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实践教学法在小学中段数学教学中的运用
1
作者
黄建伟
《当代家庭教育》
2021年第3期153-154,共2页
伴随着小学教育教学制度改革的深入进行,越来越多的小学数学教师开始在实践的过程中对于学生的具体情况进行充分的了解和调研,切实尊重学生的主体地位,突出学生的实际需求。运用了新的教学方法,深度了新的教学理念。实践教育法在小学中...
伴随着小学教育教学制度改革的深入进行,越来越多的小学数学教师开始在实践的过程中对于学生的具体情况进行充分的了解和调研,切实尊重学生的主体地位,突出学生的实际需求。运用了新的教学方法,深度了新的教学理念。实践教育法在小学中段数学教学中得到了充分的运用。因此在本文中针对实践依法开展相关的讨论,并提出具体的运用策略。
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关键词
实践教学法
小学中段数学
运用策略
原文传递
题名
实践教学法在小学中段数学教学中的运用
1
作者
黄建伟
机构
福建省
漳州市
仙景
小学
出处
《当代家庭教育》
2021年第3期153-154,共2页
文摘
伴随着小学教育教学制度改革的深入进行,越来越多的小学数学教师开始在实践的过程中对于学生的具体情况进行充分的了解和调研,切实尊重学生的主体地位,突出学生的实际需求。运用了新的教学方法,深度了新的教学理念。实践教育法在小学中段数学教学中得到了充分的运用。因此在本文中针对实践依法开展相关的讨论,并提出具体的运用策略。
关键词
实践教学法
小学中段数学
运用策略
Keywords
Practice teaching method
Middle primary school mathematics
Application strategy
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
实践教学法在小学中段数学教学中的运用
黄建伟
《当代家庭教育》
2021
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