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绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用策略研究 |
罗长梁
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《教师》
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2023 |
6
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2
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积极开展小组合作学习,增强初中体育课堂教学实效 |
黄小龙
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《冰雪体育创新研究》
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2024 |
2
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3
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“双减”背景下初中历史作业优化策略 |
李雪梅
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《亚太教育》
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2022 |
6
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4
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探究初中道德与法治课中培育学生核心素养的有效路径 |
谢美华
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2022 |
5
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5
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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索 |
刘瑜华
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《学苑教育》
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2022 |
5
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6
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基于深度学习的高中数学个性化作业设计与实践 |
傅金明
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《数理化解题研究》
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2024 |
1
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7
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新高考背景下提升学生群文阅读能力的策略探究 |
钱海华
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《亚太教育》
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2022 |
5
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8
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核心素养视域下项目式教学在高中有机化学教学中的应用 |
曾益芳
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《进展》
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2024 |
0 |
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9
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初中排球教学常见问题的对策与探究 |
李家伟
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《冰雪体育创新研究》
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2024 |
0 |
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10
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核心素养视野下分层教学在高中足球教学中的应用 |
邱斌
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《冰雪体育创新研究》
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2024 |
0 |
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合作探究教学在高中排球教学中的应用 |
周卫华
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《亚太教育》
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2024 |
0 |
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提高第三维目标的有效性——关于高中政治学科德育的反思 |
陈菲
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《教育教学论坛》
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2014 |
3
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抓“本质” 促“生长” |
林藩
蔡隆
郑志生
何菁
林建梅
韦主信
邱宏桂
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2019 |
0 |
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核心观念统摄下的主题内容结构化教学设计——以“化学方程式的书写与应用(第一课时)”为例 |
陈文娟
罗月旺
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《化学教与学(下半月)》
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2022 |
0 |
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引领学生走进诗歌唯美的世界——以《再别康桥》为例谈现代诗歌的教学 |
黄芬华
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《华夏教师》
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2016 |
1
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信息技术与高中数学课堂教学融合路径研究 |
华志安
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2023 |
0 |
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基于情感参与的初高中物理教学衔接策略 |
黄天星
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2015 |
1
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基于习题教学的初、高中物理衔接策略 |
黄天星
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《课程教学研究》
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2016 |
1
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作业评语八类型 |
罗文明
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《思想政治课教学》
北大核心
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2003 |
1
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新时期中学管理创新的探索与实践 |
陈立新
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《基础教育参考》
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2019 |
1
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