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创设促进学生自主探究的空间——《平行四边形的面积》教学片断与反思
1
作者 方军 王艳鸿 《湖北教育》 2010年第10期41-43,共3页
《平行四边形的面积》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册的教学内容。有关这一课的教学研究已不是一个新课题了，笔者浏览网上以及期刊上的一些案例．再结合自己以的的教学实践．发现大多用了观察——猜测——操作——验证的教学... 《平行四边形的面积》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册的教学内容。有关这一课的教学研究已不是一个新课题了，笔者浏览网上以及期刊上的一些案例．再结合自己以的的教学实践．发现大多用了观察——猜测——操作——验证的教学方法．这是值得肯定的．但当笔者再用新课程理念回头审视这些个案，发现对这节课的认识还存在着一些误区．主要归纳为以下四点： 展开更多
关键词 《平行四边形的面积》 教学片断 自主探究 反思 空间 学生 教学内容 《数学》
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