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思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
1
作者 郑云凤 《高考》 2024年第20期66-69,共4页
在高中英语语篇的教学过程中,借助思维导图的直观性、便捷性的特点,能够帮助引导学生提取语篇中的各个要素以及关键信息,进而辅助学生搭建语篇的框架结构,引导学生更好地探究语篇主题,展开深入思考与探究。本文从思维导图使用的意义出发... 在高中英语语篇的教学过程中,借助思维导图的直观性、便捷性的特点,能够帮助引导学生提取语篇中的各个要素以及关键信息,进而辅助学生搭建语篇的框架结构,引导学生更好地探究语篇主题,展开深入思考与探究。本文从思维导图使用的意义出发,探讨了思维导图辅助高中英语语篇教学理论与策略,从结构梳理、思维启迪、小组合作、逻辑关系、情境创设等五个方面提出策略,旨在为高中英语语篇教学提供有益参考。 展开更多
关键词 高中英语 语篇教学 思维导图 理论探讨
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提升高中英语课堂教学效能的几点思考
2
作者 林碧香 《高考》 2024年第18期36-39,共4页
课堂教学是一个需要经过精心设计和加工的艺术化过程。教师在英语课堂上应当持续投入精力,致力于提升课堂教学的效能。高中英语的教学主要集中在课堂上,教学目标的达成也主要依赖于课堂环境。因此,提升课堂教学效能对于整体英语教学质... 课堂教学是一个需要经过精心设计和加工的艺术化过程。教师在英语课堂上应当持续投入精力,致力于提升课堂教学的效能。高中英语的教学主要集中在课堂上,教学目标的达成也主要依赖于课堂环境。因此,提升课堂教学效能对于整体英语教学质量至关重要,同时也直接关系到学生的学习成果。然而,目前的高中英语课堂教学管理存在课堂组织的有序性不足、教学目标缺乏清晰性,以及学生的学习兴趣不高等一些亟待解决的问题,这些都对教学效能产生了负面影响,制约了英语课堂教学效能的提升。因此,高中英语教师需要严肃对待这些问题,并积极寻求解决方案,以营造良好的学习氛围。为了提升高中英语课堂教学效能,以下是一些策略性的思考。 展开更多
关键词 高中英语 课堂教学 提升效能 思考
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挖掘教材习题潜能 培养学生科学思维
3
作者 蓝亚玲 《中学化学教学参考》 2024年第9期71-73,共3页
以课后习题氢氧化钠变质为载体,从系统化梳理知识体系,发展归纳关联能力;合理创设问题情境,培养探究思维;结构化认识物质变质规律,培养模型认知思维;转换角度审视知识结构,培养批判性思维等多个角度阐述学生科学思维的培养,为挖掘教材... 以课后习题氢氧化钠变质为载体,从系统化梳理知识体系,发展归纳关联能力;合理创设问题情境,培养探究思维;结构化认识物质变质规律,培养模型认知思维;转换角度审视知识结构,培养批判性思维等多个角度阐述学生科学思维的培养,为挖掘教材习题的潜在功能提供借鉴. 展开更多
关键词 初中化学 科学思维 实验探究
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板块模型与碰撞问题之创新试题与变式分析
4
作者 胡添泉 《教学考试》 2024年第24期47-51,共5页
由于板块模型的问题能比较全面地考查运动与力、能量与动量等知识及应用能力,因此就成为各种类型考试的热点题型。特别是涉及多过程和碰撞的问题,则要求学生具备扎实的物理基础、灵活的思维和综合分析问题的能力。本文旨在通过创新试题... 由于板块模型的问题能比较全面地考查运动与力、能量与动量等知识及应用能力,因此就成为各种类型考试的热点题型。特别是涉及多过程和碰撞的问题,则要求学生具备扎实的物理基础、灵活的思维和综合分析问题的能力。本文旨在通过创新试题与变式分析,帮助学生深入理解和应用,从而提升其解决问题的能力。 展开更多
关键词 创新试题 碰撞问题 板块模型 变式分析 物理基础 解决问题的能力 理解和应用 分析问题的能力
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基于中华优秀传统文化和高中德育教育的融合探究
5
作者 胡丽聪 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第10期0009-0012,共4页
中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,饱藏着丰富的道德教化资源。在高中德育教育中融入传统文化,对于弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观具有重要意义。本文在阐述中华优秀传统文化与高中德育融合的重要性基础上,分析了当前融合... 中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,饱藏着丰富的道德教化资源。在高中德育教育中融入传统文化,对于弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观具有重要意义。本文在阐述中华优秀传统文化与高中德育融合的重要性基础上,分析了当前融合实践中存在的问题,如重视程度不够、课程设置单一、教学方式死板、评价机制缺失等。针对这些问题,提出优化顶层设计、创新课程形式、改进教学方法、完善评价体系等对策建议。以期为新时代传统文化进校园、德育创新发展提供参考。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高中德育 文化育人 融合 创新
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核心素养导向下高中思想政治课深度教学的策略研究
6
作者 蓝如燕 《课堂内外（高中版）》 2024年第29期143-145,共3页
文章针对高中思想政治课在新课改背景下的教学挑战,探讨了在核心素养导向下开展深度教学的策略。通过分析核心素养的定义和内涵,以及高中政治教育的目标,提出了一系列基于大概念和议题式教学的策略,旨在培养学生的批判性思维、分析能力... 文章针对高中思想政治课在新课改背景下的教学挑战,探讨了在核心素养导向下开展深度教学的策略。通过分析核心素养的定义和内涵,以及高中政治教育的目标,提出了一系列基于大概念和议题式教学的策略,旨在培养学生的批判性思维、分析能力和判断能力,并确保学生可以在真实的、具有挑战性的情境中运用所学知识,以供相关研究者参考和借鉴。 展开更多
关键词 高中思想政治 核心素养 深度教学
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“五环”教学法在高中物理教学中的应用
7
作者 卢艺惠 《数理化解题研究》 2024年第27期65-67,共3页
物理是高中教育阶段的重点教学科目之一,教师需采取有效教学模式,进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养.针对传统物理教学存在的轻过程重结果、轻思维重传授等问题,为有效改进与优化物理教学,切实提高物理教学的效率与质量,文章以... 物理是高中教育阶段的重点教学科目之一,教师需采取有效教学模式,进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养.针对传统物理教学存在的轻过程重结果、轻思维重传授等问题,为有效改进与优化物理教学,切实提高物理教学的效率与质量,文章以“五环”教学法为例,围绕课前引导、了解学情,课题引入、创设情境,自主学习、交流讨论,课堂展示、能力提升以及教师点评与检测五个教学关键步骤展开深入探讨,以期为优化高中物理教学提供理论依据和实践经验. 展开更多
关键词 “五环”教学法 高中 物理教学
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激发高中生语文创新思维的教学策略研究
8
作者 林阿兰 《中学生作文指导》 2024年第8期138-141,共4页
本文旨在研究如何通过语文教学激发高中生的创新思维。创新思维是培养学生创造力和解决问题能力的关键要素。本文探讨了在语文教学中激发高中生创新思维的方法和策略。研究结果表明,针对个体差异、培养学生的思辨能力、提供创造性的学... 本文旨在研究如何通过语文教学激发高中生的创新思维。创新思维是培养学生创造力和解决问题能力的关键要素。本文探讨了在语文教学中激发高中生创新思维的方法和策略。研究结果表明,针对个体差异、培养学生的思辨能力、提供创造性的学习环境等策略对于激发高中生的创新思维具有重要作用。 展开更多
关键词 创新思维 语文教学 高中生 教学策略
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基于时空观念素养下的高中历史作业设计研究
9
作者 蓝志建 《进展》 2024年第10期24-26,共3页
高中历史教育的目标之一是培养学生对历史事件和现象的理解和分析能力。然而,传统的历史教学往往注重时间的线性安排和地理的独立描述,缺乏对历史事件所处时代和地域背景的深入理解。为了弥补这一缺陷,引入时空观念素养成为提高高中历... 高中历史教育的目标之一是培养学生对历史事件和现象的理解和分析能力。然而,传统的历史教学往往注重时间的线性安排和地理的独立描述,缺乏对历史事件所处时代和地域背景的深入理解。为了弥补这一缺陷,引入时空观念素养成为提高高中历史教育质量的重要途径。本研究基于时空观念素养,旨在设计一份符合高中历史教育要求的作业,从而培养学生的时空观念素养。本文分析了高中历史时空观念培养的重要作用,探讨了基于时空观念素养下的高中历史作业设计可能存在的误区,并针对这些问题提出了相应的解决措施,以期能有效提升学生的时空观念素养。 展开更多
关键词 时空观念素养 高中历史 作业设计
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“三新”背景下高中政治课堂教学的应用策略研究
10
作者 秦淑燕 《进展》 2024年第10期29-31,共3页
本研究旨在深入探讨“三新”背景下高中政治课堂教学的应用策略,以满足当代政治教育的要求,“三新”政策对高中政治课堂教学产生了深刻影响。研究发现,“三新”背景下的高中思想政治课堂教学仍存在学生主体地位缺失、教师专业素养失衡... 本研究旨在深入探讨“三新”背景下高中政治课堂教学的应用策略,以满足当代政治教育的要求,“三新”政策对高中政治课堂教学产生了深刻影响。研究发现,“三新”背景下的高中思想政治课堂教学仍存在学生主体地位缺失、教师专业素养失衡、德育功能被忽视和课堂教学评价单一等问题。基于此,为解决这些问题,本研究提出了一系列高中思想政治课堂教学优化策略,以期全面推进高中思想政治教育的发展。 展开更多
关键词 “三新”背景 高中政治 课堂教学 研究分析
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拓展训练引入初中体育教学的实践与思考
11
作者 黄丽敏 《学周刊》 2024年第24期149-151,共3页
拓展训练在初中体育教学中有着独特意义,体育教师应依据拓展训练的应用价值,遵照因材施教、因时而异、因地制宜等基本原则,在教学中科学引入这一训练方式,以增强初中体育教学效果,同时提高学生的身体素质和体育素养。文章对拓展训练在... 拓展训练在初中体育教学中有着独特意义,体育教师应依据拓展训练的应用价值,遵照因材施教、因时而异、因地制宜等基本原则,在教学中科学引入这一训练方式,以增强初中体育教学效果,同时提高学生的身体素质和体育素养。文章对拓展训练在初中体育教学中的引入展开了思考,提出了增设体育器材、创新训练内容等实践方案,希望能对一线教师有所帮助。 展开更多
关键词 初中 体育教学 拓展训练 实践与思考
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利用希沃白板构建高效课堂策略研究——以高中信息技术课堂教学应用为例 被引量：4
12
作者 游颖慧 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第8期68-70,共3页
随着“教育信息化2.0行动计划”不断推进,教师也要主动紧跟教育时代发展的步伐,探索科学的教学模式,在课堂教学中融入更多现代化教育技术手段。希沃白板因其方便、快捷的操作特点被广泛应用于互动式教学中,以增添课堂教学的趣味性,从而... 随着“教育信息化2.0行动计划”不断推进,教师也要主动紧跟教育时代发展的步伐,探索科学的教学模式,在课堂教学中融入更多现代化教育技术手段。希沃白板因其方便、快捷的操作特点被广泛应用于互动式教学中,以增添课堂教学的趣味性,从而激发学生的学习兴趣,推动学生更好掌握课堂知识,实现信息化教学的长远发展。对此,本文将以高中信息技术课堂教学应用为例,以目前高中信息技术教学中存在的不足为出发点,在论述将希沃白板运用于信息技术课堂优势的基础上,从多个层面提出了希沃白板在高中信息技术课堂中的具体应用,以期为相关教师提供参考借鉴。 展开更多
关键词 高中信息技术 希沃白板 高效课堂
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高中班主任开展德育主题活动的策略探究
13
作者 张朝贵 《教师》 2024年第19期15-17,共3页
高中阶段是学生人格形成以及正确价值观塑造的关键时期。然而,随着近年来社会环境的不断变化,高中德育工作的开展面临着诸多挑战。通过观察,可以发现当前一些学生存在道德观念模糊、行为失范等问题,这对他们的健康成长和未来发展产生了... 高中阶段是学生人格形成以及正确价值观塑造的关键时期。然而,随着近年来社会环境的不断变化,高中德育工作的开展面临着诸多挑战。通过观察,可以发现当前一些学生存在道德观念模糊、行为失范等问题,这对他们的健康成长和未来发展产生了消极影响。德育主题活动是指在教育过程中,针对学生的品德和心理健康教育需求,以主题为核心,通过各种形式的教育活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,提高道德素质,培养健康心理,形成良好行为习惯的教育方法。文章主要对高中班主任开展德育主题活动的意义以及存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了相应的策略,期望为今后相关研究提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高中 班主任 德育主题活动
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聚焦语文核心素养,探索大单元整体教学之“道”
14
作者 陈朝霞 《高考》 2024年第9期49-51,共3页
核心素养下高中语文大单元整体教学之“道”,对提升学生综合素养而言,具有重要的价值和意义。事实上,巧妙地将大单元教学融入高中语文中,能够锻炼学生的语言表达能力以及语言鉴赏能力,也可以激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质。为... 核心素养下高中语文大单元整体教学之“道”,对提升学生综合素养而言,具有重要的价值和意义。事实上,巧妙地将大单元教学融入高中语文中,能够锻炼学生的语言表达能力以及语言鉴赏能力,也可以激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质。为此,本文分析了目前在语文教学中存在的一些挑战,并提出了应对措施。笔者旨在为语文教学中学生核心素养的培养提供一些理论和实践参考。 展开更多
关键词 核心素养 高中语文大单元教学 教学策略 整体教学
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高中地理综合思维能力培养及实践探究
15
作者 郑俩坤 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期134-136,共3页
随着教育教学改革的不断深入推进,高中地理教育教学实践中,教师逐渐认识到了培养学生地理综合思维能力的重要价值。地理综合思维能力的培养是学生地理学习提高的关键,能使学生系统、全面、动态化地认识地理事物与现象,为此,地理教师要... 随着教育教学改革的不断深入推进,高中地理教育教学实践中,教师逐渐认识到了培养学生地理综合思维能力的重要价值。地理综合思维能力的培养是学生地理学习提高的关键,能使学生系统、全面、动态化地认识地理事物与现象,为此,地理教师要激发学生的思维活力,合理引导学生思维能力的形成,促进其综合素质的发展。基于此,本文将围绕高中地理综合思维能力培养及实践展开探究。 展开更多
关键词 高中 地理 综合思维能力 培养
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磁流体发电电流应如何计算 被引量：3
16
作者 詹国荣 林廉义 《物理教学》 2015年第3期59-61,49,共4页
本文指出中学物理教学中在分析磁流体发电电流时普遍存在的错误,给出该问题适合于中学生认知条件的分析方法及结论（离子独立时）,同时介绍广义欧姆定律的物理意义及其应用,以期对中学物理教学有所启示。
关键词 磁流体发电 电流 流体密度 广义欧姆定律 霍尔系数
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劳动教育在高中政治课堂教学中的应用研究策略分析
17
作者 秦淑燕 《中华活页文选（高中版）》 2023年第4期148-150,共3页
劳动教育本身是中国特色社会主义教育的重要组成部分,同时,也是对学生开展德育教育的重要措施。高中思想政治教育作为理论性和实践性都较强的课程,只有不断地融入劳动教育的相关内容,才能真正拓展学生的思维优势,让学生在劳动中获得更... 劳动教育本身是中国特色社会主义教育的重要组成部分,同时,也是对学生开展德育教育的重要措施。高中思想政治教育作为理论性和实践性都较强的课程,只有不断地融入劳动教育的相关内容,才能真正拓展学生的思维优势,让学生在劳动中获得更多的价值,实践思政教育课程中的相关内容,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 劳动教育 政治教育 融合措施 探索途径
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高中历史教学中发展“时空观念”素养的课堂学习评价实践研究
18
作者 蓝志建 《中华活页文选（高中版）》 2023年第4期100-102,共3页
高中历史是高中阶段的重要课程,在新课程改革的背景下,培养基础历史素养已成为高中历史教学的根本任务和目标。如何在高中历史教学中发展“时空观念”素养尤为重要,是每个高中历史教师在实践中都应该思考和探索的方向。课堂学习评价实... 高中历史是高中阶段的重要课程,在新课程改革的背景下,培养基础历史素养已成为高中历史教学的根本任务和目标。如何在高中历史教学中发展“时空观念”素养尤为重要,是每个高中历史教师在实践中都应该思考和探索的方向。课堂学习评价实践是高中历史教学中发展“时空观念”素养的关键,本文对此进行了分析。 展开更多
关键词 高中历史 “时空观念”素养 课堂学习评价
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高中寄宿学校管理中培养学生对时间的管控能力
19
作者 杨春丽 《中华活页文选（高中版）》 2023年第17期166-168,共3页
本文主要是对高中寄宿学校管理中培养学生对时间的管控能力进行研究,首先阐述时间管理的重要性,然后分析时间管理方法,最后提出培养寄宿生时间管理能力的有效措施,以期为其他学校提供参考。
关键词 高中寄宿制学校 学校管理 时间管理
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将劳动教育融入高中学校寄宿生管理中的探究
20
作者 胡丽聪 《中华活页文选（高中版）》 2023年第18期148-150,共3页
本文主要是关于将劳动教育融入高中学校寄宿生管理的探究,首先探讨高中寄宿学校加强劳动教育的重要性与局限性,然后探讨劳动教育融入高中学校寄宿生管理中的原则,最后提出劳动教育有效融入寄宿生管理的措施,以期达到劳动教育真正落实到... 本文主要是关于将劳动教育融入高中学校寄宿生管理的探究,首先探讨高中寄宿学校加强劳动教育的重要性与局限性,然后探讨劳动教育融入高中学校寄宿生管理中的原则,最后提出劳动教育有效融入寄宿生管理的措施,以期达到劳动教育真正落实到高中学校寄宿生管理中且取得满意效果。 展开更多
关键词 劳动教育 高中学校寄宿生管理 探究
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