小学体育与语文学科的跨学科融合策略

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作者 陈杨武 《天津教育》 2024年第22期72-74,共3页

跨学科教学是现代教育改革中的一大热点话题。在现代化教育研究活动中,教师应该根据学科之间的内在关联、交互关系积极融合教学知识点,从而逐步提升学生的综合学习能力。小学体育教学以发展学生的体育技能、培养学生的竞技精神为主要目... 跨学科教学是现代教育改革中的一大热点话题。在现代化教育研究活动中,教师应该根据学科之间的内在关联、交互关系积极融合教学知识点,从而逐步提升学生的综合学习能力。小学体育教学以发展学生的体育技能、培养学生的竞技精神为主要目标,但在体育课程中,同样包含着德育、体育等育人元素。关注体育教学活动与语文教学工作的结合,可以促进学生的全面发展。 展开更多

关键词 语文教学工作 现代教育改革 小学体育 体育技能 体育课程 综合学习能力 跨学科教学 体育教学活动

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“智慧课堂”环境下小学数学核心素养的培养——以二年级下册“推理”教学为例 被引量：2

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作者 蒋伟 《亚太教育》 2023年第3期55-57,共3页

为结合智慧教学环境,让学生经历逻辑推理过程及对其意义的初步感悟,对建构以生为本深入学习、能培养学生核心素养的数学课堂进行了全方位的探究。通过实践总结出有效提高“推理”核心素养的五步教学策略,即:设计问卷调查,做好学前诊断;... 为结合智慧教学环境,让学生经历逻辑推理过程及对其意义的初步感悟,对建构以生为本深入学习、能培养学生核心素养的数学课堂进行了全方位的探究。通过实践总结出有效提高“推理”核心素养的五步教学策略,即:设计问卷调查,做好学前诊断;精心设计问题,经历形成过程;培养问题意识,拓宽解题思路;利用技术手段,实现深度学习;形成教学闭环,促进教学相长。通过分析对比,可以看出该策略在培养学生猜想或发现一些初步的结论,在解决问题过程给出合理解释,养成讲道理、有条理的思维习惯,增强交流能力,积累推理经验等方面有明显提升作用,而且便于操作,能够为小学数学核心素养的培养提供助力。 展开更多

关键词 智慧课堂 小学数学核心素养 培养策略

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德泽育人 文润乐学——福州市光明小学校园文化建设实践与思考 被引量：1

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作者 戴金艺 《中国校外教育（上旬）》 2013年第4期4-4,17,共2页

校园文化不仅丰富了教育者职业幸福感,而且也能提升了职业效能感。因此,我们应努力创造求真、崇善、尚美的校园文化氛围和教育氛围,使教育与管理融为一体,致力打造学校特色及品质。

关键词 校园文化 素质教育 创新精神

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美从趣中生 画从巧中来——谈美术教学的激趣策略

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作者 郑东秀 《福建基础教育研究》 2014年第9期110-111,共2页

美术课是义务教育小学阶段的一门基础课程,是美育的一个重要组成部分。在教学实践中,教师要通过采用各种生动有趣的教学手段,不断地摸索、尝试、积累、创新新的教学方法,发挥美术教学特有的魅力,让学生对美术学习产生浓厚的兴趣,并充分... 美术课是义务教育小学阶段的一门基础课程,是美育的一个重要组成部分。在教学实践中,教师要通过采用各种生动有趣的教学手段,不断地摸索、尝试、积累、创新新的教学方法,发挥美术教学特有的魅力,让学生对美术学习产生浓厚的兴趣,并充分调动学生学习美术的积极性,从而提高课堂教学质量。 展开更多

关键词 美术教学 激发兴趣 学科规律 教学策略

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让语文教学“清晰”起来——由听一节数学课引发的思考

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作者 江杰华 《福建论坛（社科教育版）》 2009年第11期35-36,共2页

很早以前就曾听说过:数学教学是清清楚楚一条线,语文教学则是模模糊糊一大片。一语中的,在实际教学中,这两门不同的学科教学,课堂确实有着天壤之别。今天的数学教研组活动,又让我感同深受。执教的内容是《分数除法》,执教者先从分数的... 很早以前就曾听说过:数学教学是清清楚楚一条线,语文教学则是模模糊糊一大片。一语中的,在实际教学中,这两门不同的学科教学,课堂确实有着天壤之别。今天的数学教研组活动,又让我感同深受。执教的内容是《分数除法》,执教者先从分数的乘法意义入手。 展开更多

关键词 分数除法 执教者 一条线 内化语言 于永正 解读文本 书声琅琅 课堂走向 兴味索然 语言训练

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折粽叶的手艺人

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作者 张艺菲 张魏璐(指导) 《快乐语文》 2023年第33期46-46,共1页

今天的天气真好!天空一碧如洗,万里无云,我们一家外出游玩。回家的时候,我们路过一个街口。“咦!这个地方怎么围满了人?”我是个“好奇宝宝”,马上挤进去想看个究竟。原来这儿有一位折粽叶的老爷爷!一位路人说:“别看这位老爷爷的手看... 今天的天气真好!天空一碧如洗,万里无云,我们一家外出游玩。回家的时候,我们路过一个街口。“咦!这个地方怎么围满了人?”我是个“好奇宝宝”,马上挤进去想看个究竟。原来这儿有一位折粽叶的老爷爷!一位路人说:“别看这位老爷爷的手看起来很粗糙,其实格外灵巧。” 展开更多

关键词 外出游玩 手艺人 粽叶 宝宝 好奇

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小学数学教学中渗透的数学思想与方法探析 被引量：1

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作者 张伟 《中学生作文指导》 2019年第17期137-137,共1页

小学数学是一门基础性学科,同时,也是一门锻炼学生逻辑思维能力的学科,若学生能真正掌握了数学的思想和方法并能学以致用,对其平时解决生活中的问题,以及今后对于其他理科性学科的学习,都是非常有用的。因此,教师们也应有意识地将数学... 小学数学是一门基础性学科,同时,也是一门锻炼学生逻辑思维能力的学科,若学生能真正掌握了数学的思想和方法并能学以致用,对其平时解决生活中的问题,以及今后对于其他理科性学科的学习,都是非常有用的。因此,教师们也应有意识地将数学思想渗透到平时的数学教学中,让学生不但能学习到数学理论知识,还能培养并锻炼数学思维,提高数学能力。本文从小学数学教学中渗透数学思想的意义着手,阐述应予渗透的数学思想类型,并试图探讨相关教学策略。 展开更多

关键词 小学数学 教学 数学思想

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竹君子

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作者 范诗颖 张魏璐(指导) 《快乐语文》 2023年第36期40-40,共1页

“小时能吃味道鲜,老时能用有人砍。”你知道这是什么吗?对了,这就是竹子。远远望去,竹林好像一片汪洋的竹海。走近看,竹叶非常茂密,密密麻麻地长在竹竿上。竹竿是绿色的,中间略有一点白色,仿佛一个穿着花衣的小姑娘。而它的根呢,如同-... “小时能吃味道鲜,老时能用有人砍。”你知道这是什么吗?对了,这就是竹子。远远望去,竹林好像一片汪洋的竹海。走近看,竹叶非常茂密,密密麻麻地长在竹竿上。竹竿是绿色的,中间略有一点白色,仿佛一个穿着花衣的小姑娘。而它的根呢,如同-根毛笔插在地上,十分坚韧。和其他植物不同的是,竹子有-根神奇的地下茎,它是横着长的,好似一条条小虫子在地里爬。 展开更多

关键词 竹海 竹子 毛笔

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我的梦想

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作者 曹顺 张魏璐(指导) 《快乐语文》 2023年第30期46-46,共1页

每个人都有一个美好的梦想,而我的梦想是当一名探索宇宙奥秘的宇航员。我多想看看太空中的太阳,看看它是不是比所有的星球都更大;我多想登上水星,看看那儿是不是真的有水;我多想看看外太空的飞碟,看看它长什么样子、来自哪个星球。如果... 每个人都有一个美好的梦想,而我的梦想是当一名探索宇宙奥秘的宇航员。我多想看看太空中的太阳,看看它是不是比所有的星球都更大;我多想登上水星,看看那儿是不是真的有水;我多想看看外太空的飞碟,看看它长什么样子、来自哪个星球。如果我的梦想成真,我要和我的队友一起制造一艘高科技的宇宙飞船,乘坐它去太空一边寻找外星人,一边寻找适合人类生存的星球,实现人类移居外太空的梦想。 展开更多

关键词 梦想成真 外太空 高科技 宇宙飞船 外星人 宇航员

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成长的乐趣

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作者 许希泽 余敏(指导) 《快乐语文》 2023年第9期42-42,共1页

周未,小区的广场上到处都是人,而我的目光被牢牢锁定在邻居家小朋友潇洒骑车的身影上。奶奶看见了,推出一辆斩新的自行车说:“看,奶奶昨天刚给你买的自行车,我们也去试试。”

关键词 自行车 奶奶 小朋友

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参观博物馆

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作者 林佳颖 余敏(指导) 《快乐语文》 2022年第21期94-94,共1页

星期天,阳光明儒。我和爸爸、妈妈、弟弟一起去参观博物馆。博物馆里有很多展厅,我最喜欢自然馆。一走到自然馆,我就看见展馆正中间有三只巨大的恐龙化石。其中一只恐龙有两层楼尚,它就是腕龙。腕龙是最愚、最大的恐龙之一,它的脖子很... 星期天,阳光明儒。我和爸爸、妈妈、弟弟一起去参观博物馆。博物馆里有很多展厅,我最喜欢自然馆。一走到自然馆,我就看见展馆正中间有三只巨大的恐龙化石。其中一只恐龙有两层楼尚,它就是腕龙。腕龙是最愚、最大的恐龙之一,它的脖子很长。“它一抬头就会亲吻到白云吧!”看着它,我和弟弟发出一声声惊叹!过道旁边有一只三角龙化石,它的头上有三只角:一个角是鼻角,另外两个角是额角。 展开更多

关键词 恐龙化石 博物馆 正中间 两层楼 三角龙 腕龙

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会“变色”的菜园子

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作者 许希泽 余敏(指导) 《快乐语文》 2022年第30期40-40,共1页

奶奶家后院有个神奇的菜园,我一直没机会去。因为妈妈说我上一年级了,要努力学习,我每天都在看书、写作业………突然有一天“双减”来了,虽然我不知道“双减”是什么,但我发现作业变少了,我每天都可以痛快地看书、玩,这种感觉真是太棒了... 奶奶家后院有个神奇的菜园,我一直没机会去。因为妈妈说我上一年级了,要努力学习,我每天都在看书、写作业………突然有一天“双减”来了,虽然我不知道“双减”是什么,但我发现作业变少了,我每天都可以痛快地看书、玩,这种感觉真是太棒了!金秋十月,我如愿来到了奶奶家的菜园。只见玉米宝宝们躺在大地妈妈的怀里,安静地休息着。我惊呀地喊道:“妈妈,原来菜园子是金色的!”妈妈神秘地笑了笑说:“它会变颜色,不信我们下次再来。” 展开更多

关键词 菜园 写作业 宝宝 看书 努力学习

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畅游网海

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作者 刘子霖 《快乐语文》 2017年第21期90-90,共1页

我的爸爸能用手机完成很多事情，比攻口交电费、叫外卖等。我问爸爸：“爸爸，你是怎么做到的呀？”爸爸告诉我：“都是利用互联网。”“互联网”竟然这么神奇，为了满足我的好奇心，

关键词 互联网 好奇心 小学教育 语文 阅读 理解

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将真实的课堂还给学生

14

作者 江杰华 《基础教育课程》 2009年第9期76-76,共1页

那是区里组织的优质课评选活动的第一节课，会场气氛比较紧张，代表我校参评的一位青年教师正在执教《自己的花是让别人看的》这篇季羡林先生的名文。因为是集体备的课，所以我对教学流程了如指掌。虽然是借班上课，课堂上学生反应不是... 那是区里组织的优质课评选活动的第一节课，会场气氛比较紧张，代表我校参评的一位青年教师正在执教《自己的花是让别人看的》这篇季羡林先生的名文。因为是集体备的课，所以我对教学流程了如指掌。虽然是借班上课，课堂上学生反应不是非常热烈，教学环节的实施基本上还算顺利。转眼，教学进入了第三自然段，那是当堂课的教学重点，文段中生动的语句传神地描绘出了哥廷根街头花团锦簇、姹紫嫣红的美景。 展开更多

关键词 学生 课堂 教学流程 评选活动 青年教师 借班上课 教学环节 教学重点

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老师印象二则

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作者 姚海杉 《快乐语文》 2017年第10期48-48,50,共1页

“老江来啦!”郑冬冬边喊边跑进教室，迅速在座位上坐好。同学们听到“警报”，也各自跑回座位。一阵桌椅与地面的摩擦声后，教室传出同学们朗朗的读书声。转眼，江老师手拿文件夹来到门口，他扫视了一圈，满意地走上讲台。

关键词 阅读技巧 写作方法 读书声 次见 摩擦声 继续读

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新型护眼手机

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作者 江湘筠 《快乐语文》 2017年第26期39-39,共1页

妈妈担心我眼睛会近视,不许我多玩手机。可手机是个好东西呀,通过手机我们可以交友、玩游戏、查资料……因此,我想发明一款新型护眼手机。首先,这款护眼手机内设感应装置,能感应周围光线的变化。当光线比较明亮时,屏幕上会发出淡淡的绿... 妈妈担心我眼睛会近视,不许我多玩手机。可手机是个好东西呀,通过手机我们可以交友、玩游戏、查资料……因此,我想发明一款新型护眼手机。首先,这款护眼手机内设感应装置,能感应周围光线的变化。当光线比较明亮时,屏幕上会发出淡淡的绿光,能像绿色植物一样滋养着眼睛;当光线比较暗时,屏幕上的颜色又会自动转化成明亮柔和的黄色,让我们既能看清屏幕, 展开更多

关键词 手机 护眼 电波

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观郁金香展

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作者 林圣涵 《快乐语文（下旬）》 2016年第5期47-47,共1页

听说西湖公园有郁金香展，我们一家人便高兴地前往。来到西湖公园，处处游人如织。好不热闹!来到展览地，只见一盆盆摆得整整齐齐的郁金香争奇斗艳。郁金香颜色各异，有红的、粉的、黄的、蓝的，在明媚的阳光下娇艳地绽开笑脸。

关键词 郁金香 公园 西湖

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