基于转化医学和全科医学理念开展老年病学临床教学改革与实践 被引量：22

1

作者 徐淼 李维卿 +2 位作者 潘霄 张文俊 李一明 《西北医学教育》 2012年第5期884-886,共3页

随着社会不断发展,我国已进入老龄化社会,培养熟练全面掌握老年病学知识的人才显得日益重要。老年病学教学是医学教育的重要组成部分,也是发展老年病学的重要环节。作者在老年病学临床教学中引入转化医学和全科医学的理念,开展老年病教... 随着社会不断发展,我国已进入老龄化社会,培养熟练全面掌握老年病学知识的人才显得日益重要。老年病学教学是医学教育的重要组成部分,也是发展老年病学的重要环节。作者在老年病学临床教学中引入转化医学和全科医学的理念,开展老年病教学模式的改革,重视转化医学和全科医学思维的培养,同时采用传统授课模式、PBL教学法等多种授课方式,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 转化医学 全科医学 老年病学 教学改革

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老年失眠症心理治疗疗效的系统评价 被引量：20

2

作者 徐淼 潘霄 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期278-281,共4页

目的系统评价心理治疗对老年失眠症疗效。方法检索所有心理治疗对老年失眠症疗效的随机对照研究,根据纳入和排除标准筛选文献、提取资料和进行质量评价,并用Revman 5.0软件对数据进行Meta分析。结果初检出25篇文献,经筛选最终纳入13篇... 目的系统评价心理治疗对老年失眠症疗效。方法检索所有心理治疗对老年失眠症疗效的随机对照研究,根据纳入和排除标准筛选文献、提取资料和进行质量评价,并用Revman 5.0软件对数据进行Meta分析。结果初检出25篇文献,经筛选最终纳入13篇文献进行分析。与其他方法(安眠药物治疗、直流电离子导入疗法、安慰剂法)相比,心理治疗老年失眠症有着更好的临床治疗效果〔OR=4.62,95%CI(3.11,6.85)〕。心理治疗同其他方法相比可能可以更好地改善老年失眠症的睡眠效率〔MD=10.06,95%CI(8.85,11.27)〕。心理治疗同其他方法相比可更好地改善老年失眠症的睡眠质量〔MD=-2.82,95%CI(-3.43,-2.21)〕。结论各种形式的心理治疗可用于治疗老年失眠症,提高其睡眠质量和睡眠效率,且优于药物治疗等其他治疗方法。 展开更多

关键词 心理治疗 失眠症 老年人 系统评价

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团体心理训练对军校学员心理健康水平的影响 被引量：18

3

作者 刘懿萱 孙建英 +4 位作者 叶春林 邱波 董薇 潘霄 刘涛生 《中国健康心理学杂志》 2013年第1期46-48,共3页

目的探讨团体心理训练对提高军校学员心理健康水平的作用。方法随机选取某军医大学184名学员分为实验组和对照组,对照组常规学习生活,实验组在与对照组同样学习生活的基础上,给予5周的团体心理训练。利用症状自评量表(SCL-90)和信赖他... 目的探讨团体心理训练对提高军校学员心理健康水平的作用。方法随机选取某军医大学184名学员分为实验组和对照组,对照组常规学习生活,实验组在与对照组同样学习生活的基础上,给予5周的团体心理训练。利用症状自评量表(SCL-90)和信赖他人量表,在训练开始前和结束后对两组进行心理健康和信赖他人水平测评。结果干预后实验组SCL-90量表躯体化(t=2.414,P<0.05)、强迫(t=2.414,P<0.05)、人际关系敏感(t=2.119,P<0.05)、抑郁(t=2.236,P<0.05)、敌意(t=2.117,P<0.05)5个因子得分比训练前降低;干预后实验组SCL-90量表全部9个因子得分同对照组相比较均有显著的降低:躯体化(t=-4.435,P<0.01);强迫(t=-2.762,P<0.05);人际关系敏感(t=-2.411,P<0.05);抑郁(t=-3.344,P<0.01);焦虑(t=-3.465,P<0.01);敌意(t=-3.117,P<0.01);恐怖(t=-3.990,P<0.01);妄想(t=-3.554,P<0.01);精神病性(t=-3.969,P<0.01);实验组干预后信赖他人量表得分比训练前降低(t=2.609,P<0.05)。训练干预后实验组信赖他人量表得分同对照组相比较有显著降低(t=-2.847,P<0.01)。结论团体心理训练能够改善军校学员心理健康状况,提高对他人的信赖程度。 展开更多

关键词 军校学员 心理健康 团体心理训练 心理干预

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提高临床护士自我效能感的干预措施及效果分析 被引量：16

4

作者 江萍 韩兰萍 +4 位作者 赵春芳 丁佐鼎 吴菁 邓光辉 张伟 《中国医学创新》 CAS 2013年第6期65-68,共4页

目的:探讨提高护士自我效能感的干预措施和效果分析。方法:运用自我效能感理论结合临床护士的实际情况制定相应干预措施,具体措施包括以医院文化建设为抓手,营造良好的工作氛围;举办培训班,掌握自我效能感的相关知识;加强临床实践技能... 目的:探讨提高护士自我效能感的干预措施和效果分析。方法:运用自我效能感理论结合临床护士的实际情况制定相应干预措施,具体措施包括以医院文化建设为抓手,营造良好的工作氛围;举办培训班,掌握自我效能感的相关知识;加强临床实践技能的培养,增加成功的直接体验;树立适合自己的榜样,增加替代性经验;取得社会支持;组织心理学知识系列培训,缓解护士的心理压力,防止发生职业倦怠等干预措施以提高护士自我效能感。结果:护士的一般自我效能感、护士工作满意度较干预前均提高,比较差异具有统计学意义(P<0.01)。护理质量考核评分和患者满意度均较干预前提高。护士自我效能感与工作满意度之间存在正相关。结论:提高临床护士的自我效能感的干预措施不仅有利于提升护士的自信,更大限度地发挥护士的潜能,且促进了护理质量和患者满意度的提高。 展开更多

关键词 护士 自我效能感 干预 护士工作满意度 护理质量

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实习护生的心理健康与人格调查研究 被引量：10

5

作者 卢雁 杨俞腾 +1 位作者 刘伟志 王晨 《中国健康心理学杂志》 2011年第5期586-588,共3页

目的调查某医院实习护生的心理状况与人格特征。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),调查某医院所有实习护生。结果 1实习护生在SCL-90强迫、人际关系、偏执、精神病性因子和总分与常模有显著性差异(t=-2.33,-5.42,-2.7... 目的调查某医院实习护生的心理状况与人格特征。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),调查某医院所有实习护生。结果 1实习护生在SCL-90强迫、人际关系、偏执、精神病性因子和总分与常模有显著性差异(t=-2.33,-5.42,-2.78,-2.14,-2.265;P<0.05);2实习护生EPQ精神质(P)、内外向(E)与常模有显著性差异(t=-4.54,-8.69;P<0.05);3躯体化与内外向呈负相关(r=-2.265),人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性与神经质呈正相关(r=0.044,0.043,0.023,0.001,0.023,0.005)。结论 1该医院实习护生心理健康状况略优于国内常模;2性格外向者较少出现心理问题,而性格内向、情绪稳定性差易导致抑郁、焦虑、偏执、敌对等。 展开更多

关键词 实习护生 心理状况 人格特征

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汶川地震经历者睡眠状况及人格影响因素研究 被引量：5

6

作者 刘涛生 刘伟志 《中国健康心理学杂志》 2010年第4期424-426,共3页

目的了解地震幸存者睡眠状况及其与人格特征的关系,为今后相关的心理干预工作提供依据。方法使用自编一般情况调查表,阿森斯失眠量表(AIS)以及艾森克个性问卷神经质量表(EPQ-N),调查了250名地震幸存者。结果灾民AIS评分为7.87±6.05... 目的了解地震幸存者睡眠状况及其与人格特征的关系,为今后相关的心理干预工作提供依据。方法使用自编一般情况调查表,阿森斯失眠量表(AIS)以及艾森克个性问卷神经质量表(EPQ-N),调查了250名地震幸存者。结果灾民AIS评分为7.87±6.05,失眠发生率为51%;情绪不稳型灾民AIS评分高于中间型及情绪稳定型灾民(分别为9.7±6.74,7.8±5.64及6.5±5.80);控制年龄、性别及亲人遇难影响因素后,神经质与失眠评分成正相关(r=0.268)。结论灾后地震幸存者失眠症状受其神经质特征的影响。 展开更多

关键词 心理学 失眠 神经质 地震幸存者 阿森斯失眠量表

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条件恐惧应激对大鼠行为、血清皮质酮、C反应蛋白水平的影响 被引量：4

7

作者 潘霄 刘佳佳 +1 位作者 严进 蒋春雷 《中国健康心理学杂志》 2011年第7期881-884,共4页

目的观察条件恐惧应激条件下大鼠的行为及血液相关指标变化。方法 64只Wistar大鼠随机分为恐惧应激组及空白对照组,恐惧应激组按照改良Takeuchi法制作恐惧模型大鼠,空白对照组正常饲养。检测每周(共4周)体重、自发活动相关指标、血清皮... 目的观察条件恐惧应激条件下大鼠的行为及血液相关指标变化。方法 64只Wistar大鼠随机分为恐惧应激组及空白对照组,恐惧应激组按照改良Takeuchi法制作恐惧模型大鼠,空白对照组正常饲养。检测每周(共4周)体重、自发活动相关指标、血清皮质酮和超敏C反应蛋白(hs-CRP)浓度。结果恐惧应激组大鼠的冻结行为学得分高于空白对照组(t=5.700,P<0.01);恐惧应激组体重增长减慢(第一周t=0.457,P=0.642;第二周t=2.675,P<0.05;第三周t=2.316,P<0.05;第四周t=3.930,P<0.01);自发活动实验中恐惧应激组的活动次数减少(第一周t=2.267,P<0.05;第二周t=2.990,P<0.01;第三周t=3.325,P<0.01;第四周t=2.423,P<0.05),恐惧应激组的休息时间增多(第一周t=2.621,P<0.05;第二周t=3.356,P<0.01;第三周t=2.668,P<0.05;第四周t=2.384,P<0.05);恐惧应激组血清皮质酮浓度升高(第一周t=2.231,P<0.05;第二周t=3.531,P<0.01;第三周t=2.681,P<0.05;第四周t=2.225,P<0.05);恐惧应激组血清hs-CRP浓度升高(第一周t=2.773,P<0.05;第二周t=4.043,P<0.01;第三周t=3.373,P<0.01;第四周t=3.162,P<0.01)。结论应用Takeuchi法可建立条件恐惧模型,条件恐惧应激可使机体体重增长减慢,行为和神经内分泌系统发生变化。 展开更多

关键词 条件恐惧应激 行为 皮质酮 C反应蛋白

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应激状态下记忆与杏仁核关系 被引量：3

8

作者 潘霄 刘佳佳 +1 位作者 严进 蒋春雷 《中国健康心理学杂志》 2011年第2期252-254,共3页

杏仁核在应激性情感经历的记忆过程中起到关键作用。文章系统回顾了多项应激诱导的杏仁核结构与功能调节以及这些调节对记忆影响的研究。杏仁核独特的应激诱导可塑性,联合其他脑区的改变,可以导致情感障碍患者表现出长期认知改变和病理... 杏仁核在应激性情感经历的记忆过程中起到关键作用。文章系统回顾了多项应激诱导的杏仁核结构与功能调节以及这些调节对记忆影响的研究。杏仁核独特的应激诱导可塑性,联合其他脑区的改变,可以导致情感障碍患者表现出长期认知改变和病理性焦虑。 展开更多

关键词 应激 记忆 杏仁核 综述

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射击射箭运动员竞赛状态焦虑状况及影响因素分析 被引量：4

9

作者 高丽 唐云翔 +2 位作者 严进 崔轶 全志伟 《中国健康心理学杂志》 2010年第9期1047-1050,共4页

目的了解射击射箭运动员赛前竞赛状态焦虑状况及其影响因素。方法以全国射击比赛作为应激源,采用竞赛状态焦虑量表(CSA I-2)、特质焦虑问卷(TA I)、艾森克人格问卷(EPQ)、运动员临场应激应付方式量表(CS I-A)对30名射击射箭运动员进行... 目的了解射击射箭运动员赛前竞赛状态焦虑状况及其影响因素。方法以全国射击比赛作为应激源,采用竞赛状态焦虑量表(CSA I-2)、特质焦虑问卷(TA I)、艾森克人格问卷(EPQ)、运动员临场应激应付方式量表(CS I-A)对30名射击射箭运动员进行调查。结果竞赛状态焦虑水平存在项目差异(F=5.431,P=0.005),射箭队员的竞赛状态焦虑水平较其他项目的队员高(P<0.01);不同神经质运动员的认知、躯体状态焦虑水平存在显著性差异(F=7.832,P=0.002;F=3.527,P=0.044),高神经质运动员赛前认知、躯体状态焦虑水平高于非高神经质运动员(P<0.05);不同特质焦虑运动员认知、躯体状态焦虑水平存在显著性差异(F=4.830,P=0.016;F=4.459,P=0.021),高特质焦虑运动员赛前认知、躯体状态焦虑水平高于低特质焦虑运动员(P<0.05);采用不同应对方式的运动员在认知、躯体状态焦虑和状态自信心上均存在显著性差异(F=3.561,P=0.028;F=4.332,P=0.013;F=3.775,P=0.023),采用进攻-情感应对策略的运动员认知和躯体状态焦虑水平高于采用进攻-任务应对策略的运动员(P<0.01),采用回避-任务应对策略的运动员状态自信心得分高于采用进攻-情感应对策略的运动员(P<0.05)。结论运动项目、特质焦虑和神经质水平及应对方式选择上的差异均可对竞赛状态焦虑产生一定影响,高特质焦虑、高神经质和射箭项目的运动员应成为赛前焦虑管理的重点人群。 展开更多

关键词 人格 应对方式 竞赛状态焦虑 射击射箭运动员

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应激条件下不同人格特征射击射箭运动员P300的变化 被引量：3

10

作者 高丽 唐云翔 +3 位作者 严进 刘爱丽 刘涛生 全志伟 《中国健康心理学杂志》 2010年第9期1052-1055,共4页

目的探讨应激条件下不同人格特征射击运动员P 300的变化。方法应用特质焦虑问卷(TA I)、艾森克人格问卷(EPQ)在20名射击运动员中,筛选出不同特质焦虑、人格特征的被试,以2009年5月全国射击冠军赛作为应激源,应用N eu-roScan 32 channel ... 目的探讨应激条件下不同人格特征射击运动员P 300的变化。方法应用特质焦虑问卷(TA I)、艾森克人格问卷(EPQ)在20名射击运动员中,筛选出不同特质焦虑、人格特征的被试,以2009年5月全国射击冠军赛作为应激源,应用N eu-roScan 32 channel ERP System记录其应激前和应激时P 300的变化。结果①高特质焦虑、中等特质焦虑、高神经质运动员应激时P 300潜伏期长于应激前(F=18.81,P=0.000;F=4.55,P=0.048;F=8.260,P=0.011),高特质焦虑、高神经质和中等神经质运动员应激时P 300波幅大于应激前(F=14.81,P=0.001;F=7.300,P=0.025;F=8.160,P=0.014),低特质焦虑运动员应激时P 300波幅小于应激前(F=5.76,P=0.028);②各组应激前潜伏期、波幅无显著性差异,应激时不同特质焦虑运动员的P 300潜伏期、波幅存在显著性差异(F=5.150,P=0.018;F=8.030,P=0.007),高特质焦虑运动员P 300潜伏期长于、P 300波幅大于中等特质焦虑和低特质焦虑运动员(P<0.05);不同神经质运动员的P 300潜伏期、波幅存在显著性差异(F=6.070,P=0.010;F=5.860,P=0.012),高神经质运动员P 300潜伏期长于中等神经质和低神经质运动员(P<0.05),P 300波幅大于低神经质运动员(P<0.05)。结论不同特质焦虑、神经质运动员应激前后P 300的差异提示,个体情绪体验的变化可造成P 300的改变。 展开更多

关键词 特质焦虑 人格 应激 事件相关电位 射击运动员

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优秀射击射箭运动员父母教养方式与事件相关电位的相关研究 被引量：1

11

作者 陈晨 严进 +3 位作者 胡乃鉴 戴晴晴 唐云翔 全志伟 《中国健康心理学杂志》 2010年第6期669-672,共4页

目的探讨父母教养方式与优秀射击射箭运动员事件相关电位(ERP)p300的相关关系,探查父母教养方式对运动员认知加工过程的影响。方法用父母教养方式评价量表(EMBU)测评上海市射击射箭中心15名运动员,用ERP工作站记录事件相关电记录运动员... 目的探讨父母教养方式与优秀射击射箭运动员事件相关电位(ERP)p300的相关关系,探查父母教养方式对运动员认知加工过程的影响。方法用父母教养方式评价量表(EMBU)测评上海市射击射箭中心15名运动员,用ERP工作站记录事件相关电记录运动员应激前、后的p300变化。结果 1女运动员父母惩罚严厉显著高于男运动员(t=-2.431和-3.147,P<0.05);父亲的受教育水平与父亲的拒绝否认有显著的正相关(r=0.558,P<0.05);2父母受教育水平高的运动员选择反应时基线值显著低于父母受教育水平低的运动员(t=2.324和2.307,P<0.05),母亲受教育水平高的运动员应激条件下的p300潜伏期显著低于母亲受教育水平低的运动员(t=2.309,P<0.05);3父母拒绝否认与运动员在应激条件下的反应时均呈显著负相关(r=-0.529,-0.564;P<0.05)结论父母受教育水平、教养方式会影响运动员选择反应的认知加工过程。 展开更多

关键词 优秀运动员 父母教养方式 受教育水平 事件相关电位

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极端环境下个体绩效的负性表现 被引量：4

12

作者 高丽 潘霄 +2 位作者 严进 刘伟志 唐云翔 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第6期980-986,共7页

极端环境是指太空、深海、南北极、大型竞技比赛等对人的心理、生理功能提出较高要求的复杂恶劣环境条件。个体与环境之间的相互作用会对绩效表现产生一定影响。本文通过系统回顾国内外研究,并结合最新的认知神经科学研究结果,将极端环... 极端环境是指太空、深海、南北极、大型竞技比赛等对人的心理、生理功能提出较高要求的复杂恶劣环境条件。个体与环境之间的相互作用会对绩效表现产生一定影响。本文通过系统回顾国内外研究,并结合最新的认知神经科学研究结果,将极端环境下负性绩效表现的相关研究进展进行梳理与探讨。 展开更多

关键词 极端环境 绩效表现 神经基础

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《军人心理学》教改效果评价研究 被引量：1

13

作者 刘伟志 高旭辰 +1 位作者 崔轶 刘涛生 《医学教育探索》 2010年第8期1079-1082,共4页

目的初步评估《军人心理学》教学改革的效果。方法使用自制的《军人心理学》的教学内容的评价问卷,调查2009级听课学员。结果教改前后在总体得分、内容指标、表达指标3方面都存在显著性差异(t总分=-3.1,P=0.002<0.05;t内容=-2.405,P=... 目的初步评估《军人心理学》教学改革的效果。方法使用自制的《军人心理学》的教学内容的评价问卷,调查2009级听课学员。结果教改前后在总体得分、内容指标、表达指标3方面都存在显著性差异(t总分=-3.1,P=0.002<0.05;t内容=-2.405,P=0.017<0.05;t表达=-3.939,P<0.01);其中表达指标变化差异最显著。结论基于基于学员需要和实际情况的教学改革,效果良好;评定的方法应采用等级制评定和百分制评定相结合。 展开更多

关键词 军人心理学 教学内容 教学改革 效果评价

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基于学员认知和需要的军人心理学教学探讨

14

作者 刘伟志 邓光辉 +1 位作者 董薇 徐伦 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年第8期789-791,共3页

为了提高军校军人心理学的教学效果和满足学员的实际需要,使用自制的军人心理学教学内容评价问卷,调查面授此课程的2009级103个学员。结果表明部分教学内容不能满足学员需要,授课效果评价有待提高。为此,建议对军人心理学进行相应改革:... 为了提高军校军人心理学的教学效果和满足学员的实际需要,使用自制的军人心理学教学内容评价问卷,调查面授此课程的2009级103个学员。结果表明部分教学内容不能满足学员需要,授课效果评价有待提高。为此,建议对军人心理学进行相应改革:对教材进行改革;结合实际和内容的性质进一步提高授课效果;教学改革应予以结合学员的认知基础和需要。 展开更多

关键词 军人心理学 教学改革 教学内容

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军校大学生焦虑情绪对射击成绩的影响

15

作者 崔轶 潘霄 +2 位作者 严进 刘涛生 唐云翔 《科技创新导报》 2011年第14期182-182,184,共2页

目的了解某军校大学生射击考核前的焦虑情绪对射击成绩的影响,为今后提高手枪射击科目的教学与训练效果提供指导依据。高,反复的练习并适时的进行心理干预有利于降低学员的焦虑情绪,提高射击成绩。方法选取某军校127名大学生为研究对象... 目的了解某军校大学生射击考核前的焦虑情绪对射击成绩的影响,为今后提高手枪射击科目的教学与训练效果提供指导依据。高,反复的练习并适时的进行心理干预有利于降低学员的焦虑情绪,提高射击成绩。方法选取某军校127名大学生为研究对象,需完成4次手枪射击考核,每次考核前进行焦虑自评量表(SAS)的评估,用SPSS 13.0软件对评估结果及射击成绩进行统计分析。统计学方法采用描述性统计分析、方差分析和Pearson相关分析。结果学员前3次射击成绩与射击前焦虑评分均有显著相关(P<0.05),而第4次射击成绩与射击前焦虑评分相关不显著(P=0.266)。 展开更多

关键词 焦虑 手枪射击 军校大学生 成绩

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优秀射击射箭运动员状态特质焦虑与父母教养方式的相关研究

16

作者 陈晨 胡乃鉴 +5 位作者 严进 戴晴晴 刘爱丽 唐云翔 全志伟 郑樊慧 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期554-555,共2页

在射击射箭这类技能性项目中，焦虑是影响运动员心理稳定性的主要因素之一。父母教养方式会对子女的焦虑水平、应对方式、心理健康水平等方面产生影响，但目前针对运动员与父母教养方式的相关研究还未见文献报告。本研究探讨优秀射击射... 在射击射箭这类技能性项目中，焦虑是影响运动员心理稳定性的主要因素之一。父母教养方式会对子女的焦虑水平、应对方式、心理健康水平等方面产生影响，但目前针对运动员与父母教养方式的相关研究还未见文献报告。本研究探讨优秀射击射箭运动员父母教养方式与状态-特质焦虑水平的相关性，为探查父母对优秀射击射箭运动员状态-特质焦虑的影响提供初步资料。 展开更多

关键词 状态-特质焦虑 父母教养方式 射箭运动员 射击 心理稳定性 焦虑水平 应对方式 健康水平

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中学生自杀相关因素及预防策略分析 被引量：9

17

作者 高丽 崔轶 严进 《中国健康心理学杂志》 2010年第2期238-240,共3页

查阅相关文献,针对中学生自杀相关影响因素及预防策略进行分析汇总。提出:心理因素、生物学因素和环境因素均与自杀意念有密切关系,预防自杀需学校、家长、心理卫生工作者、专业危机干预机构和政府多方面的通力配合。

关键词 自杀 影响因素 中学生 预防策略

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父母教养方式对离异家庭与完整家庭射击射箭运动员成绩的不同影响 被引量：3

18

作者 陈晨 严进 +3 位作者 戴晴晴 胡乃鉴 唐云翔 郑樊慧 《中国健康心理学杂志》 2010年第7期815-817,共3页

目的探讨父母教养方式对不同家庭环境运动员成绩的不同影响。方法用《父母教养方式评价量表》测评上海市射击射箭中心27名运动员,记录并计算运动员近3年的考核成绩和比赛成绩的平均值,分别作为平时成绩和比赛成绩。结果 1运动员父母惩... 目的探讨父母教养方式对不同家庭环境运动员成绩的不同影响。方法用《父母教养方式评价量表》测评上海市射击射箭中心27名运动员,记录并计算运动员近3年的考核成绩和比赛成绩的平均值,分别作为平时成绩和比赛成绩。结果 1运动员父母惩罚严厉及父亲拒绝否认与运动员比赛成绩和平时成绩均有显著负相关(r=-0.394,-0.417,-0.391,-0.429,-0.444,-0.464;P<0.05);2完整家庭的运动员比赛成绩显著高于离异家庭的运动员(t=2.694,P<0.05);3完整家庭运动员的平时成绩与比赛成绩均与父母教养方式无显著相关,离异家庭运动员父亲情感温暖与平时成绩有显著正相关(r=0.737;P<0.05),父母的惩罚严厉及父亲拒绝否认则与比赛成绩有显著负相关(r=-0.794,-0.765,-0.725;P<0.05)。结论离异家庭的运动员父母教养方式对运动成绩的影响远大于完整家庭运动员的影响。 展开更多

关键词 优秀运动员 父母教养方式 成绩 离异

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应激反应性焦虑预测量表在射击射箭运动员中应用的信效度分析

19

作者 高丽 胡乃鉴 +3 位作者 严进 刘爱丽 全志伟 郑樊慧 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期281-281,共1页

应激反应性焦虑预测量表（预测量表）由第二军医大学心理学教研室编制。该量表初期主要运用于部队指战员，由于运动员和部队指战员有诸多相似性，如生活环境单调、训练艰苦，还要时刻面临多种多样的应激源，都是易发应激反应性焦虑的高... 应激反应性焦虑预测量表（预测量表）由第二军医大学心理学教研室编制。该量表初期主要运用于部队指战员，由于运动员和部队指战员有诸多相似性，如生活环境单调、训练艰苦，还要时刻面临多种多样的应激源，都是易发应激反应性焦虑的高危人群。本研究将该量表军转民用，研究其在射击射箭运动员中的适用性。 展开更多

关键词 射箭运动员 测量表 应激源 反应性 信效度分析 焦虑 射击 部队指战员

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