期刊文献+
共找到397篇文章
< 1 2 20 >
每页显示 20 50 100
走进生活 巧妙学习——小学品德与社会学科构建生活化学习方式的探究 被引量:4
1
作者 周筠 《小学教学参考(综合版)》 2018年第8期77-78,共2页
贴近学生的生活实际,反映学生的需要,是小学品德与社会教学的关键。在教学中,教师要致力于建立生活化的师生关系,创建生活化的教学环境,构建生活化的学习方式,落实生活化的教学理念,让品德与社会真正走进学生生活,促进学生的个... 贴近学生的生活实际,反映学生的需要,是小学品德与社会教学的关键。在教学中,教师要致力于建立生活化的师生关系,创建生活化的教学环境,构建生活化的学习方式,落实生活化的教学理念,让品德与社会真正走进学生生活,促进学生的个性化发展。 展开更多
关键词 品德与社会 生活化 学习方式
下载PDF
核心问题引领下的小学数学课堂教学策略 被引量:2
2
作者 江艺芳 《基础教育研究》 2021年第23期50-51,共2页
核心问题实际上就是中心问题,是思维价值最强、最具有探究意义以及最能够揭发知识本质的数学问题。数学核心问题具有拓展学生思维的作用,同时也能够让学生在问题的启示下对理论知识关系进行有效梳理,强化学生的数学应用能力,进而感悟数... 核心问题实际上就是中心问题,是思维价值最强、最具有探究意义以及最能够揭发知识本质的数学问题。数学核心问题具有拓展学生思维的作用,同时也能够让学生在问题的启示下对理论知识关系进行有效梳理,强化学生的数学应用能力,进而感悟数学理论知识的本质。在核心问题引领下的小学数学课堂中,教师可以通过以下策略助力学生深入思考:借用知识关联性,构建知识体系;设置探索性任务,构建问题系统;结合数学知识点,引导深度学习。 展开更多
关键词 小学数学 核心问题 教学策略
下载PDF
注重倾听 感受音乐——音乐课堂学生倾听习惯培养探究
3
作者 陈锦云 《小学教学参考(综合版)》 2016年第12期62-63,共2页
音乐以不同的形态呈现在人们的面前,音乐教学要挖掘音乐的本性,关注学生,重视学生倾听习惯的培养。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全过程,使学生获得音乐美的情感体验。
关键词 小学音乐 倾听习惯 培养
下载PDF
体验促“知”,体验促“行”——试论体验教育在品德与生活教学中的作用
4
作者 周筠 《小学教学参考(综合版)》 2018年第9期81-82,共2页
学生智力的发展、品德的形成、人格的完善只有通过体验才能实现。教师要通过模拟体验、拓展教材、导行评价,让学生在体验中明理,在激励中前行,在评价中完善,有意识地把学生从教材带回真实的生活,让他们在生活中观察、感受、体验、分析... 学生智力的发展、品德的形成、人格的完善只有通过体验才能实现。教师要通过模拟体验、拓展教材、导行评价,让学生在体验中明理,在激励中前行,在评价中完善,有意识地把学生从教材带回真实的生活,让他们在生活中观察、感受、体验、分析、反思,帮助他们体验人生,形成积极的生活态度。 展开更多
关键词 体验教育 品德与生活 知行合一
下载PDF
握手
5
作者 卓国卫 《学术评论》 2004年第Z1期136-137,共2页
去年冬天的一个喜庆日子,我的同事董显素老师邀请我参加他在老家举行的婚礼。由于乡村交通不便,晚宴后没有汽车回家了,我就和他的朋友一起铺地而寝(农家床铺少,只好借棉被铺在楼板上睡)。
关键词 刘海涛 师范毕业生 喜庆日子 周义 告诉我 这一天 不知道 小校 李老师 倾心交谈
下载PDF
“双减”政策背景下以核心素养为导向的小学语文校本作业设计策略 被引量:11
6
作者 林秀平 《教师》 2023年第12期21-23,共3页
“双减”政策对小学语文课后作业的设计提出了更高要求。教师不仅要通过布置校本作业让学生巩固课堂所学知识,而且要通过创新校本作业设计模式激发学生主动学习的积极性和热情。文章对“双减”政策背景下以核心素养为导向的小学语文校... “双减”政策对小学语文课后作业的设计提出了更高要求。教师不仅要通过布置校本作业让学生巩固课堂所学知识,而且要通过创新校本作业设计模式激发学生主动学习的积极性和热情。文章对“双减”政策背景下以核心素养为导向的小学语文校本作业设计策略展开研究,阐述了校本作业的内涵,分析了“双减”政策背景下小学语文校本作业设计的基本要求,基于实践的层面提出了具体的设计策略,以期构建高质量的小学语文校本作业体系,不断发展学生的语文学科核心素养。 展开更多
关键词 “双减” 核心素养 小学语文 校本作业 设计策略
下载PDF
探究式学习在小学数学教学中的应用 被引量:10
7
作者 马丽珍 《教育教学论坛》 2013年第41期186-187,共2页
小学数学探究式学习是指小学生在教师的指导与帮助下,以自己原有的知识经验或者生活经验为基础,在数学学习中面对具有一定难度和挑战性的问题与任务时,通过独立自主和与同学之间的合作,自主发现问题、搜集资料、整理资料以解决问题的学... 小学数学探究式学习是指小学生在教师的指导与帮助下,以自己原有的知识经验或者生活经验为基础,在数学学习中面对具有一定难度和挑战性的问题与任务时,通过独立自主和与同学之间的合作,自主发现问题、搜集资料、整理资料以解决问题的学习方式。 展开更多
关键词 探究 数学 学习
下载PDF
从课外阅读谈语文核心素养发展 被引量:10
8
作者 王丽娜 《才智》 2017年第13期172-173,共2页
良好的阅读习惯能够促进语文核心素养的发展,是养成教育的需要。基于课外阅读的重要作用,笔者作为一名小学语文教师,首先对语文核心素养进行概述,再提出课外阅读对语文核心素养发展的作用,最后指出课外阅读促进语文核心素养发展的途径,... 良好的阅读习惯能够促进语文核心素养的发展,是养成教育的需要。基于课外阅读的重要作用,笔者作为一名小学语文教师,首先对语文核心素养进行概述,再提出课外阅读对语文核心素养发展的作用,最后指出课外阅读促进语文核心素养发展的途径,旨在对同行业人士提供参考。 展开更多
关键词 课外阅读 语文核心素养 发展 养成教育
原文传递
“双减”背景下小学数学核心素养在课堂教学中的落实 被引量:8
9
作者 林德辉 《数学学习与研究》 2022年第17期80-82,共3页
近年来,我国小学阶段的学习压力越来越大,随着新课改的不断深化,国家提出了“双减”政策.在小学阶段,数学是一门非常重要的学科,随着教育改革的发展,数学也显得越发重要.数学是一门综合程度比较高的学科,因此一些学生学习效率较低,数学... 近年来,我国小学阶段的学习压力越来越大,随着新课改的不断深化,国家提出了“双减”政策.在小学阶段,数学是一门非常重要的学科,随着教育改革的发展,数学也显得越发重要.数学是一门综合程度比较高的学科,因此一些学生学习效率较低,数学教学效果不理想.数学教师要在不增加学生学习压力的情况下,创新教学模式,实现数学教学的减负提质.作为数学教学的核心,学校和教师应该重视对小学生的素质教育,提高教学质量,培养数学核心素养.要想达到这一目的,教师必须采取科学有效的方法来降低学生的课业负担,让他们能够全身心地投入到数学学习当中.本文将就如何减轻小学生的课业负担、提高小学数学课堂教学质量以及如何培养小学生数学核心素养进行探讨. 展开更多
关键词 “双减”政策 小学数学 核心素养教学
下载PDF
借鉴陶行知教育思想 构建新型语文课堂 被引量:6
10
作者 罗有岩 《云南教育》 2004年第2期25-26,共2页
关键词 陶行知 教育思想 课程标准 学习方式 小学 语文教学 实践性教学 动手操作
下载PDF
核心问题引领下的小学数学单元整体教学策略 被引量:6
11
作者 邵毓清 《名师在线(中英文)》 2023年第17期79-81,共3页
核心问题指向数学知识本质,是单元教学架构中的关键因素。在核心问题的作用下,学生会不断地探索问题,深入把握知识本质,同时顺其自然地发展数学学科核心素养。在小学数学教学中,教师要以核心问题为中心,组织单元教学活动,助力学生发展... 核心问题指向数学知识本质,是单元教学架构中的关键因素。在核心问题的作用下,学生会不断地探索问题,深入把握知识本质,同时顺其自然地发展数学学科核心素养。在小学数学教学中,教师要以核心问题为中心,组织单元教学活动,助力学生发展数学学科核心素养。文章以“多边形的面积”为例,具体论述核心问题引领下的小学数学单元整体教学策略。 展开更多
关键词 小学数学 核心问题 单元整体教学 教学策略
下载PDF
新课标背景下小学语文大单元教学探究 被引量:1
12
作者 林淑敏 《文理导航》 2024年第15期10-12,共3页
随着新课程改革的不断深入,小学语文教学也在寻求着新的突破和变革。大单元教学作为一种新型的教学方式,越来越受到广大教师的关注和青睐。本文将从新课标下小学语文大单元教学的概念、意义、实施策略方面进行探讨,以期为推进小学语文... 随着新课程改革的不断深入,小学语文教学也在寻求着新的突破和变革。大单元教学作为一种新型的教学方式,越来越受到广大教师的关注和青睐。本文将从新课标下小学语文大单元教学的概念、意义、实施策略方面进行探讨,以期为推进小学语文教学改革提供参考。 展开更多
关键词 新课标 小学语文 大单元教学
下载PDF
运用“微课”构建高效小学综合实践课堂的探究
13
作者 雷太星 《华夏教师》 2024年第27期53-55,共3页
从“双减”政策贯彻落实到新课程标准深入发展,教育目标转变为核心素养,学校教育教学活动的宗旨是培养学生的探究能力、学习能力和动手实践能力。在此背景下,以微课为基础的课堂教学成为学校重点关注的问题。基于此,为提高教学质量,培... 从“双减”政策贯彻落实到新课程标准深入发展,教育目标转变为核心素养,学校教育教学活动的宗旨是培养学生的探究能力、学习能力和动手实践能力。在此背景下,以微课为基础的课堂教学成为学校重点关注的问题。基于此,为提高教学质量,培养学生的核心素养,本文以微课为研究视角,以小学综合实践活动为研究载体,结合事实论证、理论论证等方法,对小学综合实践活动课程中微课的运用进行分析和探究。 展开更多
关键词 小学综合实践活动 微课设计 运用策略
下载PDF
双减背景下小学数学分层作业实践探讨 被引量:4
14
作者 陈丽萍 《学苑教育》 2022年第29期44-46,共3页
在进行小学数学教学过程中,其中,课后作业的布置是不可或缺的环节,作业不但可以辅助学生对所学知识进行巩固,同样,在帮助学生形成数学实践技能和训练学生数学思维的培养,也表现出深远的影响作用。但是一直以来,深受传统教学理念的影响,... 在进行小学数学教学过程中,其中,课后作业的布置是不可或缺的环节,作业不但可以辅助学生对所学知识进行巩固,同样,在帮助学生形成数学实践技能和训练学生数学思维的培养,也表现出深远的影响作用。但是一直以来,深受传统教学理念的影响,一些教师在布置数学课后作业的时候,依然采取题海战术,并不能充分照顾到不同学生之间存在的差异,这会让数学作业不能高效发挥效果。在双减改革的大环境下,教育改革明确指出,要在减少学生数学学习负担的同时,提高数学作业的质量,同时要求在布置小学数学作业的时候要将学生的个人学习能力相结合,利用分层次布置数学作业的形式,最大程度地发挥数学作业的效果和质量。本文主要针对双减背景下小学数学分层作业设计策略的实践应用进行浅显的分析和探究。 展开更多
关键词 双减 小学数学 作业
下载PDF
多元结合 智教乐学——多媒体技术在小学音乐教学中的应用策略 被引量:4
15
作者 陈锦云 《学苑教育》 2022年第19期92-93,96,共3页
音乐是一种建立在听觉感官上的抽象艺术形式,它与我们的生活息息相关。多媒体技术随着社会的发展已经出现在很多课堂上,它能将传统教材中的图片、文字等转变为更具有吸引力的视频展现在学生的面前,吸引学生的注意力。
关键词 多媒体技术 小学音乐
下载PDF
小学语文教学语用训练策略例谈
16
作者 夏丽霞 《基础教育论坛》 2024年第12期72-74,共3页
培养学生核心素养是现代教育的重要目标,语用训练则是小学语文教学中落实这一目标的关键途径。本文旨在探讨如何围绕核心素养,通过有效的语用训练,提高小学语文教学的实效性的方法,先结合学生的语文学习现状分析语用训练的必要性,再基... 培养学生核心素养是现代教育的重要目标,语用训练则是小学语文教学中落实这一目标的关键途径。本文旨在探讨如何围绕核心素养,通过有效的语用训练,提高小学语文教学的实效性的方法,先结合学生的语文学习现状分析语用训练的必要性,再基于对实际教学案例的分析,总结课内外语用训练活动的组织策略,以期为小学语文教师提供有益的教学参考,推动小学语文教学的改革与发展。 展开更多
关键词 小学语文 语用训练 教学策略
下载PDF
基于学习任务群的小学语文课堂教学策略研究
17
作者 林淑敏 《名师在线(中英文)》 2024年第25期20-22,共3页
小学阶段是培养学生基础能力的关键时期,而语文作为基础学科,在小学学科教学中占据了重要的地位。然而,目前小学语文教学还存在许多不足,如教学方法过于传统、学生参与度不足等问题。学习任务群作为一个新兴的教育概念,在小学语文教学... 小学阶段是培养学生基础能力的关键时期,而语文作为基础学科,在小学学科教学中占据了重要的地位。然而,目前小学语文教学还存在许多不足,如教学方法过于传统、学生参与度不足等问题。学习任务群作为一个新兴的教育概念,在小学语文教学中展现出了极大的潜力和价值。基于此,文章探讨了学习任务群的核心含义,以及将其纳入小学语文教学中可能带来的深远影响,以期能够使小学语文课堂更生动,从而更好地培养学生的语文学习兴趣和能力。 展开更多
关键词 小学语文 学习任务群 教学策略
下载PDF
小学体育教学中促进“小篮球”运动有效开展的策略 被引量:4
18
作者 朱守敏 《学苑教育》 2022年第21期94-96,共3页
为提高学生的身体素质,强化学生体质,中国篮协向青少年重点推广篮球运动项目,并提出“小篮球”运动项目,同时,教育部门也大力提倡体育教学中,增加篮球运动教学内容,以为我国篮球运动输送高质量运动人才。因此,文章就以“小篮球”运动项... 为提高学生的身体素质,强化学生体质,中国篮协向青少年重点推广篮球运动项目,并提出“小篮球”运动项目,同时,教育部门也大力提倡体育教学中,增加篮球运动教学内容,以为我国篮球运动输送高质量运动人才。因此,文章就以“小篮球”运动项目为研究主题,分析在小学体育教学中实施“小篮球”运动项目的有效策略。 展开更多
关键词 小学体育 篮球运动 篮球 教学
下载PDF
新课标背景下小学英语故事拓展教学研究与实践
19
作者 谢作秋 《考试与评价》 2024年第5期0070-0072,共3页
故事教学法在英语知识学习过程中发挥着重要作 用,可以帮助学生将英语课本中的知识有效地串联起来。
关键词 小学英语 故事拓展
下载PDF
核心素养视域下美育融入小学音乐教学的策略探究
20
作者 林舒婷 《教师》 2024年第23期60-62,共3页
随着我国教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为现代教育的重要目标。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对于提升学生的创造力、审美鉴赏能力、情感表达能力具有不可替代的作用。文章以核心素养为导向,探讨了美育融入小学音乐教... 随着我国教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为现代教育的重要目标。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对于提升学生的创造力、审美鉴赏能力、情感表达能力具有不可替代的作用。文章以核心素养为导向,探讨了美育融入小学音乐教学的原则和意义,并提出了感受音乐律动、理解歌词内涵、引发情感共鸣等美育融入策略,旨在提高小学音乐教学的质量,培养学生的音乐素养和审美能力,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 核心素养 小学音乐 美育融入 策略研究
下载PDF
上一页 1 2 20 下一页 到第
使用帮助 返回顶部