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幼儿园心理健康教育有效性探析
被引量:
3
1
作者
游丹虹
《福建基础教育研究》
2014年第3期113-114,共2页
幼儿园的心理健康教育是个体心理发展的基础环节,其对于个体意志、情感、品质等的形成与发展具有重要意义。本文通过对幼儿园心理健康教育的价值反思,立足当前幼儿园心理健康教育存在的问题,进一步探讨提升幼儿园心理健康教育的有效...
幼儿园的心理健康教育是个体心理发展的基础环节,其对于个体意志、情感、品质等的形成与发展具有重要意义。本文通过对幼儿园心理健康教育的价值反思,立足当前幼儿园心理健康教育存在的问题,进一步探讨提升幼儿园心理健康教育的有效性提出一些看法。
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关键词
幼儿园
心理健康教育
价值
问题
路径
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职称材料
美术教育在幼儿想象力培养中的价值探讨
2
作者
林艳
《教师》
2020年第1期110-111,共2页
幼儿想象力的培养是新形势下幼儿教育的重要目标之一,其关乎幼儿未来的创造能力,由此幼儿教育工作者需要寻找各种渠道去实现幼儿想象力的培养,其中美术教育就是重要的想象力培育策略。文章先对幼儿想象力培养的必要性进行阐述,接着援引...
幼儿想象力的培养是新形势下幼儿教育的重要目标之一,其关乎幼儿未来的创造能力,由此幼儿教育工作者需要寻找各种渠道去实现幼儿想象力的培养,其中美术教育就是重要的想象力培育策略。文章先对幼儿想象力培养的必要性进行阐述,接着援引幼儿园美术教育案例,探讨如何实现幼儿想象力的培养问题。
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关键词
幼儿教育
美术教育
想象力培养
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职称材料
优化区域环境,催生自主发展
3
作者
黄晨敏
《四川教育》
2018年第03X期13-14,共2页
皮亚杰说:“儿童的认知发展是在其与环境的交互作用中获得的.”《3一6岁儿童学习发展指南》要求“创设丰富的教育环境,最大限度地支持与满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要.”区域活动是幼儿个体自主发展的重要元...
皮亚杰说:“儿童的认知发展是在其与环境的交互作用中获得的.”《3一6岁儿童学习发展指南》要求“创设丰富的教育环境,最大限度地支持与满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要.”区域活动是幼儿个体自主发展的重要元素.创设尊重幼儿发展差异的、支持幼儿持续发展的区域活动环境,是幼儿教育必须面对的课题.
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关键词
区域环境
自主发展
幼儿发展
优化
儿童学习
教育环境
交互作用
认知发展
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职称材料
开发与使用幼儿体育器材的有效策略
被引量:
1
4
作者
黄晨敏
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014年第10期48-48,共1页
器材在幼儿体育活动中具有极为重要的作用.直接关系到幼儿身体锻炼的质量与效果。我们结合教学实践,尝试对体育器材的有效开发和利用进行探索与研究.总结归纳出如下策略。
关键词
幼儿体育活动
开发和利用
体育器材
有效策略
身体锻炼
教学实践
总结归纳
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职称材料
让孩子成为真正的主人——“汽车”主题活动的若干反思
5
作者
叶小斌
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期52-52,共1页
关键词
教育价值
幼儿园
教育时机
汽车
主题活动
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职称材料
幼儿园阅读特色课程建设的实践研究
6
作者
官惠群
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期185-185,共1页
罗源县实验幼儿园致力于阅读特色课程建设的实践研究,将书香文化建设与课程理念相融合,形成具有园本特色的多元化阅读课程体系,打造“书香实验幼儿园”。笔者制定了各年龄段幼儿特色课程阅读目标,梳理了不同类别的阅读内容,摸索了有效...
罗源县实验幼儿园致力于阅读特色课程建设的实践研究,将书香文化建设与课程理念相融合,形成具有园本特色的多元化阅读课程体系,打造“书香实验幼儿园”。笔者制定了各年龄段幼儿特色课程阅读目标,梳理了不同类别的阅读内容,摸索了有效阅读指导的策略,以期激发幼儿的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,让书香陪伴幼儿成长。
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关键词
阅读特色课程
幼儿园
实践研究
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职称材料
题名
幼儿园心理健康教育有效性探析
被引量:
3
1
作者
游丹虹
机构
福建省
罗源县
实验
幼儿园
出处
《福建基础教育研究》
2014年第3期113-114,共2页
文摘
幼儿园的心理健康教育是个体心理发展的基础环节,其对于个体意志、情感、品质等的形成与发展具有重要意义。本文通过对幼儿园心理健康教育的价值反思,立足当前幼儿园心理健康教育存在的问题,进一步探讨提升幼儿园心理健康教育的有效性提出一些看法。
关键词
幼儿园
心理健康教育
价值
问题
路径
分类号
B844.12 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
美术教育在幼儿想象力培养中的价值探讨
2
作者
林艳
机构
福建省
罗源县
实验
幼儿园
出处
《教师》
2020年第1期110-111,共2页
文摘
幼儿想象力的培养是新形势下幼儿教育的重要目标之一,其关乎幼儿未来的创造能力,由此幼儿教育工作者需要寻找各种渠道去实现幼儿想象力的培养,其中美术教育就是重要的想象力培育策略。文章先对幼儿想象力培养的必要性进行阐述,接着援引幼儿园美术教育案例,探讨如何实现幼儿想象力的培养问题。
关键词
幼儿教育
美术教育
想象力培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化区域环境,催生自主发展
3
作者
黄晨敏
机构
福建省
罗源县
实验
幼儿园
出处
《四川教育》
2018年第03X期13-14,共2页
文摘
皮亚杰说:“儿童的认知发展是在其与环境的交互作用中获得的.”《3一6岁儿童学习发展指南》要求“创设丰富的教育环境,最大限度地支持与满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要.”区域活动是幼儿个体自主发展的重要元素.创设尊重幼儿发展差异的、支持幼儿持续发展的区域活动环境,是幼儿教育必须面对的课题.
关键词
区域环境
自主发展
幼儿发展
优化
儿童学习
教育环境
交互作用
认知发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
开发与使用幼儿体育器材的有效策略
被引量:
1
4
作者
黄晨敏
机构
福建省
罗源县
实验
幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014年第10期48-48,共1页
文摘
器材在幼儿体育活动中具有极为重要的作用.直接关系到幼儿身体锻炼的质量与效果。我们结合教学实践,尝试对体育器材的有效开发和利用进行探索与研究.总结归纳出如下策略。
关键词
幼儿体育活动
开发和利用
体育器材
有效策略
身体锻炼
教学实践
总结归纳
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
让孩子成为真正的主人——“汽车”主题活动的若干反思
5
作者
叶小斌
机构
福建省
罗源县
实验
幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第4期52-52,共1页
关键词
教育价值
幼儿园
教育时机
汽车
主题活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
幼儿园阅读特色课程建设的实践研究
6
作者
官惠群
机构
福建省
罗源县
实验
幼儿园
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期185-185,共1页
基金
福州市教育科学研究2019年度课题“阅读特色课程建设的实践研究”(课题编号:FZ2019GH149)。
文摘
罗源县实验幼儿园致力于阅读特色课程建设的实践研究,将书香文化建设与课程理念相融合,形成具有园本特色的多元化阅读课程体系,打造“书香实验幼儿园”。笔者制定了各年龄段幼儿特色课程阅读目标,梳理了不同类别的阅读内容,摸索了有效阅读指导的策略,以期激发幼儿的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,让书香陪伴幼儿成长。
关键词
阅读特色课程
幼儿园
实践研究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园心理健康教育有效性探析
游丹虹
《福建基础教育研究》
2014
3
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职称材料
2
美术教育在幼儿想象力培养中的价值探讨
林艳
《教师》
2020
0
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职称材料
3
优化区域环境,催生自主发展
黄晨敏
《四川教育》
2018
0
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职称材料
4
开发与使用幼儿体育器材的有效策略
黄晨敏
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014
1
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职称材料
5
让孩子成为真正的主人——“汽车”主题活动的若干反思
叶小斌
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
6
幼儿园阅读特色课程建设的实践研究
官惠群
《国家通用语言文字教学与研究》
2021
0
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职称材料
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