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1
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如何在小学数学教学中培养学生的量感 |
周婷婷
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《名师在线（中英文）》
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2022 |
10
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2
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以设计思维引领的小学美术“设计·应用”教学研究 |
姚育晓
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《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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3
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小学信息技术项目式教学分析--以图形化编程教学为例 |
黄文伟
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《天津教育》
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2023 |
4
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4
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基于推理能力发展的小学数学单元整体教学策略探究 |
庄淑婷
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《基础教育论坛》
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2023 |
4
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5
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深度学习视域下小学语文群文阅读教学路径初探 |
曾柏玲
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《基础教育论坛》
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2024 |
1
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6
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任务驱动下的主题单元整合教学——以统编语文四年级(下册)第二单元为例 |
刘爱珠
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《名师在线（中英文）》
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2024 |
0 |
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7
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以项目驱动为核心的小学语文单元整组教学探析 |
傅彩虹
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
2
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8
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依托“数学好玩” 培养学科素养 |
张平阳
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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9
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小学体育教学“探究性学习”应用策略 |
傅二龙
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《基础教育论坛》
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2023 |
1
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10
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“五单五学”:推进小学数学微项目学习 |
林英语
黄晓冬
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《基础教育课程》
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2023 |
1
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11
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开展项目化学习,提升学生美术素养 |
姚育晓
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2023 |
1
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12
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“用方向和距离确定位置”教学实录与评析 |
张河山
颜乙红
苏茜茗
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《小学数学教育》
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2023 |
0 |
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13
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大阅读背景下家庭阅读互动策略探究 |
王亚容
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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14
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小学语文教学中传承传统文化的途径与方法 |
王莉菁
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《文理导航》
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2020 |
4
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15
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素养导向的美术教材统整与项目学习实践 |
姚育晓
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《基础教育课程》
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2023 |
0 |
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16
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突破“重围”,赏“红日初升”——散文阅读教学策略设计 |
傅彩虹
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《小学教学研究》
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2023 |
0 |
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17
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小学语文写字教学实践改革探究 |
庄秋红
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《天津教育》
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2021 |
3
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探讨“教·学·评”一致的小学语文课堂 |
傅彩虹
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《华夏教师》
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2020 |
3
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自主探究式阅读,教师能做什么 |
傅彩虹
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《人民教育》
北大核心
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2017 |
3
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20
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翻转课堂在小学语文教学中的运用 |
刘祯姬
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《西部素质教育》
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2019 |
2
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