期刊文献+
共找到21篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
真实的选择是对生命的尊重——从《一面五星红旗》教学谈起
1
作者 林其雨 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第11期39-40,共2页
一次,担任区级赛课评委,听了三位青年教师同课异构人教课标版三年级下册《一面五星红旗》,课文讲述了这样一个故事:作者在一次漂流旅行途中,落入激流。
关键词 标版 同课异构 青年教师 解读文本 内化语言 体验生活 课文内容 阅读文本 情感教育 自悟
下载PDF
寻虫记
2
作者 黄睿哲 《快乐语文》 2017年第12期48-48,F0004,共2页
《快乐语文》编辑部走进福建省福州市鼓楼区实验小学,为同学们带来了一场精彩的讲座。讲座现场,同学们积极回答问题,与老师互动频繁。活动结束后,同学们都摩拳擦掌,纷纷写下了精彩的作文,并投稿到了《快乐语文》的邮箱,希望能发表。
关键词 鼓楼区 福州市 福建省 编辑部 语文 讲座 投稿
原文传递
照片里的温暖
3
作者 李欣茗 万嘉荧(指导) 《快乐语文》 2024年第2期91-91,共1页
“这个音符弹错了,重新弹一遍!”几乎每节钢琴课,我都会听到老师的这句话。那些烦人的小音符精灵好像故意跟我作对似的,让我故意找不着它们。老师的焦虑和妈妈的催促让我根本静不下心练琴了。那段时间,快乐和希望都像一只快活的小鸟,在... “这个音符弹错了,重新弹一遍!”几乎每节钢琴课,我都会听到老师的这句话。那些烦人的小音符精灵好像故意跟我作对似的,让我故意找不着它们。老师的焦虑和妈妈的催促让我根本静不下心练琴了。那段时间,快乐和希望都像一只快活的小鸟,在我堆满乌云的世界里悄悄地飞走了,我对钢琴课充满了恐惧。直到有一天,我看到一本书。 展开更多
关键词 练琴 钢琴课 老师 音符
原文传递
让小学生轻松学习小古文
4
作者 王艳霞 《新教师》 2021年第5期64-65,共2页
统编小学语文教材中增加了很多短小精悍、文质兼美而又涵义深刻的小古文。本文结合自己多年的小古文教学经历,从让小学生轻松学习小古文、努力改进小古文教学模式、实现小古文教学的有效性等方面,谈谈自己的一些尝试与探索。一、读,熟... 统编小学语文教材中增加了很多短小精悍、文质兼美而又涵义深刻的小古文。本文结合自己多年的小古文教学经历,从让小学生轻松学习小古文、努力改进小古文教学模式、实现小古文教学的有效性等方面,谈谈自己的一些尝试与探索。一、读,熟读精思小学生学习的小古文都比较短小,字数最长的不过百余字,篇幅不长,适合小学生熟读。 展开更多
关键词 小学语文教材 轻松学习 文质兼美 小古文 小学生学习 古文教学 熟读精思 尝试与探索
下载PDF
读写有机结合---彰显小学低年级绘本教学的有效策略 被引量:1
5
作者 蔡燕华 《求知导刊》 2017年第32期94-94,共1页
绘本作为有效激发低年级学生阅读兴趣的优秀范本,可以提高低年级学生的阅读深度,值得语文教师将其引入课堂的教育中.在进行绘本教学的实际过程中,教师应该对绘本的选材、阅读以及教学的有效策略进行合理的分析,指导学生进行有目的性的阅... 绘本作为有效激发低年级学生阅读兴趣的优秀范本,可以提高低年级学生的阅读深度,值得语文教师将其引入课堂的教育中.在进行绘本教学的实际过程中,教师应该对绘本的选材、阅读以及教学的有效策略进行合理的分析,指导学生进行有目的性的阅读,强化低年级学生的阅读水平. 展开更多
关键词 小学低年级 绘本 教学 有效策略 分析
下载PDF
快乐的“抢板凳”游戏
6
作者 上官宇凌 陈雪玲(指导) 《快乐语文》 2022年第20期92-92,共1页
“加油、加油……”“抢到板凳啦!”教室里爆发出一阵阵呐喊声,原来我们班正在玩一种叫“抢板凳”的游戏。李老师拿出7把凳子,又选出了8名同学,宣布游戏规则:在规定时间内,8位同学抢7把凳子座位,没有抢到座位的同学被淘汰,然后椅子逐一... “加油、加油……”“抢到板凳啦!”教室里爆发出一阵阵呐喊声,原来我们班正在玩一种叫“抢板凳”的游戏。李老师拿出7把凳子,又选出了8名同学,宣布游戏规则:在规定时间内,8位同学抢7把凳子座位,没有抢到座位的同学被淘汰,然后椅子逐一减少至一把,最后抢到的同学获胜。接着,李老师开始播放音乐,音乐停下来时,大家开始抢座位了。 展开更多
关键词 游戏规则 李老师 呐喊声 板凳 座位
原文传递
小白兔近视了
7
作者 冯楚柠 叶琳娟(指导) 《快乐语文》 2019年第21期90-90,共1页
早上,小白兔花花兴高采烈地坐在小树墩上看书。坐累了,花花就躺在草地上看书。山羊爷爷看见了说:'花花,你别躺着看书,这样对眼睛有伤害。'花花说:'我的眼睛好着呢.'山羊爷爷揺摇头走了。中午,阳光很刺眼。小鹿说:'... 早上,小白兔花花兴高采烈地坐在小树墩上看书。坐累了,花花就躺在草地上看书。山羊爷爷看见了说:'花花,你别躺着看书,这样对眼睛有伤害。'花花说:'我的眼睛好着呢.'山羊爷爷揺摇头走了。中午,阳光很刺眼。小鹿说:'别在刺眼的阳光下看书,不然你的眼睛容易近视。'花花摇摇头,不听。 展开更多
关键词 小白兔
原文传递
理平头的理由
8
作者 赵崇阳 《素质教育博览(小学中高年级版)》 2003年第7期56-56,共1页
现在,流行的发型越来越多了,可我依旧坚持到底——平头。我们班的同学经常给发型起名字,什么帅哥式,酷仔式,乞丐式,“烧包”式,举不胜举,而我的发型至今仍属“无名氏”。为什么呢?告诉你们吧,是它们不敢高攀。
关键词 同学 头发
下载PDF
月球的自述
9
作者 龙习之 苏秦(指导) 《快乐语文》 2023年第7期38-38,共1页
大家好!我是你们地球的卫星——月球。和地球相比,我的直径约是它的3/11,质量约是它的1/81,表面的重力约是它的1/6。我的身上凹凸不平。凹,也就是坑。单是直径大于1000米的撞击坑就多达33000多个。
关键词 撞击坑 月球 凹凸不平 地球
原文传递
甜蜜的称呼
10
作者 陈雨润 《快乐语文》 2015年第11期37-37,共1页
“宝宝,起床啦!都7点了。”我的一天,就从妈妈的呼唤声中开始了。我洗漱完毕来到餐厅,看小姨正在吃饭就问:“爸爸呢?”小姨扒完最后一口饭应我:“刚走。猪宝,我也要走了。”这时,外婆从厨房探头问:“妍妍,你还没吃饭啊?”妍... “宝宝,起床啦!都7点了。”我的一天,就从妈妈的呼唤声中开始了。我洗漱完毕来到餐厅,看小姨正在吃饭就问:“爸爸呢?”小姨扒完最后一口饭应我:“刚走。猪宝,我也要走了。”这时,外婆从厨房探头问:“妍妍,你还没吃饭啊?”妍妍是我的小名,我喜欢外婆这么叫我。我向外婆问好,赶紧吃完饭出门上学了。 展开更多
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
中秋节的意外
11
作者 王婧 崇几 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2015年第3期29-29,共1页
中秋佳节,合家团圆,我们一家人来到信河广场的九和居聚餐。就餐的人很多,每个包厢都满了,我们只好在大厅里吃饭。大人们聊天、碰杯,说着祝福的话语;小孩子上蹿下跳、跑来跑去;服务员来回穿梭,一会儿端菜,一会儿催菜……
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
下载PDF
我是一只小“书虫”
12
作者 高诗妍 《快乐语文》 2017年第18期41-41,共1页
读了标题,你可能会疑惑:为什么我是一只“书虫”呢?下面就让我给大家介绍一下吧!
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
东边日出西边雨
13
作者 张晟华 《快乐语文(下旬)》 2012年第3期65-65,共1页
下午放学回家时,天空阴沉沉的,好像天马上就要黑了。不一会儿,下起了暴雨,还夹着闪电和雷声,路上迅速出现了一个个小水坑。
关键词 小学 语文教学 教学方法 阅读教学
原文传递
雨中的爱
14
作者 戴语涵 《快乐语文》 2017年第21期73-73,共1页
放学了,忽然狂风大作,豆大的雨点从天而降,噼噼啪……小花没有带雨具,只好抱着头飞快地向家里跑去。
关键词 小学教育 语文 阅读 理解
原文传递
浅谈提升小学生写作能力的策略 被引量:1
15
作者 谢宜芬 《新课程》 2018年第13期171-171,共1页
一直以来,提升小学生的写作能力是每一位小学语文教师关注的焦点。提升小学生的语文写作能力应该从夯实语言基础、丰富生活阅历以及指导写作方法三个方面入手。围绕上述三个方面,结合多年小学语文教学实践展开浅显论述。
关键词 小学生 写作能力 提升策略
下载PDF
基于核心素养背景下的小学数学教学探微 被引量:1
16
作者 许夏香 《新课程》 2018年第13期16-16,共1页
发展学生的核心素养是在小学数学课堂中落实立德树人根本任务的重要举措。在小学数学教学过程中,发展学生的核心素养包括培养学生的运算能力、应用数学知识的能力、良好的思维能力、丰富的数学经验以及让学生感受并传承优秀的数学文化... 发展学生的核心素养是在小学数学课堂中落实立德树人根本任务的重要举措。在小学数学教学过程中,发展学生的核心素养包括培养学生的运算能力、应用数学知识的能力、良好的思维能力、丰富的数学经验以及让学生感受并传承优秀的数学文化等。在理论联系实际的基础上,浅显论述基于核心素养背景下的小学数学教学。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 教学策略
下载PDF
未来的汽车
17
作者 陈齐悦 《快乐语文(高年级版)》 2009年第12期61-61,共1页
未来的汽车是什么样的呢?我的设想是这样的: 那时汽车的外车身是用一种可以防火的特殊材料做的,并且色彩斑斓。如果选择白色,孩子们就可以用彩笔在车身上绘出自己喜欢的图案。
关键词 汽车 特殊材料 车身
原文传递
班级才艺展示
18
作者 刘紫烨 《快乐语文》 2016年第11期37-37,共1页
经过一段时间的辛苦排练后,终于迎来了学校才艺展示晚会。
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
原文传递
吸取教训的兔子
19
作者 陈彦恺 李冬云(指导) 《快乐语文》 2020年第21期74-74,共1页
第一次龟兔赛跑,兔子因为大意而输了比赛。乌龟沾沾自喜,变得越来越自负,逢人就吹嘘。这天,兔子和乌龟又要比赛了。乌龟想:这次我肯定还是冠军,慢慢爬就行。兔子跑到一半的时候又有点想睡觉了,但他一想:不行,上次就是因为掉以轻心才输... 第一次龟兔赛跑,兔子因为大意而输了比赛。乌龟沾沾自喜,变得越来越自负,逢人就吹嘘。这天,兔子和乌龟又要比赛了。乌龟想:这次我肯定还是冠军,慢慢爬就行。兔子跑到一半的时候又有点想睡觉了,但他一想:不行,上次就是因为掉以轻心才输给了乌龟,这次我要一雪前耻。于是,兔子提起神,向终点冲去…… 展开更多
关键词 龟兔赛跑 兔子 乌龟 吸取教训 比赛 冠军
原文传递
给妈妈的一封信
20
作者 柯浩钧 邱文婷(指导) 《快乐语文》 2020年第17期45-45,共1页
亲爱的妈妈:您好!今天是您离开我们去"战斗"的第19天,我好想念您啊!您在宜昌还好吗?妈妈,每天我都想跟您视频通话,可您不是在上班就是刚刚上完了夜班,在休息。那天从爸爸的手机中,我看到您全副武装、只能看到眼睛的照片,好心... 亲爱的妈妈:您好!今天是您离开我们去"战斗"的第19天,我好想念您啊!您在宜昌还好吗?妈妈,每天我都想跟您视频通话,可您不是在上班就是刚刚上完了夜班,在休息。那天从爸爸的手机中,我看到您全副武装、只能看到眼睛的照片,好心疼,那防护服,穿起来一定很不舒服吧…… 展开更多
关键词 视频通话 防护服 一封信 妈妈
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部