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1
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小学道德与法治信息化教学的实践探索 |
李慧敏
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《教育信息化论坛》
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2022 |
0 |
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2
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基于深度学习的小学数学有效教学策略 |
刘红慧
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《西部素质教育》
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2022 |
9
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3
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小学语文阅读教学中读写结合的指导策略 |
刘银华
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《亚太教育》
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2023 |
4
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4
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构建以问题为导向的小学数学深度学习课堂初探 |
王碧贤
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《学苑教育》
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2021 |
5
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5
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小学体育教学中学生心理健康教育的融入与实践研究 |
陈雅松
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《冰雪体育创新研究》
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2024 |
0 |
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6
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城乡小学生社交焦虑与孤独感比较 |
胡丽蓉
胡碧蓉
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《中国学校卫生》
CAS
北大核心
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2008 |
3
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7
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基于语文任务驱动的学生思维提升策略 |
贺灿霞
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《格言（校园版）》
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2024 |
0 |
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8
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信息技术融合视域下小学语文课堂教学的优化策略研究 |
张丹蓉
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《教师》
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2024 |
0 |
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9
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小学数学教学中渗透模型思想初探 |
王雪凤(文/图)
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《家长读本》
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2024 |
0 |
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10
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家长数学焦虑对小学生数学成绩影响机制调查及优化策略 |
张丽梅
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《当代家庭教育》
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2024 |
0 |
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11
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新课标下小学语文学习任务群的设计与实施 |
陈燕群
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
3
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12
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核心素养视域下的量感培育策略 |
王雪凤
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《教育界》
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2024 |
0 |
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13
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新理念下的小学数学数感培养探索 |
康奇妙
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《亚太教育》
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2022 |
3
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快乐作业 减负增效——小学生数学课后作业设计有效性研究 |
吴远云
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《基础教育论坛》
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2022 |
3
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15
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基于深度学习探索小学数学的有效说理 |
张萍萍
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《天津教育》
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2021 |
3
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16
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微而不凡:微课在小学道德与法治教学中的应用策略 |
王靖瑜
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《当代家庭教育》
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2023 |
1
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17
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生活情境——《道德与法治》课程的清泉活水 |
骆培霞
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《课程教材教学研究（小教研究）》
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2019 |
2
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18
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浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养 |
黄丽玲
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《当代教研论丛》
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2020 |
2
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19
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构建自主探究课堂,促进学生有效发展 |
张丽丽
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《当代家庭教育》
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2023 |
1
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20
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基于核心素养下的小学数学深度学习策略 |
刘永川
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《数学学习与研究》
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2023 |
1
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