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文化治理视域下教育扶贫的逻辑与路径
被引量:
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作者
李秋芳
《艺苑》
2022年第4期85-88,共4页
2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,教育扶贫受到了社会的广泛关注。针对教育扶贫出现“目标化”等现状,提出文化兴盛是我国“五位一体”战略布局的重要组成部分。文化治理符合教育扶贫的意义,能够使受教育的群体实现自我脱贫,增强内生动力...
2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,教育扶贫受到了社会的广泛关注。针对教育扶贫出现“目标化”等现状,提出文化兴盛是我国“五位一体”战略布局的重要组成部分。文化治理符合教育扶贫的意义,能够使受教育的群体实现自我脱贫,增强内生动力,实现常态化脱贫。
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关键词
文化治理
教育扶贫
扶贫路径
精准扶贫
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职称材料
题名
文化治理视域下教育扶贫的逻辑与路径
被引量:
1
1
作者
李秋芳
机构
福建
艺术
职业
学院
马克思主义
学院
福建
艺术
职业
学院
思想道德
与
法治
教研室
出处
《艺苑》
2022年第4期85-88,共4页
文摘
2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,教育扶贫受到了社会的广泛关注。针对教育扶贫出现“目标化”等现状,提出文化兴盛是我国“五位一体”战略布局的重要组成部分。文化治理符合教育扶贫的意义,能够使受教育的群体实现自我脱贫,增强内生动力,实现常态化脱贫。
关键词
文化治理
教育扶贫
扶贫路径
精准扶贫
分类号
G12 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文化治理视域下教育扶贫的逻辑与路径
李秋芳
《艺苑》
2022
1
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