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《在家练武术》在线课程资源开发与应用 |
魏开源
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《武术研究》
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2021 |
1
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体育教学中立德树人的身体练习体验载体——以初中武术技能学习为例 |
魏开源
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《运动》
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2017 |
12
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运用深度学习理论促进学生深度学习——初中物理课堂教学策略初探 |
罗金友
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《中学物理》
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2020 |
8
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4
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核心素养目标下地理情境教学的实践与探究——以“世界气候的分布”为例 |
黄春媚
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
7
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5
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基于STEM教育理念的地理实践力培养策略——以“花都天马河水质状况的初步调查与探究”为例 |
黄春媚
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
7
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6
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基于主题式教学模式的初中乡土地理教学活动设计 |
黄春媚
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
6
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7
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初中化学家庭实验活动的现状调查与思考——以“大晶体制作”活动为例 |
朱少祥
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2017 |
5
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8
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融合教育:“三生体育”的育人作用与实施策略 |
黄显良
魏开源
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《体育师友》
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2024 |
0 |
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水平四健美操专项运动技能大单元教学设计与实施 |
徐斯杰
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《当代体育科技》
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2024 |
0 |
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基于微观分析与假设的“水的组成”探究教学 |
朱少祥
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《化学教与学》
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2015 |
4
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基于翻转课堂和语篇结构的初中英语写作教学 |
吴映莉
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《基础外语教育》
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2023 |
3
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初中化学“水的组成”教学文献综述 |
朱少祥
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《中学化学教学参考》
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2014 |
3
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论合作训练在初中校园足球训练中的有效运用 |
谢伟坚
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《体育风尚》
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2021 |
2
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试论初中古诗词课堂教学中传统文化资源的利用 |
茹施华
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《兰州教育学院学报》
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2018 |
2
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不同武术技能学习层次的教学策略 |
魏开源
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《运动》
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2018 |
2
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指向思维可视化的初中地理教学实践探究--以“人类的聚居地--聚落”为例 |
黄春媚
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《地理教学》
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2022 |
2
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基于“奇趣”思想的初中化学教学策略——以人教版“水的组成”课题为例 |
朱少祥
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2016 |
2
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英语阅读理解的解题技巧 |
徐惠岚
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2013 |
2
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水溶液一步法制备铜基Cu_(2)S微纳米结构及其超疏水性能 |
陈新华
李晓毅
张万强
侯珂珂
王宏胜
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《信阳师范学院学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2023 |
0 |
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基于科学取向教学论的初中英语阅读教学设计和实施 |
曾燕文
杨敏
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《基础外语教育》
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2017 |
1
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