博物馆是我们的良师益友

1

作者 赵悦言 魏宝玲(指导) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2024年第1期42-43,共2页

疫情结束后的第一个暑假,我和爸爸参观了第三个关于蒙元文化的博物馆——元中都博物馆,这也是我参观的第八十二个博物馆。这回,我和爸爸终于一起学明白了蒙元那漫长而悠久的历史。在路上,我的大脑一直在飞速运转。我对爸爸说:“爸爸,我... 疫情结束后的第一个暑假,我和爸爸参观了第三个关于蒙元文化的博物馆——元中都博物馆,这也是我参观的第八十二个博物馆。这回,我和爸爸终于一起学明白了蒙元那漫长而悠久的历史。在路上,我的大脑一直在飞速运转。我对爸爸说:“爸爸,我想和你探讨一个问题。南宋虽然偏安东南一隅,但它仍是北宋的一种延续。 展开更多

关键词 良师益友 博物馆 元中都 十二个 蒙元文化

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课堂外还有更广闲的世界

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作者 赵悦言 魏宝玲(指导) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2024年第7期70-71,共2页

课堂内,我是一名品学兼优的好学生,已经连续三个学期获得“三好学生”的荣誉;课堂外,我是一个古灵精怪的女孩,是老师、家长眼里“别人家的孩子”。这样的结果,似乎都源于一个“意外”。那是上幼儿园中班的时候,我被医院确诊为弱视。爸... 课堂内,我是一名品学兼优的好学生,已经连续三个学期获得“三好学生”的荣誉;课堂外,我是一个古灵精怪的女孩,是老师、家长眼里“别人家的孩子”。这样的结果,似乎都源于一个“意外”。那是上幼儿园中班的时候,我被医院确诊为弱视。爸爸妈妈焦急万分,爸爸带我去了全国最好的眼科医院——北京同仁医院,医生给我配制了一副弱视眼镜,还叮嘱我要注意用眼卫生,一定要多做运动。 展开更多

关键词 幼儿园中班 北京同仁医院 用眼卫生 眼科医院 课堂外 古灵精怪 弱视 三好学生

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吉布吐河的春

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作者 赵悦言 《小学生学习指导》 2024年第11期10-11,共2页

春天来了,花儿争奇斗艳,嫩绿的草芽使劲儿从土里钻出来,光秃秃的树干上也冒出了鲜嫩的绿叶。我们一行人来到吉布吐河露营。山谷中,小朋友们放声大喊,回声在山谷中回荡了好久。

关键词 春天来了 布吐 山谷

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美与思,让学生享受阅读

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作者 邵宝霞 《小学阅读指南（高年级版）》 2023年第8期33-35,共3页

由于小学生年龄较小,身心发展尚未成熟,阅读审美能力与思考能力在一定程度上存在不足。因此,在小学语文阅读教学中,教师需要通过多种方式提高学生的审美与思考能力。一、审美与思考能力的提升方法,1.情境再现,感受文章之美很多优美的文... 由于小学生年龄较小,身心发展尚未成熟,阅读审美能力与思考能力在一定程度上存在不足。因此,在小学语文阅读教学中,教师需要通过多种方式提高学生的审美与思考能力。一、审美与思考能力的提升方法,1.情境再现,感受文章之美很多优美的文章都具有语言简练、用字巧妙等特点。 展开更多

关键词 思考能力 享受阅读 提升方法 情境再现 小学语文阅读教学 身心发展 阅读审美 小学生

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我和大宋公主看蹴鞠“世界杯”

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作者 赵悦言 《学与玩》 2023年第5期46-47,共2页

那年国庆假期,我和爸爸到故宫博物院看著名的《清明上河图》。秋日艳阳下,我们随着人群缓慢前行,一幅宋代风俗画映入眼帘:汴梁城内招揽生意的商贩、摩肩接踵(zhǒng)的行人、骑马的官吏,还有身负背篓的行脚僧人、问路的西域游客……再... 那年国庆假期,我和爸爸到故宫博物院看著名的《清明上河图》。秋日艳阳下,我们随着人群缓慢前行,一幅宋代风俗画映入眼帘:汴梁城内招揽生意的商贩、摩肩接踵(zhǒng)的行人、骑马的官吏,还有身负背篓的行脚僧人、问路的西域游客……再仔细看去,远远一处校场内,十数人似乎在踢、抢一个蹴鞠球。看着看着,我就入迷了…… 展开更多

关键词 蹴鞠 《清明上河图》 世界杯 故宫博物院 招揽生意 行脚僧 宋代风俗画

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作文评改实效性的探索与实践 被引量：1

6

作者 崔旭虹 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2015年第5期5-6,共2页

作文评改是作文指导不可或缺的基本环节,但也是语文教师颇感心烦的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问题,笔者从当前习作评改存在的误区,习作评改策略,探索个性化的评改语言入手,逐步探索出有效的作文评改指导策略,引领学生积极... 作文评改是作文指导不可或缺的基本环节,但也是语文教师颇感心烦的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问题,笔者从当前习作评改存在的误区,习作评改策略,探索个性化的评改语言入手,逐步探索出有效的作文评改指导策略,引领学生积极参与,掌握评改方式和评改方法,把握一定的评改技能,形成一定的评改能力,促进自身习作能力的提高。 展开更多

关键词 评改实践 指导策略 个性化语言

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现代信息技术与小学数学教学 被引量：1

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作者 王岩 《魅力中国》 2013年第28期144-145,共2页

在现代教育技术突飞猛进的发展趋势下，将信息技术应用于数学教学中，能从根本上促进学生学习方式的改善和教学方式的改进。本文论述了信息技术的优势。

关键词 信息技术 数学 教学 利用 优势

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如何提高小学班主任德育工作的实效性

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作者 吴晨旭 《世纪之星—交流版》 2022年第17期202-204,共3页

小学阶段是基础教育的关键时期,这一时期的教育对学生以后的学习和发展有着不可忽视的重要作用。德育工作的开展可以帮助小学生养成健全的人格,提高学生学习的积极性,因此,小学班主任要加强德育教育工作,在提高小学生学习能力的前提下,... 小学阶段是基础教育的关键时期,这一时期的教育对学生以后的学习和发展有着不可忽视的重要作用。德育工作的开展可以帮助小学生养成健全的人格,提高学生学习的积极性,因此,小学班主任要加强德育教育工作,在提高小学生学习能力的前提下,对学生进行塑造,加强素质教育。在实际教学中,小学班主任要充分了解小学德育素养的重要意义,要充分重视小学德育教育工作的重要性,想方设法提高德育工作的实效性,深入挖掘学生的内在潜能,为学生身心健康成长提供强大助力,促进小学生全面健康发展。 展开更多

关键词 小学班主任 德育工作 有效策略

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观点采择能力对儿童社会化的影响

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作者 张立军 尹郑刚 《内蒙古民族大学学报》 2005年第2期81-83,共3页

观点采择是儿童心理学中的一个重要概念,是指区分与他人的观点,并根据有关信息对他人观点进行推断以及作出反应的能力。儿童观点采择能力的发展在多个方面影响儿童社会化,对儿童心理的发展起着不容忽视的作用。

关键词 观点采择 儿童社会化 儿童心理

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尊重生命主体 创建适合学生的教育

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作者 于秀芬 《内蒙古民族大学学报》 2011年第5期182-183,共2页

"营造和谐校园,提升生命质量"的办学理念是我校文化建设的主题和可持续发展的新起点。在打造快乐和谐校园的过程中,必须加强注重改革管理制度、优化师资队伍,提升德育功能,最终促进学生、教师、学校的共同成长。

关键词 改革管理 优化师资 提升德育功能

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运用多媒体技术优化数学课堂教学

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作者 侯颖 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2008年第12期186-187,共2页

结和教学实际探讨在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体教育技术的优势、作用.

关键词 学生 多媒体 教学手段 兴趣

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谈阅读教学中口语交际能力的培养

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作者 李双 《魅力中国》 2014年第6期129-130,共2页

说是语文教学要培养的四项基本能力之一。说就是用口语进行与他人的沟通与交流。说的能力对孩子们今后的学习生活与发展至关重要。本文阐述了在阅读教学中培养口语能力的方法。

关键词 阅读教学 口语能力 培养 方法

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“低碳化”作文教学初探——小学中年级作文教学引发的思考

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作者 崔旭虹 《中华少年》 2015年第20期40-41,共2页

低碳,英文为low carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。看到这两个字,我们最先想到的就是绿色、健康、环保。而"低碳化"的作文教学,即有效引导学生学会"需要表达"、"自主表达"、"真... 低碳,英文为low carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。看到这两个字,我们最先想到的就是绿色、健康、环保。而"低碳化"的作文教学,即有效引导学生学会"需要表达"、"自主表达"、"真实表达"和"真情表达"。小学中年级的孩子刚刚接触到作文,更需要正确、有效、积极的引导,让学生明白作文是需要的表达、自主的表达、真实真情的表达。 展开更多

关键词 作文能力 低碳化 实践机会 写作方法 写作热情 写作兴趣 写作素材 厌烦心理 观察日记 读写结合

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第四站:随风而来的豆蔻镇 童话想象类

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作者 孙羽佳 《新作文（小学中高年级版）》 2009年第7期73-75,共3页

一阵裹挟着丁香花香甜气味的淡紫色风从遥远的天边向空旷的田野上呼啸而来，一个个紫色的小小旋风可爱极了．过了一会儿，风停了。咦？那是什么？田野上安然多了一个小小的镇子，一个笑容可掬的白胡子老爷爷眨了眨眼睛，神秘地说了句，... 一阵裹挟着丁香花香甜气味的淡紫色风从遥远的天边向空旷的田野上呼啸而来，一个个紫色的小小旋风可爱极了．过了一会儿，风停了。咦？那是什么？田野上安然多了一个小小的镇子，一个笑容可掬的白胡子老爷爷眨了眨眼睛，神秘地说了句，”欢迎你们来到藏着无限奇思妙想的美丽豆蔻镇……”就消失了…… 展开更多

关键词 小学 作文 语文教学 《黄小米的奇妙之旅》 孙羽佳

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“双减”背景下小学语文作业的开发设计研究

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作者 郭玉倩 《世纪之星—小学版》 2021年第33期24-25,共2页

“双减”政策的提出,要求教育工作者减轻学生课后作业压力与课外补课压力,提升课堂教学效率,使学生在教师的引导下学科素养得到发展。为了响应双减政策,提升小学语文教育工作质量,针对语文作业设计中存在的形式单一、作业量大等问题,文... “双减”政策的提出,要求教育工作者减轻学生课后作业压力与课外补课压力,提升课堂教学效率,使学生在教师的引导下学科素养得到发展。为了响应双减政策,提升小学语文教育工作质量,针对语文作业设计中存在的形式单一、作业量大等问题,文章以“双减”背景下小学语文作业的开发设计为研究对象,对优化语文作业的必要性进行阐述,对如何解决作业开发设计问题,提升学生语文学习效果,提出几点建议,希望为相关人士提供一定价值的参考。 展开更多

关键词 双减政策 小学语文 作业 开发

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兴趣教学在小学语文中的应用 被引量：3

16

作者 杨秀梅 《才智》 2010年第1期102-102,共1页

坚持以人为本,为民服务,是教育事业发展的根本。教育的最高理想是实现人的全面发展。"这句话充分阐明了现行教育的主体。对于目前的小学教育,小学生需要老师不断的营造一个好的教学环境。

关键词 学语文 兴趣教学 小学教育 现行教育 教育事业 善教 乐学 小学教师 教学观 整体感知

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小学语文阅读教学的实践和创新途径简析 被引量：1

17

作者 陈丽艳 《丝路视野》 2018年第27期118-118,共1页

在小学语文学习中阅读能力是非常重要的,在小学语文阅读教学过程中要和课本知识紧密相连并制定相应的阅读策略。同时对于小学生在阅读学习中的主体地位要给予足够的尊重,并在小学语文阅读教学模式上不断进行创新。本文主要针对小学语文... 在小学语文学习中阅读能力是非常重要的,在小学语文阅读教学过程中要和课本知识紧密相连并制定相应的阅读策略。同时对于小学生在阅读学习中的主体地位要给予足够的尊重,并在小学语文阅读教学模式上不断进行创新。本文主要针对小学语文阅读教学实践与创新途径进行分析,探索未来小学语文阅读教学的发展趋势。 展开更多

关键词 小学语文阅读 阅读教学 创新途径

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小学语文教学中如何运用多媒体技术

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作者 张婷 《大观周刊》 2011年第6期78-78,共1页

语文课可麒用多媒体，但只能是学习语言的辅助，绝对不能冲击语言文字，绝对不能喧宾夺主，反客为主。在多媒体如何辅助教学的实践中我们仍需进一步讨论和探究。

关键词 多媒体 辅助教学 实践运用

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改革作文批语 体现人文关怀

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作者 娄淑芳 《才智》 2010年第1期80-80,共1页

学生的作文是他们辛勤劳动的成果,因而强烈地期待得到老师的客观、公正、实事求是的评价--或热情的赞扬、鼓励,或诚心的帮助、指点。老师在作文批语中表现出的态度、情感、准确性直接影响学生的写作情绪和兴趣。以往教师写作文评语,诸如... 学生的作文是他们辛勤劳动的成果,因而强烈地期待得到老师的客观、公正、实事求是的评价--或热情的赞扬、鼓励,或诚心的帮助、指点。老师在作文批语中表现出的态度、情感、准确性直接影响学生的写作情绪和兴趣。以往教师写作文评语,诸如" 展开更多

关键词 人文关怀 于永正 我手写我心 教学效果 师生交流 我就这样 我手写我口 创新精神 期待值 内蒙古通辽

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小学语文创新性思维教学探究

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作者 张雪艳 《丝路视野》 2018年第35期233-233,共1页

创新思维是创新能力的核心所在,是一种具有主动性和独创性的思维方式,它能够突破传统思维带来的惯性束缚,让人们在解决问题的过程中具有富有新意的思路。因此随着我国教育改革的不断深入,素质理念也逐渐的深入人心,很多教师在实际的教... 创新思维是创新能力的核心所在,是一种具有主动性和独创性的思维方式,它能够突破传统思维带来的惯性束缚,让人们在解决问题的过程中具有富有新意的思路。因此随着我国教育改革的不断深入,素质理念也逐渐的深入人心,很多教师在实际的教学中都意识到了创新性思维教学在语文课堂中的重要性。所以本文主要从小学语文教学培养学生创新思维能力的意义出发,对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述培养小学生创新思维的途径。 展开更多

关键词 小学语文 创新性思维教学 探究

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