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探究式合作法在高中数学教学中的应用
1
作者
潘锦全
《高考》
2023年第17期165-167,共3页
时代的发展需要教育做出新的变革,对学生能力的培养要求也日趋全面,这就要求增强高中数学教学的实效。合作精神、探究意识是新时代对青年人的要求,教师在教学过程中如何利用教学课堂,落实探究式合作教学法,实现高中数学教学课堂的提质...
时代的发展需要教育做出新的变革,对学生能力的培养要求也日趋全面,这就要求增强高中数学教学的实效。合作精神、探究意识是新时代对青年人的要求,教师在教学过程中如何利用教学课堂,落实探究式合作教学法,实现高中数学教学课堂的提质增效成为高中数学教师的教学关注重点。本文从探究式合作法的内涵、特点、原则、应用现状几个角度出发进行分析,并提出几点探究式合作法在高中数学教学课堂中的应用策略。
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关键词
探究式合作法
高中数学
教学应用
原文传递
历史教师巧用现代教育技术促进自身成长
2
作者
林有玉
《当代教研论丛》
2015年第12期81-82,共2页
现代教育技术以现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以现代信息技术为手段,以实现教学过程、教学资源、教学效果最优化为目的,受到广大师生的欢迎而迅速走进中小学课堂。通过巧用现代教育技术使教师在解读课程标准,...
现代教育技术以现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以现代信息技术为手段,以实现教学过程、教学资源、教学效果最优化为目的,受到广大师生的欢迎而迅速走进中小学课堂。通过巧用现代教育技术使教师在解读课程标准,分析教材,分析学情,依据教学目标选择教学内容和教学策略,指导学生自主学习、合作探究等方面得到快速的成长。
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关键词
教师
现代教育技术
自身成长
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职称材料
2017年高考天津卷理科第20题命题手法探究
被引量:
14
3
作者
杨苍洲
《中学数学教学》
2017年第6期58-59,共2页
研究函数图象与其切、割线之间的关系可以得到各种各样的不等式.2017年高考天津卷理科压轴题就是通过观察函数图象与其切线的关系,从而提出问题,命制试题的.
关键词
高考
压轴题
命题手法
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职称材料
高中生物实验教学存在的问题及策略研究
被引量:
1
4
作者
洪晓云
《当代教研论丛》
2017年第9期70-70,共1页
一直以来,生物实验在生物学科中都占有重要地位。生物实验的操作不仅可以让学生熟悉课本理论知识,还对学生的动手能力,创新思维能力等各方面能力的培养都起着重要作用。教师可以针对高中生物实验教学存在的问题进行分析并提出相关的...
一直以来,生物实验在生物学科中都占有重要地位。生物实验的操作不仅可以让学生熟悉课本理论知识,还对学生的动手能力,创新思维能力等各方面能力的培养都起着重要作用。教师可以针对高中生物实验教学存在的问题进行分析并提出相关的应对策略。
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关键词
高中
生物实验
主要问题
应对策略
重要性
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职称材料
新形势下有效发挥学校在青少年优秀传统文化教育的探索
5
作者
吴敏
《高考》
2017年第36期269-269,共1页
党的十七届六中全会提出要建设优秀传统文化传承体系,十八届三中全会强调要完善中华优秀传统文化教育。中华民族几千年的优秀传统文化是社会主义核心文化的重要组成部分,她蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,包涵着中华民族特有的优秀精...
党的十七届六中全会提出要建设优秀传统文化传承体系,十八届三中全会强调要完善中华优秀传统文化教育。中华民族几千年的优秀传统文化是社会主义核心文化的重要组成部分,她蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,包涵着中华民族特有的优秀精神品质,是我们在新时代进行青少年道德建设的重要思想养分。学校是传统文化教育的主渠道、是传承文明。
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关键词
优秀传统文化
中华民族
新形势下
原文传递
题名
探究式合作法在高中数学教学中的应用
1
作者
潘锦全
机构
福建省
泉州市
泉州
第五
中学
出处
《高考》
2023年第17期165-167,共3页
文摘
时代的发展需要教育做出新的变革,对学生能力的培养要求也日趋全面,这就要求增强高中数学教学的实效。合作精神、探究意识是新时代对青年人的要求,教师在教学过程中如何利用教学课堂,落实探究式合作教学法,实现高中数学教学课堂的提质增效成为高中数学教师的教学关注重点。本文从探究式合作法的内涵、特点、原则、应用现状几个角度出发进行分析,并提出几点探究式合作法在高中数学教学课堂中的应用策略。
关键词
探究式合作法
高中数学
教学应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
历史教师巧用现代教育技术促进自身成长
2
作者
林有玉
机构
福建省
泉州市
泉州
第五
中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第12期81-82,共2页
文摘
现代教育技术以现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以现代信息技术为手段,以实现教学过程、教学资源、教学效果最优化为目的,受到广大师生的欢迎而迅速走进中小学课堂。通过巧用现代教育技术使教师在解读课程标准,分析教材,分析学情,依据教学目标选择教学内容和教学策略,指导学生自主学习、合作探究等方面得到快速的成长。
关键词
教师
现代教育技术
自身成长
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
2017年高考天津卷理科第20题命题手法探究
被引量:
14
3
作者
杨苍洲
机构
福建省
泉州市
泉州
第五
中学
出处
《中学数学教学》
2017年第6期58-59,共2页
文摘
研究函数图象与其切、割线之间的关系可以得到各种各样的不等式.2017年高考天津卷理科压轴题就是通过观察函数图象与其切线的关系,从而提出问题,命制试题的.
关键词
高考
压轴题
命题手法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中生物实验教学存在的问题及策略研究
被引量:
1
4
作者
洪晓云
机构
福建省
泉州市
泉州
第五
中学
出处
《当代教研论丛》
2017年第9期70-70,共1页
文摘
一直以来,生物实验在生物学科中都占有重要地位。生物实验的操作不仅可以让学生熟悉课本理论知识,还对学生的动手能力,创新思维能力等各方面能力的培养都起着重要作用。教师可以针对高中生物实验教学存在的问题进行分析并提出相关的应对策略。
关键词
高中
生物实验
主要问题
应对策略
重要性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新形势下有效发挥学校在青少年优秀传统文化教育的探索
5
作者
吴敏
机构
福建省
泉州市
泉州
第五
中学
出处
《高考》
2017年第36期269-269,共1页
基金
泉州市社会科学规划项目项目批准号:2016D43
文摘
党的十七届六中全会提出要建设优秀传统文化传承体系,十八届三中全会强调要完善中华优秀传统文化教育。中华民族几千年的优秀传统文化是社会主义核心文化的重要组成部分,她蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,包涵着中华民族特有的优秀精神品质,是我们在新时代进行青少年道德建设的重要思想养分。学校是传统文化教育的主渠道、是传承文明。
关键词
优秀传统文化
中华民族
新形势下
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究式合作法在高中数学教学中的应用
潘锦全
《高考》
2023
0
原文传递
2
历史教师巧用现代教育技术促进自身成长
林有玉
《当代教研论丛》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
2017年高考天津卷理科第20题命题手法探究
杨苍洲
《中学数学教学》
2017
14
下载PDF
职称材料
4
高中生物实验教学存在的问题及策略研究
洪晓云
《当代教研论丛》
2017
1
下载PDF
职称材料
5
新形势下有效发挥学校在青少年优秀传统文化教育的探索
吴敏
《高考》
2017
0
原文传递
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