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1
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探索心理健康教育课作业布置的实效性 |
郭新美
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《中小学心理健康教育》
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2017 |
7
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2
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新课标背景下初中英语复习课教学实践与探索 |
刘铃垚
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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3
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初中生心理危机干预的“三位一体”机制研究 |
郭新美
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《中小学心理健康教育》
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2018 |
6
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4
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管中窥豹 可见天地——小说细节与教学设计 |
吴艳艳
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《语文教学之友》
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2024 |
0 |
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5
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例析初中生物学综合性试题设问情境的逻辑性及编制策略 |
唐倩
黄婧怡
胡薇
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《中学生物教学》
北大核心
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2023 |
0 |
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6
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泛在学习视角下中学英语教学改革探析 |
黄慧凡
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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7
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初中音乐课堂多维深度交互初探 |
陈翔
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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8
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基于“教-学-评”一致性的初中生物单元复习课设计——以“生物与环境”单元复习为例 |
唐倩
张锋
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《中学生物学》
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2020 |
3
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9
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大单元视角下动点最值问题的模块复习设计 |
姚金霞
董涛
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《福建中学数学》
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2023 |
0 |
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10
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初中数学创新素质培养及对教学的影响 |
赵娟
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
0 |
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11
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“双减”背景下初中英语单元作业优化设计的实践研究 |
张晓宇
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《名师在线（中英文）》
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2023 |
0 |
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12
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现代信息技术在初中英语阅读教学中的应用 |
吴闽辉
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《名师在线》
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2021 |
3
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13
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核心素养视野下的中学英语词汇教学策略探究 |
黄新苗
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《名师在线》
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2021 |
3
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14
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巧用思维导图,培养数学预习能力 |
刘钟
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《数学学习与研究》
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2017 |
3
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15
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启迪思维,暴露过程,主体参与,探索创新——谈初中数学变式教学的设计 |
林远达
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《福建中学数学》
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2007 |
3
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16
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部编版初中语文教材咏史怀古诗教学策略研究――以《山坡羊·潼关怀古》的教学为例 |
林挺
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《名师在线》
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2021 |
2
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初中英语阅读语篇信息结构化教学实践 |
陈秀红
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《新课程研究》
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2020 |
1
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18
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指向深度学习的初中道德与法治教学策略研究 |
林倩
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《语文课内外》
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2022 |
0 |
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19
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核心素养下初中英语听说课的多模态教学策略探究——以Unit 7 Topic 2 Section A为例 |
王莉
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《英语教师》
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2022 |
0 |
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20
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借助导入优化初中语文课堂教学的探索 |
何琦
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《读与写（下旬）》
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2022 |
0 |
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