高中“生物与环境”微专题教学的研究

1

作者 肖小竹 《高考》 2023年第19期33-35,共3页

环境教育融入高中生物教学中对于提高学生的综合素养具有重要意义。将环境教育融入高中生物教学,不仅可以增强学生的环保意识,还可以加强学生对生物知识的掌握和对环境知识的了解。微专题的教学方式,由于具备良好的教学应用优势,在我国... 环境教育融入高中生物教学中对于提高学生的综合素养具有重要意义。将环境教育融入高中生物教学,不仅可以增强学生的环保意识,还可以加强学生对生物知识的掌握和对环境知识的了解。微专题的教学方式,由于具备良好的教学应用优势,在我国高中教学当中得到了进一步使用,微专题教学手段实现了教学资源的不断丰富,让个性化教学的发展得到了进一步助推,更让高中教学空间得到了有效拓展。本文从生物与环境教育的含义出发,分析了高中“生物与环境”微专题教学的内容,探讨“生物与环境”微专题教学中的措施,立足于促进生物新课程标准的实施和素质教育的发展,为实施素质教育提供了新的路径。 展开更多

关键词 生物与环境 微专题 研究

原文传递

基于学科核心素养的高中物理课堂教学评价策略研究 被引量：2

2

作者 王月贞 《高考》 2022年第1期57-59,共3页

随着新课改的不断深入,高中教师开始逐渐意识到学科教学评价的重要性。如何有效地建立物理教学评价机制是当前教师需要思考和探究的重要问题。本文从学科核心素养出发,根据物理教学的实际情况给出些许建议,希望能够对高中物理一线教师... 随着新课改的不断深入,高中教师开始逐渐意识到学科教学评价的重要性。如何有效地建立物理教学评价机制是当前教师需要思考和探究的重要问题。本文从学科核心素养出发,根据物理教学的实际情况给出些许建议,希望能够对高中物理一线教师的教学评价有所帮助。 展开更多

关键词 物理核心素养 高中物理教学评价 应用策略 总结

原文传递

我国县域农业与乡村经济发展的时空特征研究 被引量：3

3

作者 宋庆伟 王荣成 麻秋玲 《干旱区资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第10期13-18,共6页

工业化城镇化快速发展背景下,侧重于农业的农村区域发展政策是否仍然符合实际并取得成功,值得进行深入的数据验证。文中选取了2000、2005、2010年三个时间段面,对我国县域农业发展及乡村经济发展进行秩相关分析及时空特征分析。结果表明... 工业化城镇化快速发展背景下,侧重于农业的农村区域发展政策是否仍然符合实际并取得成功,值得进行深入的数据验证。文中选取了2000、2005、2010年三个时间段面,对我国县域农业发展及乡村经济发展进行秩相关分析及时空特征分析。结果表明：1）近年来我国县域农业发展与乡村经济发展之间的相关性在下降。2）中国县域农业及乡村经济发展水平和速率都存在明显的地域差异,在发展水平上：2000~2010年,中国县域农业发展水平与乡村经济发展水平分布不对称现象越来越明显,比较突出的区域有东北平原地区、黄淮平原及长江中下游平原地区;在发展速度上：2000~2010年,我国东部县域农业发展速度缓慢,部分县市甚至后退,但是乡村经济却有较大的发展,虽然中西部大部分县市农业都有很大的发展,但是乡村经济发展相对于农业发展来说仍比较缓慢,有的县市乡村经济甚至是呈现负发展。基于以上结论,笔者认为我国应制定全面考虑农村经济部门和农村区域发展差异性的发展政策。 展开更多

关键词 县域农业 乡村经济 相关性 时空特征

原文传递

试论《红楼梦》黛钗爱情悲剧 被引量：1

4

作者 邱荷兰 《现代语文（上旬．文学研究）》 2012年第6期21-22,共2页

《红楼梦》中，黛钗爱情以“木石前盟”和爱情悲剧。黛钗爱情悲剧的酿成主要有两方面的原因缺失的相互催生。“金玉良缘”为两条主线贯穿始终，上演了一出悲金悼玉的一者是宝玉性格的懦弱。

关键词 《红楼梦》 黛钗爱情 悲剧

下载PDF 职称材料

关于影视资源在高中语文写作教学中的运用探讨

5

作者 郭绿环 《当代家庭教育》 2022年第14期31-33,共3页

在语文这一学科中,写作是一大重点内容,但是可以发现,很多学生在面对写作时总是会出现无从下笔的情况,尽管教师在写作教学中耗费了大量时间和精力,但仍然收效甚微。经过观察发现,大多数学生对写作的兴趣不大,且在日常生活中没有积累素... 在语文这一学科中,写作是一大重点内容,但是可以发现,很多学生在面对写作时总是会出现无从下笔的情况,尽管教师在写作教学中耗费了大量时间和精力,但仍然收效甚微。经过观察发现,大多数学生对写作的兴趣不大,且在日常生活中没有积累素材的习惯,这就导致了学生的写作能力无法得到有效提升。在目前的现代教育改革背景下,教师在高中语文写作教学中可以有意识地运用一些影视资源,通过这些影视资源的应用,不仅能够增强课堂教学的趣味性,还能让学生积累更多实用的写作素材,让学生完成高质量的写作。基于此,本文就着重探讨影视资源在高中语文写作教学中的具体运用。 展开更多

关键词 影视资源 高中语文 写作教学 运用

原文传递

微课在高中英语教学中的应用分析 被引量：1

6

作者 何圣 《高考》 2021年第22期49-50,共2页

新课改背景下,高中英语教学进行了改革,各种教育技术被应用到课堂教学过程中,课堂教学不断进行改革、优化。微课是一种创新教育技术,具有良好的教育价值,将其有效地运用到英语教学中,可以帮助学生更好地接受知识,促进学生的知识学习和... 新课改背景下,高中英语教学进行了改革,各种教育技术被应用到课堂教学过程中,课堂教学不断进行改革、优化。微课是一种创新教育技术,具有良好的教育价值,将其有效地运用到英语教学中,可以帮助学生更好地接受知识,促进学生的知识学习和理解。本文就微课在高中英语教学中的应用价值进行了分析,并提出了相应的教学策略。 展开更多

关键词 微课 高中英语 应用策略

原文传递

基于探究的高中生物实验教学策略

7

作者 张剑雄 《高考》 2021年第22期83-84,共2页

随着新课程改革的持续推进,教学教育的目标和内容也发生了巨大的变化,应试教育逐渐向素质教育过渡,为了更好地提升教学质量,教学模式也在不断地创新之中。很显然,高中生物是一门理论性和实践性并重的科目,而生物实验课程可以将相关的生... 随着新课程改革的持续推进,教学教育的目标和内容也发生了巨大的变化,应试教育逐渐向素质教育过渡,为了更好地提升教学质量,教学模式也在不断地创新之中。很显然,高中生物是一门理论性和实践性并重的科目,而生物实验课程可以将相关的生物知识和技能糅合在一起,这对于培养高中生的学科思维,帮助高中生学好生物课程具有重要的意义。尤其在新课程改革的背景下,高中学校如何以实验教学来提升生物课程魅力,利用实验课来培养学生的探究意识,让学生在探究的驱使下激发其创新意识与创造能力,提升学生的生物学习效果就成为生物教育工作重要关注的课题。 展开更多

关键词 基于探究 高中生物 实验教学策略

原文传递

语文核心素养观照下高中语文“名著导读”教学研究

8

作者 陈洁 《当代家庭教育》 2021年第33期31-32,共2页

名著经典是先人智慧的沉淀,也是民族、国家独特文化的体现。随着语文高考的不断深入,语文核心素养的培育也成了重中之重,而名著导读正是培育语文核心素养的必由之路。文章旨在通过解释相关概念,分析"名著导读"的现状及问题,... 名著经典是先人智慧的沉淀,也是民族、国家独特文化的体现。随着语文高考的不断深入,语文核心素养的培育也成了重中之重,而名著导读正是培育语文核心素养的必由之路。文章旨在通过解释相关概念,分析"名著导读"的现状及问题,阐述其意义并提出相关措施。 展开更多

关键词 语文核心素养 名著导读 意义 措施

原文传递

增强知识迁移能力 提高地理学习效率

9

作者 吴志成 《当代教研论丛》 2018年第12期81-81,87,共2页

信息时代海量的信息,既是资源又是挑战。如何让学生把信息转化为知识,把知识转化为能力,在有限的时间内解读试题蕴含的地理原理,需要增强学生的地理知识迁移能力。

关键词 知识迁移 学习效率 高考地理

下载PDF 职称材料

谈如何在高中历史教学中传承传统文化

10

作者 林成全 《新智慧》 2020年第13期30-31,共2页

传统文化在高中历史教学中的渗透事实上也是一种中华民族传统文化传承的重要途径,本文围绕如何在高中历史教学中传承传统文化问题进行讨论,提出几点思考,旨在进一步提高高中历史课堂教学的质量和效率。

关键词 高中 历史 传统文化

原文传递

高中生物“生活化”教学策略的实践研究

11

作者 陈文辉 《高考》 2021年第29期113-114,共2页

受应试教育影响,在以往高中生物的教学过程当中,教师并不重视生物课的实践教学,而过于注重培养学生的解题技巧,忽略了提升学生学科素养的重要性,从而影响实践教学的质量,使学生不能够灵活地运用生物学科知识解决生活当中所遇到的问题。... 受应试教育影响,在以往高中生物的教学过程当中,教师并不重视生物课的实践教学,而过于注重培养学生的解题技巧,忽略了提升学生学科素养的重要性,从而影响实践教学的质量,使学生不能够灵活地运用生物学科知识解决生活当中所遇到的问题。这就造成了学生生物学科核心素养得不到培养的现象,直接影响学生的成绩。教师应摒弃以往应试教育的教学手段,将"生活化"教学方式融入高中生物的教学过程当中,以提高学生实践能力为前提,促进学生能够更好地运用生物知识解决问题,提升学习能力。为提高学生的学习效率,教师应利用具有趣味性的教学模式,将生活与学习紧密地联系,以"生活化"的教学方式为学生提供轻松愉悦的学习环境,调动学生探究生物知识的积极性;以提高学生自主学习能力与思维能力为目的,设计"生活化"的教学模式,如此方可提高教学质量。本文就高中生物"生活化"教学策略的实践进行了以下几点分析。 展开更多

关键词 高中生物 生活化 教学策略

原文传递

基于学科核心素养的高中物理实验课堂教学评价策略研究 被引量：6

12

作者 冯志辉 《学苑教育》 2021年第36期89-91,共3页

随着科技的发展和对综合型人才需求的增长,高中教学愈来愈注重学生综合实践能力的培养。如何通过落实高中物理实验教学评价,以此帮助学生提高高中物理实验水平是当前一线教育工作者的研究目标。本文从实施高中物理实验教学评价的关键因... 随着科技的发展和对综合型人才需求的增长,高中教学愈来愈注重学生综合实践能力的培养。如何通过落实高中物理实验教学评价,以此帮助学生提高高中物理实验水平是当前一线教育工作者的研究目标。本文从实施高中物理实验教学评价的关键因素和重要性出发,对实验教学评价的实际应用策略提出建议,希望能帮助高中物理教学一线的教师高效地实施物理实验的教学评价机制,提高物理实验水平。 展开更多

关键词 高中物理 教学评价 实施策略 总结

下载PDF 职称材料

高中政治课堂培养学生法治意识的教学策略 被引量：1

13

作者 陈挺松 《当代家庭教育》 2020年第35期90-91,共2页

培养学生法治意识作为一种高中政治的核心学科素养被明确载入新课程目标,这也从指导性教育原则的层面上强调了培养学生法治意识的重要性。针对当前高中政治课堂中教师对学生法治意识培育重视不够、教师对法治内容拓展较少、教师对学生... 培养学生法治意识作为一种高中政治的核心学科素养被明确载入新课程目标,这也从指导性教育原则的层面上强调了培养学生法治意识的重要性。针对当前高中政治课堂中教师对学生法治意识培育重视不够、教师对法治内容拓展较少、教师对学生法治意识培育方式单一等问题,文章提出应当从转变法治意识培育理念、挖掘法治意识培育教材资源、改进法治意识教学方法等方面提出解决对策。 展开更多

关键词 法治意识 内容拓展 培育方式

原文传递

知行合一视角下寄宿制高中实践育人的研究

14

作者 游淑琴 《高考》 2021年第26期147-148,共2页

德育是育人之本,也是教育的最基础内容,高中生正处于青春期阶段是人生观、价值观培养的关键阶段。网络化的普及使学生接触到的信息内容更丰富,容易受不良信息的影响导致学生的德育方面出现问题。特别对于寄宿制高中来说,学生平时与家人... 德育是育人之本,也是教育的最基础内容,高中生正处于青春期阶段是人生观、价值观培养的关键阶段。网络化的普及使学生接触到的信息内容更丰富,容易受不良信息的影响导致学生的德育方面出现问题。特别对于寄宿制高中来说,学生平时与家人接触的时间少,家庭德育教育方向相对比较欠缺,学校德育教育更需要加强。从当前寄宿制高中德育情况来看,虽然学校积极开展德育教育,进行德育宣传,学生也能够说出德育教育的基本理念等,但是在做的过程中却往往与之相悖。因此知行合一德育教育理念需要引起寄宿制高中的关注,强调实践育人,提升德育教育效果。 展开更多

关键词 知行合一 寄宿制高中 德育 实践育人

原文传递

高中数学课堂教学中如何提升学生的核心素养

15

作者 黄苏梅 《高考》 2021年第22期103-104,共2页

对学生核心素养的培养是当前高中数学教师需要完成的主要任务,也是当前教师在教学过程中需要思考的主要问题。本文主要研究了培养学生核心素养面临的主要问题,从这些问题入手创设出多种多样的课堂教学模式,以生活化、实验化、资源化教... 对学生核心素养的培养是当前高中数学教师需要完成的主要任务,也是当前教师在教学过程中需要思考的主要问题。本文主要研究了培养学生核心素养面临的主要问题,从这些问题入手创设出多种多样的课堂教学模式,以生活化、实验化、资源化教学模式培养学生的数学核心素养,进而促进学生综合能力的提升。 展开更多

关键词 高中数学 核心素养 教学策略

原文传递

核心素养背景下高中语文散文教学探究

16

作者 陈书凤 《高考》 2021年第22期41-42,共2页

核心素养背景下,加强高中语文散文教学的探究,重视学生学习能力的培养,让学生在散文教学中感受作者的思想感情,开阔学生的情怀,加强学生对散文的认识,以此来培养学生的核心素养以及学习习惯,提高学生的文化素养。然而,当下的散文教学,... 核心素养背景下,加强高中语文散文教学的探究,重视学生学习能力的培养,让学生在散文教学中感受作者的思想感情,开阔学生的情怀,加强学生对散文的认识,以此来培养学生的核心素养以及学习习惯,提高学生的文化素养。然而,当下的散文教学,老师以灌输教学为主,将散文的中心思想以及内容拆解给学生,并没有让学生在课堂中探究散文、研究散文,进而影响了学生的散文学习。对此,文章将综合分析当下语文散文教学的现状,强调散文教学对学生语文学习的影响,并结合散文的特点提出一些适当的教学建议,让语文老师能够在散文教学中培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。 展开更多

关键词 核心素养背景 高中语文 散文教学

原文传递

接受新理念 探索新课标 实践新课堂——高中数学新课程教学建议 被引量：2

17

作者 洪敏强 《数学学习与研究》 2010年第19期40-40,共1页

随着新一轮的基础教育课程体系深入改革，给高中数学在教学理念和教学方法上带来了很大的变化，为了更好的适应这些新变化，本文总结了高中数学教学实践中，以新课改理论为指导，形成符合课程特点的新型课程教学的几点建议．

关键词 高中数学 教学 新课程

下载PDF 职称材料

问题教学法在高中数学教学中的有效运用 被引量：1

18

作者 吴荣明 《新课程》 2017年第3期69-69,共1页

在课堂授课过程中适当地对学生进行提问，能够有效提高学生的学习效果，同时也能建设良好的课堂氛围，提高学生的学习热情。通过提问来增加学生学习的深度，提高学习的效果。

关键词 问题教学法 高中数学 有效应用

下载PDF 职称材料

史料教学在高中历史课堂教学中的运用策略

19

作者 陈红婴 《好日子》 2021年第15期249-249,共1页

在高中历史课堂中,史料教学对于学生历史素养的养成尤为重要,史料教学已经成为历史课堂的必备模式。但在实际实行过程中仍然面临着一些问题。高中历史课堂中的史料教学存在着挖掘不够深入,重难点不明确,缺乏针对性等问题。面对这些问题... 在高中历史课堂中,史料教学对于学生历史素养的养成尤为重要,史料教学已经成为历史课堂的必备模式。但在实际实行过程中仍然面临着一些问题。高中历史课堂中的史料教学存在着挖掘不够深入,重难点不明确,缺乏针对性等问题。面对这些问题,教师在教学过程中更要以课标为依据,深入学生实际做出合理的教学设计,把史料教育与课堂讲授内容紧密结合,提高史料教学的应用效果。 展开更多

关键词 史料教学 高中历史课堂 策略分析

下载PDF 职称材料

史料教学在高中历史课堂中的重要性及其策略

20

作者 王宝英 《好日子》 2021年第15期252-252,共1页

自新课改改革以来,史料教学就在高中历史课堂中占有很重要的地位,本文结合一些相关的资料,从史料的分类及选取史料、教学的方法策略、史料教学的误区等方面来分析史料教学在高中历史课堂中的重要性及其策略。

关键词 史料教学 历史课堂 策略

下载PDF 职称材料