基于社会主义核心价值观的少先队德育工作创新探究

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作者 杨惠宁 《新智慧》 2023年第22期53-54,共2页

少先队德育是保障少先队教育、管理工作发展的重要教育措施。将社会主义核心价值观作为少先队德育创新的宏观引领,满足社会主义意识形态教育的诸多需要,能为小学少先队员教育及管理工作提供正确的方向指引。然而,在少先队德育工作中,存... 少先队德育是保障少先队教育、管理工作发展的重要教育措施。将社会主义核心价值观作为少先队德育创新的宏观引领,满足社会主义意识形态教育的诸多需要,能为小学少先队员教育及管理工作提供正确的方向指引。然而,在少先队德育工作中,存在着过于强调理论知识,忽略少先队员主观感受,奖励性评价令少先队产生功利心,以及德育实践缺少层次性等一系列问题,基于此,本文对基于社会主义核心价值观的少先队德育进行探究,希望能为广大教师提供参考。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 德育实践 德育创新 少先队员 社会主义意识形态教育 德育工作创新 少先队教育 主观感受

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浅议新形势下的小学德育

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作者 蔡福强 《新智慧》 2023年第22期57-58,共2页

小学是培养学生思想品德的关键时期,小学阶段德育工作必须不断创新优化,才能保障教育工作对小学生的道德品质起到积极的培养作用。新形势下,小学德育存在着开展模式单一刻板、理论与实践教学脱节、实践活动缺乏真实性等问题。因此小学... 小学是培养学生思想品德的关键时期,小学阶段德育工作必须不断创新优化,才能保障教育工作对小学生的道德品质起到积极的培养作用。新形势下,小学德育存在着开展模式单一刻板、理论与实践教学脱节、实践活动缺乏真实性等问题。因此小学德育要优化方法,以培育学生全面发展为目标,积极落实实践教育的育人价值。 展开更多

关键词 小学德育 学生思想品德 道德品质 育人价值 德育工作 理论与实践教学 创新优化 模式单一

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立德树人背景下小学体育教学德育渗透方法探究

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作者 庄春玲 《新智慧》 2023年第22期55-56,共2页

小学体育课程是帮助小学生建立正确体育观点、形成健康体育习惯、掌握科学体育健身方式的重要课程,也是国家培养德智体美劳全面发展的社会主义人才所必需的一门课程。当前小学体育教学除了要对既有的教学方法进行优化以外,也需要结合立... 小学体育课程是帮助小学生建立正确体育观点、形成健康体育习惯、掌握科学体育健身方式的重要课程,也是国家培养德智体美劳全面发展的社会主义人才所必需的一门课程。当前小学体育教学除了要对既有的教学方法进行优化以外,也需要结合立德树人的整体要求,在课程目标中适当进行德育渗透,以此充分结合体育与道德教育,并利用体育在体能培养方面的特殊优势,助力立德树人教育任务的落实。 展开更多

关键词 立德树人 小学体育教学 体育习惯 德育渗透 体育健身 小学体育课程 道德教育 教学方法

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“大问题”导学在小学数学概念教学中的应用 被引量：2

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作者 学嬛嬛 《学苑教育》 2022年第15期29-31,共3页

概念教学是小学数学教学中的重点,在传统概念教学模式下,由于存在教学内容单一、教学形式枯燥的弊端,从而导致了小学生概念学习的低效化。“大问题”导学应用于小学数学概念教学中,能够达到事半功倍的教学效果,能够促进小学生概念学习... 概念教学是小学数学教学中的重点,在传统概念教学模式下,由于存在教学内容单一、教学形式枯燥的弊端,从而导致了小学生概念学习的低效化。“大问题”导学应用于小学数学概念教学中,能够达到事半功倍的教学效果,能够促进小学生概念学习的高效化。 展开更多

关键词 小学数学 概念大问题导学

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小学语文教学中学生阅读能力的培养

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作者 黄娇娜 《中学生作文指导》 2022年第10期138-141,共4页

小学阶段,学生接受新事物的能力要普遍高于更高年级的学生,因此,这个阶段是培养学生各项基础能力的重要时期,能够为学生日后的学习打下良好的基础。在小学语文教学中,阅读能力的培养是十分重要的一项工作,能够帮助学生提升理解能力,对... 小学阶段,学生接受新事物的能力要普遍高于更高年级的学生,因此,这个阶段是培养学生各项基础能力的重要时期,能够为学生日后的学习打下良好的基础。在小学语文教学中,阅读能力的培养是十分重要的一项工作,能够帮助学生提升理解能力,对锻炼学生的逻辑思维能力也有一定的帮助。基于此,本文主要总结了当前阶段小学语文阅读教学尚有不足之处的部分,以及相应的解决方式,希望能够为我国小学语文教育事业的发展提供帮助。 展开更多

关键词 小学语文 学生阅读能力 培养

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立德树人背景下小学体育教学中渗透思想政治教育的途径

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作者 庄春玲 《新课程教学（电子版）》 2023年第8期137-138,共2页

社会在不断地进步和发展,教育形式和教育的内容也逐步发生了翻天覆地的变化。在当前立德树人背景下,小学体育教学不仅拥有着让学生提高体质、增强锻炼、获得体育素养的任务,更多的是要通过体育课程渗透思想政治教育的内容,让思想政治教... 社会在不断地进步和发展,教育形式和教育的内容也逐步发生了翻天覆地的变化。在当前立德树人背景下,小学体育教学不仅拥有着让学生提高体质、增强锻炼、获得体育素养的任务,更多的是要通过体育课程渗透思想政治教育的内容,让思想政治教育赋予时代更多的特殊内涵,让小学体育不仅提升学生的思想道德修养,也为当前的育人工作提供更多的帮助,让学生更加全面地了解立德树人的根本目标。 展开更多

关键词 思政课程 体育教学 融合形式

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聚焦双减,提质增效——小学数学单元作业设计策略探索 被引量：5

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作者 学嬛嬛 《教育艺术》 2023年第7期23-23,共1页

“双减政策”的落实必然会对传统的教学模式带来一定的影响,其根本目的是为了减轻学生的学业压力,激发学生的学科兴趣,等等。所以在小学数学单元作业设计过程中,也需要引入最新的教育理念,通过加强单元作业设计的创新性、多样性、趣味性... “双减政策”的落实必然会对传统的教学模式带来一定的影响,其根本目的是为了减轻学生的学业压力,激发学生的学科兴趣,等等。所以在小学数学单元作业设计过程中,也需要引入最新的教育理念,通过加强单元作业设计的创新性、多样性、趣味性等,逐步优化学生的学习环境,确保学生能够灵活性地运用数学知识去解决实际问题。 展开更多

关键词 小学数学 学科兴趣 传统的教学模式 单元作业 学业压力 提质增效 数学知识 学生的学习

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探索教与学策略 让学习真正发生

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作者 郭巧玲 《当代家庭教育》 2022年第13期54-57,共4页

为了进一步落实“双减”政策,促进学生综合素质的发展,新时期的小学数学教师通过优化教学手段,提升课堂教学的有效性,积极转变学生的学习方式,引导学生发挥自身的主体作用对知识进行探索、分析、建构,从而增强学生的学习能力,实现数学... 为了进一步落实“双减”政策,促进学生综合素质的发展,新时期的小学数学教师通过优化教学手段,提升课堂教学的有效性,积极转变学生的学习方式,引导学生发挥自身的主体作用对知识进行探索、分析、建构,从而增强学生的学习能力,实现数学教育的目标。本文以北师大版小学数学课本为例,分析了在“双减”背景下构建实效课堂,让学习真正发生在课堂,提升教与学质量的具体策略。 展开更多

关键词 小学数学 双减政策 策略 实效性

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戳破失望的泡泡--五年级心理辅导课教学设计

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作者 杨玉梅 《江苏教育》 2022年第72期64-67,共4页

【设计理念】随着生活经验的增加,五年级学生会遇到不同的失望情绪事件,主要集中在人际交往与学习方面。如果处理不当,会影响他们的学习状态、人际交往及自我认识。本课通过绘本《你很快就会长高》,引导学生明白失望情绪具有普遍性,掌... 【设计理念】随着生活经验的增加,五年级学生会遇到不同的失望情绪事件,主要集中在人际交往与学习方面。如果处理不当,会影响他们的学习状态、人际交往及自我认识。本课通过绘本《你很快就会长高》,引导学生明白失望情绪具有普遍性,掌握应对失望情绪的方法,用乐观的心态应对失望情绪,树立积极向上的价值观。 展开更多

关键词 情绪 心理健康教育 教学设计

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核心素养背景下小学数学教学探索

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作者 学嬛嬛 《教育艺术》 2021年第11期65-65,64,共2页

数学是小学课程中非常重要的一门课程,学生在小学时期会积累大量数学基础理论,形成一定的数学运算能力与逻辑思维能力,所以小学是做好数学学习基础最关键的时期。围绕数学核心素养开展的小学数学教学工作能更好地巩固学生基础,提升学生... 数学是小学课程中非常重要的一门课程,学生在小学时期会积累大量数学基础理论,形成一定的数学运算能力与逻辑思维能力,所以小学是做好数学学习基础最关键的时期。围绕数学核心素养开展的小学数学教学工作能更好地巩固学生基础,提升学生个人数学能力与水平。本文结合目前小学数学教学现状,以期能帮助学生提升学习效率。 展开更多

关键词 核心素养 小学课程 数学运算能力 小学数学教学 小学时期 逻辑思维能力 数学教学现状 数学基础理论

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基于核心素养下的小学语文高年级阅读探究

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作者 凌小平 《中学生作文指导》 2021年第31期0066-0066,共1页

高年级小学生具备了基本的阅读能力,语文教师应根据学生的阅读水平,对学生进行进一步的引导,促进学生在阅读中获取新的知识和能力,提升学生的素养。本文介绍了小学语文包含的主要核心素养,通过教学经验对如何通过阅读培养高年级小学生... 高年级小学生具备了基本的阅读能力,语文教师应根据学生的阅读水平,对学生进行进一步的引导,促进学生在阅读中获取新的知识和能力,提升学生的素养。本文介绍了小学语文包含的主要核心素养,通过教学经验对如何通过阅读培养高年级小学生核心素颜进行了探究。 展开更多

关键词 核心素养 小学高年级 语文阅读

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