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旅途中的“乌龙”事件
1
作者 王一涵 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2020年第1期56-57,共2页
号称“福建第一漂”的漳州长泰漂流全程约8千米,途经70余个跌水、60余道弯,上下游落差75米——得知爸妈要带我体验这种波急浪涌、惊心动魄的“激情漂”时,我无比的兴奋与期待!兴冲冲地到达景区后我们才知道,景区禁止1.2米以下的儿童参... 号称“福建第一漂”的漳州长泰漂流全程约8千米,途经70余个跌水、60余道弯,上下游落差75米——得知爸妈要带我体验这种波急浪涌、惊心动魄的“激情漂”时,我无比的兴奋与期待!兴冲冲地到达景区后我们才知道,景区禁止1.2米以下的儿童参与漂流,这就意味着身高不到1米的弟弟失去了体验的资格。 展开更多
关键词 漂流 儿童参与 景区
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悦读,生命的第二个春天
2
作者 林爱花 《中国教师》 2011年第24期69-70,共2页
唯有读书方宁静,最是书香能致远!阅读书籍,在我看来是件非常有意义的事。
关键词 教师 职业生涯 课堂教学 思想品德课
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唐老鸭望子成“鹅”
3
作者 张世函 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》 2011年第1期68-69,共2页
这几天,唐老鸭看了电视上的丑小鸭变成了白天鹅,心里可苦了!苦什么呢?因为唐小鸭不能变成白天鹅,当他看到唐小鸭在一旁玩耍,
关键词 天鹅
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写日记也是一种享受
4
作者 林一凌 《小学生学习指导(高年级)》 2014年第10期12-13,共2页
品尝美食是一种享受,听音乐是一种享受,跳广场舞是一种享受,看书是一种享受……我最近又感觉到:写日记也是一种享受。记得上二年级的时候,爸妈叫我写日记,那时我觉得没什么可写的,这件事就被我糊弄了过去。
关键词 享受 日记 二年级
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第一次补考
5
作者 王一涵 张虹(图) 吕宝兰(指导老师) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2018年第7期82-83,共2页
一直以来,我的文化课成绩就如“南阳诸葛亮,稳坐中军帐”一样,稳稳地位居班级前列,语文成绩更是屡次夺魁。可即便是这样,我依然无法逃过“补考”的厄运。这天的体育课,我们进行了仰卧起坐考试。前面考的同学一个个顺利通过,轮到我时,我... 一直以来,我的文化课成绩就如“南阳诸葛亮,稳坐中军帐”一样,稳稳地位居班级前列,语文成绩更是屡次夺魁。可即便是这样,我依然无法逃过“补考”的厄运。这天的体育课,我们进行了仰卧起坐考试。前面考的同学一个个顺利通过,轮到我时,我按照同学们的姿势做动作,却怎么也坐不起来。哪怕用尽全身的力气,我也没办法完成一个动作。这对我来说,无疑是晴天霹雳! 展开更多
关键词 补考 语文成绩 仰卧起坐 诸葛亮 文化课 体育课 同学 动作
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基于项目式学习的小学科学单元学习设计研究——以“声音传播”学习单元为例 被引量:1
6
作者 王婉宾 《中小学教学研究》 2024年第2期51-57,共7页
基于项目式学习进行单元学习设计是我国基础教育课程改革的新方向,也是对小学科学教师提出的新课题和新挑战。以“声音传播”主题为例,通过重组学习单元,促进小学科学学科核心素养发展,主要从项目主题的确立、项目学习目标设计、项目学... 基于项目式学习进行单元学习设计是我国基础教育课程改革的新方向,也是对小学科学教师提出的新课题和新挑战。以“声音传播”主题为例,通过重组学习单元,促进小学科学学科核心素养发展,主要从项目主题的确立、项目学习目标设计、项目学习过程规划三方面进行阐释。项目学习目标包括结果目标和过程目标,项目学习过程规划包括项目学习任务设计和驱动问题设计,以此为基础提出评价目标。 展开更多
关键词 小学科学 项目式学习 单元学习设计 声音传播
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小学体育田径教材教学的游戏化探讨 被引量:2
7
作者 罗颖 《田径》 2018年第8期30-31,共2页
小学体育田径教材游戏化教学是依据小学生善于模仿、表现欲强、易兴奋等性格特点及其身心发育特点所开展的教学活动。体育游戏化教学是指教学内容中加入趣味性游戏,以吸引且保持学生注意力,使学生于游戏中学习,并于学习游戏中获取快... 小学体育田径教材游戏化教学是依据小学生善于模仿、表现欲强、易兴奋等性格特点及其身心发育特点所开展的教学活动。体育游戏化教学是指教学内容中加入趣味性游戏,以吸引且保持学生注意力,使学生于游戏中学习,并于学习游戏中获取快乐感,从而激发学生参与体育田径运动的兴趣。但由于小学生对事物兴趣度保持较短,因此于体育田径游戏化教学中需采取巧妙的教学策略,使学生于体育田径教学中保持足够热情,并积极参与到教学活动中。 展开更多
关键词 游戏化教学 小学体育 田径教材 教材教学 教学活动 学生注意力 小学生 发育特点
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体育新课程要充分利用地方资源
8
作者 罗颖 《广西教育》 2008年第25期46-47,共2页
教师努力挖掘可利用的具地方特色的体育资源,引导学生制作简易器材和一物多用的教具和学具,利用儿童好玩的天性和生活经验,充分体现“以学生发展为本”的新课程理念,同时也为教师与学生进行体育教学资源的开发提供了广阔的思维空间... 教师努力挖掘可利用的具地方特色的体育资源,引导学生制作简易器材和一物多用的教具和学具,利用儿童好玩的天性和生活经验,充分体现“以学生发展为本”的新课程理念,同时也为教师与学生进行体育教学资源的开发提供了广阔的思维空间。地方特色资源的利用是新体育课程实施中的一个亮点,有助于吸引学生积极参加体育活动, 展开更多
关键词 体育新课程 利用 地方资源 “以学生发展为本” 引导学生 体育教学资源 新课程理念 新体育课程
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基于有效提问 走向深度学习
9
作者 林燕萍 《黑河教育》 2021年第4期62-63,共2页
“施教之功,贵在引导。”课堂教学中的问题意识,不仅学生要有,教师也要有。问题是学习的开始,是思维的导线,是能力提升的台阶。有效的课堂提问可以开启学生的思维,激发学生的探究兴趣,为学生的学习注入源源不绝的动力,使课堂充满艺术的... “施教之功,贵在引导。”课堂教学中的问题意识,不仅学生要有,教师也要有。问题是学习的开始,是思维的导线,是能力提升的台阶。有效的课堂提问可以开启学生的思维,激发学生的探究兴趣,为学生的学习注入源源不绝的动力,使课堂充满艺术的魅力。“科学与知识的增长永远始于问题。”教师在课堂教学中对学生的精准提问是教学关键所在,其作用就像投入平静湖面的小石子,能在课堂中激起层层涟漪,增强学生思维的广度和深度,使学生走向深度学习。 展开更多
关键词 有效提问 思维能力 深度学习
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我想做男生
10
作者 林晓娜 王婉宾 《小学生作文》 2011年第2期17-19,共3页
当我写出这个题目的时候,旁边的“死党”不仅嗤之以鼻,还骂我“神经病”。她不知道,这是我真实的想法。
关键词 《我想做男生》 小学生 作文 语文学习
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背诗词太难了
11
作者 王一涵 林小静(指导) 波比(图) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2020年第1期5-5,共1页
这天,班主任忽然宣布:从明天开始,学校将采用“全方位沉浸式”的方式帮助大家背诵古诗词。看着老师期待的表情,直觉告诉我,大事不妙……第二天一进教室,我就呆若木鸡:放眼望去,黑板、墙壁、天花板、地板、课桌椅……到处都密密麻麻地写... 这天,班主任忽然宣布:从明天开始,学校将采用“全方位沉浸式”的方式帮助大家背诵古诗词。看着老师期待的表情,直觉告诉我,大事不妙……第二天一进教室,我就呆若木鸡:放眼望去,黑板、墙壁、天花板、地板、课桌椅……到处都密密麻麻地写满了各种诗词。 展开更多
关键词 班主任 课桌椅 沉浸式 古诗词 天花板 全方位
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家有入睡困难症的弟弟
12
作者 王一涵 波比(图) 林小静(指导) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2020年第11期15-15,共1页
素材搜索点三:作息时间与"二孩"搜索点解读现在,好多家庭都有了"二孩"。对作息时间来说,"二孩"可是一个威力无穷的"杀手",不管你原本有什么安排,都可能被他彻底摧毁……捜索提示1.有了"二... 素材搜索点三:作息时间与"二孩"搜索点解读现在,好多家庭都有了"二孩"。对作息时间来说,"二孩"可是一个威力无穷的"杀手",不管你原本有什么安排,都可能被他彻底摧毁……捜索提示1.有了"二孩"之后,妈妈的作息时间发生了怎样的变化?你知道变化的原因吗?这样的变化对妈妈有哪些影响?2."二孩"有没有影响到你的作息?具体有哪些影响?对此,你有什么看法?你有没有采取什么措施呢? 展开更多
关键词 入睡困难 作息时间 变化的原因 搜索点 二孩 妈妈
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实现小学数学减负增效的途径
13
作者 颜秋华 《广西教育》 2015年第1期34-34,共1页
当前,学生负担过重的现象仍没有从根本上得到有效遏止,有的地方甚至还相当严重。要真正实现小学数学教学的减负增效,不仅要求教师提高课堂教学的有效性,而且要求课堂练习能做到精讲精练,减少学生不必要的课后学习时间。 一、引导学生... 当前,学生负担过重的现象仍没有从根本上得到有效遏止,有的地方甚至还相当严重。要真正实现小学数学教学的减负增效,不仅要求教师提高课堂教学的有效性,而且要求课堂练习能做到精讲精练,减少学生不必要的课后学习时间。 一、引导学生做好课前预习,抓住学习的重难点 在开始上课以前,学生如果做了预习,就容易发现学习的重点、难点和疑点;反之,他们在听课时就会漫无目的,学习效率低下。有的学生可能会问:为什么自己在看书的时候,好像都看懂了,但是有些题还是不会做?这说明这部分学生没有真正做好课前预习。 展开更多
关键词 小学数学 减负增效 途径
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“五彩斑斓”的练琴史
14
作者 王一涵 刘美治(指导) 《琴童》 2020年第10期26-26,共1页
为备考今年的小提琴7级考级,我真正体验到了生活中的"五彩斑斓",且每一种颜色的体验都是那么的刻骨铭心。拿到7级的考级作品集,我连忙翻开来看,顿觉一个头有两个大。1、2、3……整整10页!我瞬间觉得眼前的一切都变成了灰色,... 为备考今年的小提琴7级考级,我真正体验到了生活中的"五彩斑斓",且每一种颜色的体验都是那么的刻骨铭心。拿到7级的考级作品集,我连忙翻开来看,顿觉一个头有两个大。1、2、3……整整10页!我瞬间觉得眼前的一切都变成了灰色,只有那些黑黑的、小蝌蚪般的音符欢快地跳着华尔兹,似乎在召唤着我,可以和费尔奇跳场广场舞。但是理智告诉我,费尔奇是不会和我跳广场舞的,除非我是洛丽斯夫人。 展开更多
关键词 广场舞 华尔兹 五彩斑斓 费尔 小提琴
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寻找秋天
15
作者 陈逸涵 徐金荣(指导) 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第3期96-96,共1页
星期六,秋高气爽,我和爸爸去凤山公园爬山。爸爸告诉我,今天我们爬山的目的就是要寻找秋天。走进公园,映入我们眼帘的是一幅幅美丽的图画。我们最先看到的是一棵山茶树,山茶树的叶子由绿变黄,青黄相接,真是特别。还有那一片野菊花,一朵... 星期六,秋高气爽,我和爸爸去凤山公园爬山。爸爸告诉我,今天我们爬山的目的就是要寻找秋天。走进公园,映入我们眼帘的是一幅幅美丽的图画。我们最先看到的是一棵山茶树,山茶树的叶子由绿变黄,青黄相接,真是特别。还有那一片野菊花,一朵朵小黄花在秋天里开放,真美啊!再往前走,几棵大树脱下了旧装,等明年的春天再换上新衣服。 展开更多
关键词 凤山公园
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背后的累
16
作者 王一涵 张虹(图) 刘美治(指导) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2021年第4期29-29,共1页
今年暑假,我们一家四口开启了向往已久的“瓷都”——德化之旅。来到德化,除了瓷器博物馆,我们当然不会错过著名的九仙山。从酒店驱车一个小时,我们才到达九仙山山口。刚下车,我就感受到了深深的凉意,弟弟更是直接打了一个大喷嚏。妈妈... 今年暑假,我们一家四口开启了向往已久的“瓷都”——德化之旅。来到德化,除了瓷器博物馆,我们当然不会错过著名的九仙山。从酒店驱车一个小时,我们才到达九仙山山口。刚下车,我就感受到了深深的凉意,弟弟更是直接打了一个大喷嚏。妈妈连忙给弟弟套上一件长袖T恤,转头吩咐我回车上换长裤。 展开更多
关键词 九仙山 德化 博物馆
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第一次体验悬崖秋千
17
作者 王一涵 茶米(图) 李映红(指导) 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2019年第3期32-33,共2页
暑假,爸妈带我去船山岩游玩。看到景区里有悬崖秋千这个项目,我特别期待,因为项目名称听起来太刺激了.我迫不及待地让爸爸妈妈带我去体验。走到体验点,我立马就后悔了——高高的铁架上挂着两条细长的铁链,旁边就是悬崖峭壁.站在悬崖边缘... 暑假,爸妈带我去船山岩游玩。看到景区里有悬崖秋千这个项目,我特别期待,因为项目名称听起来太刺激了.我迫不及待地让爸爸妈妈带我去体验。走到体验点,我立马就后悔了——高高的铁架上挂着两条细长的铁链,旁边就是悬崖峭壁.站在悬崖边缘,恐高的我脚底发软、内心发怵. 展开更多
关键词 项目名称 山岩 游玩 铁架 带我去 悬崖 体验
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《足球大侠》读后感
18
作者 王一涵 张虹 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2019年第5期26-27,共2页
一口气读完妈妈给我买的张之路的《足球大侠》,我觉得这真的是一本非常精彩的好书。故事情节设置得扑朔迷离,读来令人心潮起伏。在读到孙老师用倒挂金钩的方式与大家见面时,我忍不住哈哈大笑;在读'偶像'那个章节时,我感概万千,... 一口气读完妈妈给我买的张之路的《足球大侠》,我觉得这真的是一本非常精彩的好书。故事情节设置得扑朔迷离,读来令人心潮起伏。在读到孙老师用倒挂金钩的方式与大家见面时,我忍不住哈哈大笑;在读'偶像'那个章节时,我感概万千,既惊叹偶像力量的强大,又佩服校长的智慧;在看到'球眼看就要砸到孙老师的后脑勺'时,我忍不住跟着书里的人物一起大喊“孙老师,快躲开”。 展开更多
关键词 足球 好书 偶像 老师 故事情节 方式 读后感
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走进青春期
19
作者 陈芷璇 《新作文(小学中高年级版)》 2015年第3期6-8,共3页
嗨!大家好!我叫陈芷璇,快十二岁了,是福建省安溪县第三小学五年级5班的学生。瞧,我像个老师吧!同学们都说,我往讲台前一站,真有点老师的范儿。平时,班级的管理、班队的活动、班务的安排,老师都放手让我组织。所以,我还有一... 嗨!大家好!我叫陈芷璇,快十二岁了,是福建省安溪县第三小学五年级5班的学生。瞧,我像个老师吧!同学们都说,我往讲台前一站,真有点老师的范儿。平时,班级的管理、班队的活动、班务的安排,老师都放手让我组织。所以,我还有一个雅号--“管家婆”。别看我长得文静、腼腆,我可喜欢课外活动了,吹笛子、跳街舞更是我的强项。自从参加了学校的文学社,在老师的鼓励下,我已经发表了好多篇文章。相信你们今后能经常在报刊上见到我的作品。 展开更多
关键词 青春期 小学五年级 课外活动 老师 安溪县 福建省 文学社 学生
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给老师的一封信
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作者 黄灿滨 《小雪花(小学快乐作文)》 2015年第10期8-8,共1页
亲爱的老师:您好!提笔给您写这封信,是因为想跟您说说心里话。老师,您以前是一位慈祥的母亲,同学们可以跟您“亲近”。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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