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题名分析小学音乐课堂审美教育问题及情感教学的开展情况
被引量：7
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作者
郑芳
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机构
福建省福州市鼓楼区屏山小学
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出处
《北方音乐》
2019年第3期197-197,212,共2页
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文摘
音乐课是小学阶段的必修课程,可以帮助学生提高审美能力,促进学生全面发展,在音乐课堂中开展情感教学是素质教育一种重要手段。但是目前传统的教学观念和教学方法仍然存在,影响了小学音乐教学的质量。本文分析了当前小学音乐课堂中存在的审美教育问题及情感教学的开展情况,探讨了应如何在小学音乐课堂中开展情感教学,培养学生的审美能力,旨在为以后的小学音乐课堂提供帮助。
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关键词
小学音乐
审美教育
情感教学
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名“偷吃”泡面
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作者
陈书缘
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机构
福建省福州市鼓楼区屏山小学六年级
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出处
《快乐语文》
2016年第10期41-41,共1页
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文摘
“楼上吃泡面的给我下来!”女教官在楼下喊道。我吓得手一抖，热水倒在了泡面杯外，淋了一地。陈嘉仪和林阳洋呆呆地看着我和我手中的泡面，三人大眼瞪小眼，不知道该怎么办。
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关键词
小学教育
语文
作文
《"偷吃"泡面》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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