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题名“思、论、行”三位一体研究生培养模式探讨
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作者
刘书逊
吴江
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机构
第二军医大学基础部免疫学教研室&医学免疫学国家重点实验室
上海交通大学医学院附属仁济医院输血科
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出处
《基础医学教育》
2015年第4期367-369,共3页
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基金
"863"子课题基金资助项目(2012AA020808)
国家自然科学基金面上项目(31470858)
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文摘
医学研究生教育是掌握科研或临床技能以及形成科研思维的重要时期,通过自身研究生学习经历,协助导师辅助培养和独立培养研究生的经历,归纳出独立思考(思)、自由讨论(论)和严格技能训练(行)三位一体的研究生培养模式,以及探讨实现思、论、行的方法。
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关键词
医学研究生教育
教育模式
教学改革
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名自噬及其作用的相对性
被引量：4
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作者
占贞贞
陈祥
张赟恺
刘星光
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机构
同济大学附属东方医院转化医学研究中心
第二军医大学基础部免疫学教研室暨医学免疫学国家重点实验室
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出处
《第二军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第10期1189-1194,共6页
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基金
上海市"创新行动计划"基础研究项目(14JC1405200)~~
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文摘
自噬,"自我吞噬",即细胞能够吞噬包裹细胞自体成分或外来病原体,用于降解、清除或能量循环。这一现象所涉及的两个重要阶段——自噬体形成和溶酶体降解内容物,其发现及机制分别获得了2016年和1974年的诺贝尔生理学或医学奖,彰显这一生命现象的重要性。从酵母到人类细胞,自噬这一保守的细胞过程均发挥着重要的生理功能。自噬功能异常会导致很多病理性改变,与感染、肿瘤、神经退行性改变及缺血性疾病等都有着密切和重要的关系;并且在不同疾病或同一疾病的不同病理阶段,自噬发挥着复杂甚至相对的作用。
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关键词
自噬
分子机制
疾病
相对作用
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Keywords
autophagy
molecular mechanism
diseasej divergent effects
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分类号
Q28
[生物学—细胞生物学]
R329.28
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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