育期铅接触大鼠血脑屏障通透性的影响 被引量：11
7
作者 王强 陈景元 +4 位作者 张进 骆文静 郑刚 徐晖 陈耀明 《第四军医大学学报》 北大核心 2005年第10期934-937,共4页
目的: 探讨补铁对生长发育期慢性铅接触大鼠血脑屏障(blood brainbarrier,BBB)通透性及内皮细胞紧密连接蛋白的影响.方法: 选择21d龄的雄性SD大鼠38只,随机分为对照组(n=10)、染铅组(n=14)和补铁且染铅组(n=14).除对照组外,其他两组均... 目的: 探讨补铁对生长发育期慢性铅接触大鼠血脑屏障(blood brainbarrier,BBB)通透性及内皮细胞紧密连接蛋白的影响.方法: 选择21d龄的雄性SD大鼠38只,随机分为对照组(n=10)、染铅组(n=14)和补铁且染铅组(n=14).除对照组外,其他两组均自由饮用含400mg/L的Pb(AC)2水溶液;补铁且染铅组以20mg/kg浓度的FeSO4 水溶液隔日进行ig,其他两组以相同的方法隔日用去离子水ig.饲养6wk后,检测大鼠的血红蛋白和血铅含量,用硝酸镧示踪法观察血脑屏障的通透性,并测定脑组织内皮细胞紧密连接蛋白occlu din的表达.结果: 补铁且染铅组与染铅组相比,大鼠的血红蛋白含量显著增高(P<0 .05),血铅含量显著降低(P<0. 05);电镜下观察可见,染铅组大鼠毛细血管内的镧盐颗粒穿过血脑屏障进入到脑组织内,而补铁且染铅组与对照组均未见镧盐颗粒渗透过血脑屏障.同时,补铁且染铅组内皮细胞紧密连接蛋白occludin的表达水平与染铅组相比明显增加.结论: 生长发育期铅接触可使血脑屏障通透性增加,脑毛细血管内皮细胞紧密连接蛋白occludin表达降低可能是血脑屏障通透性改变的主要分子机制之一;铅接触的同时适量补充铁元素,可保护由慢性铅接触所造成的血脑屏障紧密连接的损伤. 展开更多
关键词 铅 铁 血脑屏障 紧密连接
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翻转课堂结合CBL联合模式在高原性心脑损伤教学中的实践 被引量：9
8
作者 刘明朝 骆文静 +3 位作者 贾敏 张淑苗 顾晓明 李娟 《心脏杂志》 CAS 2017年第2期251-252,F0003,共3页
目的探讨翻转课堂教学方法结合以病例为基础的教学法(CBL)在高原性心脑损伤教学中的效果。方法选取军事医学专业五年制学生80名作为研究对象。随机分为对照组(A班,40人)和试验组(B班,40人),A班(5组,8人/组)接受传统方式的授课,B班(5组,8... 目的探讨翻转课堂教学方法结合以病例为基础的教学法(CBL)在高原性心脑损伤教学中的效果。方法选取军事医学专业五年制学生80名作为研究对象。随机分为对照组(A班,40人)和试验组(B班,40人),A班(5组,8人/组)接受传统方式的授课,B班(5组,8人/组)接受翻转课堂结合CBL联合模式的授课。课程结束后,以试卷考试,统计分析考试分数,同时用问卷调查评价教学效果。评价以百分比来表示。结果试验组的总成绩明显高于对照组(P<0.05)。学生对翻转课堂结合CBL联合模式教学法的效果评价明显优于传统的授课方式,翻转课堂结合CBL联合模式教学法在高原性心脑损伤教学中的应用明显提高了学生的学习兴趣、独立思考能力和加深对理论知识的理解能力。结论翻转课堂结合CBL联合模式教学法在高原性心脑损伤教学中的应用可有效提高教学效果,加深理论知识的理解,提高学生的各种技能,而且可推广应用到其他军事卫生课程。 展开更多
关键词 高原医学 病例为基础的教学 翻转课堂
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案例教学法在医学院校环境卫生学课程中的应用 被引量：9
9
作者 曹子鹏 杜可军 +9 位作者 净锦飞 王涛 赵芳 柯涛 刘明朝 王基野 刘新秦 孟珊珊 骆文静 陈景元 《现代医药卫生》 2014年第14期2219-2220,共2页
案例教学法是基于情境学习理论和弹性认知理论,以学生为主体的教学方法,具有启发性、实践性的特点,能够有效提高学生决策能力和综合素质。《环境卫生学》课程的特点则体现在边缘性、综合性与实践性上,二者的结合具有很强的适应性。通过... 案例教学法是基于情境学习理论和弹性认知理论,以学生为主体的教学方法,具有启发性、实践性的特点,能够有效提高学生决策能力和综合素质。《环境卫生学》课程的特点则体现在边缘性、综合性与实践性上,二者的结合具有很强的适应性。通过案例教学中教师和学生的对话与思考,能够协助学生建立跨学科的知识结构,强化学生主动参与学习的行为。该文结合具体的教学实践活动,探讨了医学院校《环境卫生学》本科教学中如何有效实施案例教学方法的问题。 展开更多
关键词 教学方法 病案 学生 医科 环境卫生 预防医学
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睡眠剥夺对大鼠空间学习记忆能力的影响 被引量：8
10
作者 王嫄 陈景元 +1 位作者 张云 杨瑞华 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期234-236,共3页
目的研究大鼠睡眠剥夺对空间学习记忆和空间工作记忆形成过程的影响。方法选用成年SD大鼠,采用多平台水环境法制备睡眠剥夺模型,观察睡眠剥夺后大鼠Morris水迷宫空间定位航行能力和空间搜索能力的改变。结果随着训练次数的增加,睡眠剥... 目的研究大鼠睡眠剥夺对空间学习记忆和空间工作记忆形成过程的影响。方法选用成年SD大鼠,采用多平台水环境法制备睡眠剥夺模型,观察睡眠剥夺后大鼠Morris水迷宫空间定位航行能力和空间搜索能力的改变。结果随着训练次数的增加,睡眠剥夺组和对照组大鼠越来越趋向于在平台的位置搜索,并且游泳路程越来越短,搜索平台所用时间越来越少,但睡眠剥夺组较对照组大鼠时间明显延长;空间搜索实验未显示显著性差异。结论睡眠剥夺可能造成大鼠空间学习记忆的获得和维持能力的损伤,但不造成工作记忆的明显损伤。 展开更多
关键词 异相睡眠剥夺 Morris水迷官 学习记忆 睡眠
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急性恐惧应激对大鼠激素水平、空间学习记忆行为的影响 被引量：4
11
作者 陈耀明 郑刚 +3 位作者 张雪平 骆文静 张云 陈景元 《第四军医大学学报》 北大核心 2007年第2期183-185,共3页
目的：观察急性应激对大鼠激素水平、空间学习记忆行为的影响，探讨恐惧应激对机体学习记忆能力的影响及其机制．方法：成年雄性Sprague-Dawley大鼠32只，体质量180～220g．随机分成对照组（n=16）和应激组（n=16）．用足电击＋白噪声... 目的：观察急性应激对大鼠激素水平、空间学习记忆行为的影响，探讨恐惧应激对机体学习记忆能力的影响及其机制．方法：成年雄性Sprague-Dawley大鼠32只，体质量180～220g．随机分成对照组（n=16）和应激组（n=16）．用足电击＋白噪声刺激方式建立急性恐惧应激大鼠模型，并进行空间觅向能力测试，以判断动物记忆储存及提取再现能力．放射免疫法及荧光分光光度法检测血浆和脑组织激素水平．结果：血浆及脑组织去甲肾上腺素、5-羟色胺、皮质醇水平增高，而肾上腺髓质素水平降低（P〈0．01）；水迷宫实验结果显示急性恐惧廊激后大鼠训练潜伏期（LP）与对照组相比延长（P〈0．05），在限定时间内穿过平台原位置的次数显著减少（P〈0．01）．结论：急性恐惧应激可以显著影响大鼠的激素水平，对学习记忆能力造成损伤． 展开更多
关键词 恐惧应激 激素类 学习 记忆 大鼠
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锰对PC12细胞增殖及蛋白酶体活性的抑制作用 被引量：5
12
作者 蔡同建 陈景元 +4 位作者 李妍 程司 季爱玲 陈耀明 骆文静 《现代预防医学》 CAS 北大核心 2006年第3期257-260,共4页
目的:探讨锰对PC12细胞蛋白酶体20s复合物活性的影响。方法:以MTT以及平板克隆形成实验筛选作用浓度,不同时间以及不同浓度作用之后,提取细胞总蛋白,分别检测总蛋白提取液中20s复合物3种酶的活性。结果:含有MnCl2300μmol/L的培养基对... 目的:探讨锰对PC12细胞蛋白酶体20s复合物活性的影响。方法:以MTT以及平板克隆形成实验筛选作用浓度,不同时间以及不同浓度作用之后,提取细胞总蛋白,分别检测总蛋白提取液中20s复合物3种酶的活性。结果:含有MnCl2300μmol/L的培养基对蛋白酶体3种酶活性的抑制率随着作用时间的延长而增高。作用3 d后,对3种酶活性的抑制率均超过20%。在作用时间相同的条件下,随着作用浓度的增高,锰对PC12细胞蛋白酶体活性的抑制作用逐渐增强。同样作用3 d后,当MnCl2浓度达到500μmol/L时,锰对3种酶活性的抑制率均超过40%。结论:蛋白酶体20s活性的抑制可能在锰所诱导的神经毒性过程中发挥着一定的作用。 展开更多
关键词 锰 蛋白酶体20s PC12细胞
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锰对PC12细胞毒性作用的研究 被引量：6
13
作者 李妍 陈景元 +3 位作者 蔡同建 郑刚 杜可军 骆文静 《毒理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期4-6,共3页
目的研究不同剂量的锰（Mn）对PC12细胞生长增殖的影响。方法体外培养大鼠嗜铬细胞瘤PC12细胞。以100，900μmol／LMnCl2染毒后进行四唑盐比色实验（MTT）观察MnCl2对细胞的抑制作用，TUNEL法观察细胞凋亡，Western blot检测α-共核蛋... 目的研究不同剂量的锰（Mn）对PC12细胞生长增殖的影响。方法体外培养大鼠嗜铬细胞瘤PC12细胞。以100，900μmol／LMnCl2染毒后进行四唑盐比色实验（MTT）观察MnCl2对细胞的抑制作用，TUNEL法观察细胞凋亡，Western blot检测α-共核蛋白（α-SYN）表达情况。结果MTT结果显示100—900μmol／L MnCl2对细胞的生长增殖有显著的抑制作用（P〈0．01）。TUNEL染色结果显示MnCl2处理组TUNEL阳性细胞增多（P〈0．05）。Westem blot结果显示与对照组相比，100、300、500μmol／L MnCl2组α-SYN表达水平分别升高1．8、4．5、7．3倍（P〈0．05）。结论一定剂量的MnCl2对PCl2细胞的生长增殖有明显的抑制作用，这一作用可能是通过诱导胞内α-SYN表达增高实现的。提示预防、阻止α-SYN在细胞中的聚集可能会降低Mn对多巴胺能神经细胞的损伤。 展开更多
关键词 MnCl2 大鼠嗜铬细胞瘤PCI2细胞 凋亡 Α-共核蛋白
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慢性复合应激对大鼠学习记忆功能及脑ERK表达活化的影响 被引量：7
14
作者 郑刚 骆文静 +3 位作者 陈耀明 刘明朝 马金龙 陈景元 《中国应用生理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第1期33-36,共4页
目的:研究慢性复合应激对大鼠学习记忆的影响,以及大脑细胞外信号调节激酶(ERK)表达活化的变化,探讨慢性应激致学习记忆损害的分子机制。方法:采用低温暴露、足电击、白噪声、束缚、尾部悬吊、睡眠剥夺、水平震荡等刺激方式,建立慢性复... 目的:研究慢性复合应激对大鼠学习记忆的影响,以及大脑细胞外信号调节激酶(ERK)表达活化的变化,探讨慢性应激致学习记忆损害的分子机制。方法:采用低温暴露、足电击、白噪声、束缚、尾部悬吊、睡眠剥夺、水平震荡等刺激方式,建立慢性复合应激大鼠模型。Morris水迷宫实验观察应激对学习记忆的影响;放射免疫法检测血清皮质酮(CORT)含量;Western blot检测ERK的表达。结果:应激组大鼠水迷宫训练潜伏期较对照组延长,应激3周时有所恢复,但4周时大鼠的训练潜伏期再次显著延长(P<0.05)。同时应激组大鼠血清CORT水平增高,海马、前额皮质P-ERK水平降低(P<0.05),两者在应激3周时均出现短时恢复,但4周时再次下调。结论:海马、前额皮质ERK蛋白磷酸化水平的改变可能参与了慢性复合应激损害学习记忆的分子机制。 展开更多
关键词 应激 大鼠 学习记忆 细胞外信号调节激酶
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丙泊酚对认知的损伤及成瘾性研究进展 被引量：7
15
作者 梁小洁 官瑞丽 +2 位作者 王涛 骆文静 刘明朝 《现代生物医学进展》 CAS 2016年第20期3974-3976,3931,共4页
作为一种临床上常用的静脉麻醉药,丙泊酚主要用于诱导或维持全身麻醉,近年来随着临床实践及实验室研究发现,除了麻醉作用外,丙泊酚还有许多其他非麻醉效应。如在给药期间可导致认知功能的损伤,其机制可能涉及增强抑制性神经元的活性、... 作为一种临床上常用的静脉麻醉药,丙泊酚主要用于诱导或维持全身麻醉,近年来随着临床实践及实验室研究发现,除了麻醉作用外,丙泊酚还有许多其他非麻醉效应。如在给药期间可导致认知功能的损伤,其机制可能涉及增强抑制性神经元的活性、抑制兴奋性神经元的活性、抑制某些神经递质如一氧化氮的产生等影响记忆的形成;同时该药一经临床使用,就有报道指出其可能存在潜在的成瘾性,而后续多数研究均提示其能够诱导奖赏效应的产生从而导致其成瘾及滥用。为更好的推动对丙泊酚认知功能损伤的机制及保护措施的研究、以及其成瘾机制及戒断方法的研究,本文就近年丙泊酚对认知功能损伤作用及潜在成瘾性的研究进展作一综述。 展开更多
关键词 丙泊酚 学习记忆 成瘾性
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蛋白酶体抑制剂MG132对PC12细胞的增殖抑制作用 被引量：5
16
作者 蔡同建 陈景元 +3 位作者 李妍 季爱玲 杜可军 骆文静 《第四军医大学学报》 北大核心 2006年第12期1137-1139,共3页
目的:了解蛋白酶体抑制剂MG132对多巴胺能细胞PC12增殖和凋亡的影响.方法:用不同浓度的MG132处理PC12细胞3d,通过3-(4,5-二甲基噻唑-2)-2,5-二苯基四氮唑溴盐(MTT)微量比色法检测MG132对PC12细胞增殖的影响,通过姬姆萨染色法和流式细胞... 目的:了解蛋白酶体抑制剂MG132对多巴胺能细胞PC12增殖和凋亡的影响.方法:用不同浓度的MG132处理PC12细胞3d,通过3-(4,5-二甲基噻唑-2)-2,5-二苯基四氮唑溴盐(MTT)微量比色法检测MG132对PC12细胞增殖的影响,通过姬姆萨染色法和流式细胞术检测MG132对PC12细胞凋亡的影响.结果:在作用时间相同(3d)的条件下,随着MG132浓度的增高(0,1,2.5,5,10,20μmol/L),对PC12细胞增殖的抑制作用逐渐增强.当MG132浓度达到2.5μmol/L时,对PC12细胞的抑制率超过40%,IC50=3.78μmol/L.同时,MG132能够明显诱导PC12细胞凋亡:姬姆萨染色显示,浓度为2.5μmol/L的MG132作用3d,细胞凋亡率为24.7%,而对照为1.3%;流式细胞术分析结果表明,浓度为2.5μmol/L的MG132作用3d,细胞凋亡率为25.6%,而对照为0%.结论:蛋白酶体抑制剂MG132能够抑制多巴胺能细胞PC12的增殖并诱导细胞凋亡,蛋白酶体活性的丧失可能影响到多巴胺能细胞的生存. 展开更多
关键词 蛋白酶体抑制剂 PC12细胞 帕金森病 细胞凋亡
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慢性低压低氧暴露对小鼠海马CA1区神经元树突棘形态及细丝蛋白A表达的影响 被引量：6
17
作者 周杨 赵再华 +2 位作者 沈学锋 骆文静 曹子鹏 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期2209-2214,共6页
目的:探讨低压低氧暴露对小鼠海马CA1区神经元树突棘形态及细丝蛋白A表达的影响。方法:6～8周龄C57BL/6雄性小鼠分为常氧暴露7 d组、常氧暴露14 d组、低压低氧暴露7 d组和低压低氧暴露14 d组。低压低氧暴露组置于低压舱模拟6 000 m海拔... 目的:探讨低压低氧暴露对小鼠海马CA1区神经元树突棘形态及细丝蛋白A表达的影响。方法:6～8周龄C57BL/6雄性小鼠分为常氧暴露7 d组、常氧暴露14 d组、低压低氧暴露7 d组和低压低氧暴露14 d组。低压低氧暴露组置于低压舱模拟6 000 m海拔高原进行低压低氧暴露。Golgi染色法观察小鼠海马CA1区树突的分支数,以及基树突棘和顶树突棘长度和密度的变化; Western blot方法检测小鼠海马细丝蛋白A表达水平的变化;免疫组织荧光染色法检测小鼠海马CA1区细丝蛋白A的表达及分布变化。结果:与常氧暴露组相比,低压低氧暴露后,小鼠海马CA1区树突分支数的差异无统计学显著性,但基树突棘和顶树突棘的长度显著增加(P <0. 05),密度显著降低(P <0. 01)。低压低氧暴露后,小鼠海马细丝蛋白A表达水平低于常氧暴露组(P <0. 01或P<0. 05)。免疫组织荧光染色显示细丝蛋白A在小鼠海马CA1区表达,低压低氧暴露后,海马CA1区细丝蛋白A表达水平降低(P <0. 05)。结论:慢性低压低氧暴露可影响小鼠海马CA1区细丝蛋白A表达,并导致海马CA1区神经元树突棘形态发生改变。 展开更多
关键词 低压低氧暴露 树突棘 细丝蛋白A 海马
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大鼠经脑内注射染锰后iNOS表达的变化 被引量：4
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作者 赵芳 陈景元 +4 位作者 方亮 刘明朝 沈学锋 张云 骆文静 《实用预防医学》 CAS 2007年第1期3-6,共4页
目的观察大鼠经脑内注射染锰后诱导型一氧化氮合酶(inducible nitric oxide synthase,iNOS)表达的变化。方法健康雄性SD大鼠随机分为实验组和对照组,采用脑内注射方法染锰,于损伤后不同时间点取材,用免疫组织化学染色方法检测酪氨酸羟化... 目的观察大鼠经脑内注射染锰后诱导型一氧化氮合酶(inducible nitric oxide synthase,iNOS)表达的变化。方法健康雄性SD大鼠随机分为实验组和对照组,采用脑内注射方法染锰,于损伤后不同时间点取材,用免疫组织化学染色方法检测酪氨酸羟化酶(tyrosine hydroxylase,TH)表达的变化;用免疫组织化学染色和Western blot检测诱导型一氧化氮合酶表达的变化。结果①实验组大鼠染锰后1d,iNOS无明显表达;注射侧黑质与对侧相比,TH免疫反应阳性细胞无明显变化。②实验组大鼠染锰后7d,iNOS免疫反应阳性细胞明显增加;注射侧黑质与对侧相比,TH免疫反应阳性细胞明显减少。③对照组大鼠脑内注射后7d和1d,iNOS均无表达;注射侧黑质与对侧相比,TH免疫反应阳性细胞无明显变化。结论锰中毒可导致多巴胺能神经元的损伤,诱导型一氧化氮合酶可能在其中发挥重要的作用。 展开更多
关键词 锰 多巴胺能神经元 一氧化氮合酶 SD大鼠
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实践教学在军队卫生学教学中的重要性 被引量：6
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作者 孟姗姗 杜可军 +2 位作者 张文斌 王基野 骆文静 《现代医药卫生》 2015年第1期142-143,共2页
军队卫生学是一门理论性和实践性很强的基础学科,因此要求合格的医学生不仅要掌握扎实的卫生学理论知识,还必须具备较强的实践能力和处理突发公共卫生事件的素质。医学生实践能力的培养是军队卫生学教育的重要环节,如何加强医学生的实... 军队卫生学是一门理论性和实践性很强的基础学科,因此要求合格的医学生不仅要掌握扎实的卫生学理论知识,还必须具备较强的实践能力和处理突发公共卫生事件的素质。医学生实践能力的培养是军队卫生学教育的重要环节,如何加强医学生的实践能力,提高其培养质量,是目前军队卫生学教育改革的重点。针对目前军队卫生学实践教学的现状,该文在教学理念、教学内容和教学方法等方面提出了一些思考,希望通过改革使学生在学习过程中能够充分发挥其主观能动性和创新性思维,锻炼学生独立思考、综合分析和解决实际问题的能力,为部队培养合格的军队卫生人才。 展开更多
关键词 教学 医学 军队卫生 学生 医科 实践教学
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急性恐惧应激对大鼠行为、激素水平及脑Erk1/2活化表达的影响 被引量：4
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作者 郑刚 陈耀明 +3 位作者 张雪平 张云 骆文静 陈景元 《中国应用生理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期270-274,共5页
目的:探讨急性恐惧应激对大鼠情感行为、激素水平及不同脑区Erk1/2活化表达的影响。方法:采用足电击+白噪声刺激方式建立急性恐惧应激大鼠模型,观察其情感行为的改变;放射免疫法及荧光分光光度法检测血浆和脑组织激素水平;Westernblot检... 目的:探讨急性恐惧应激对大鼠情感行为、激素水平及不同脑区Erk1/2活化表达的影响。方法:采用足电击+白噪声刺激方式建立急性恐惧应激大鼠模型,观察其情感行为的改变;放射免疫法及荧光分光光度法检测血浆和脑组织激素水平;Westernblot检测Erk1/2的活化表达。结果:应激后大鼠旷场活动性降低、拒俘反应性增加、惊吓反应增强(P<0.01);血浆及脑组织去甲肾上腺素、5-羟色胺、皮质醇水平增高,而肾上腺髓质素水平降低(P<0.01);海马、纹状体、前额皮质、小脑等脑区磷酸化Erk1/2蛋白的表达均显著增高(P<0.01)。结论:急性恐惧应激可以显著影响大鼠的情感行为和激素水平,Erk1/2蛋白磷酸化水平的增高可能参与了急性恐惧应激所致的情感行为异常。 展开更多
关键词 恐惧应激 大鼠 情感行为 激素 细胞外信号调节激酶(Erk)
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