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小学语文教学朗读方式初探
被引量：
1
1
作者
黄哲停
《新课程学习》
2014年第8期52-53,共2页
小学语文教学中,主要培养学生听、说、读、写能力,其中读是至关重要的环节,“读书百遍,其义自现”就是这个道理。采用多种朗读方式,进行朗读训练,能迅速提高学生朗读水平及感悟能力。
关键词
朗读方式
感悟
体会
内涵
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职称材料
准确把握语用,提升语文素养——小学语文基于语用教学的实践研究
被引量：
1
2
作者
黄哲停
《内蒙古教育（D）》
2016年第3期61-61,63,共2页
《义务教育语文课程标准》中指出:'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。'语言文字运用成为新课改后的热门名词。语文课堂如何基于'语用'展开教学,从而提升学生的语文素养?本文从五个方面阐述。
关键词
语用教学
语言形式
语言实践
语言拓展
原文传递
让课堂焕发出生命活力
3
作者
黄哲停
《新课程（教研版）》
2014年第8期85-85,共1页
随着新课程改革的深入，现行教学改变长期以来课堂教学中形成的沉闷的、乏味的单向知识授受状态，充分调动学生学习积极性，师生积极互动，共同发展，从根本上焕发课堂的生命活力。
关键词
情境
兴趣
沟通
活力
下载PDF
职称材料
立足学生成长创新德育工作研究
被引量：
2
4
作者
黄哲停
《成才之路》
2016年第15期9-9,共1页
德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,它对学生的成长有着重要的影响作用。从以德育队伍建设为突破,构建德育工作新网络;以校园文化建设为载体,构建德育新体系;以德育活动开展为载体,构建德育大平台三个方面让德育活动焕发活力,...
德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,它对学生的成长有着重要的影响作用。从以德育队伍建设为突破,构建德育工作新网络;以校园文化建设为载体,构建德育新体系;以德育活动开展为载体,构建德育大平台三个方面让德育活动焕发活力,为学生的健康成长护航。
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关键词
德育工作
队伍建设
校园文化
活动
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职称材料
妙用小组合作,成就睿智数学课堂
5
作者
黄彬茹
《学子（理论版）》
2016年第9期64-64,共1页
小组合作是数学课堂经典的学习模式,它强调学生在合作讨论中主动发现问题、解决问题,并在合作中取长补短,在思维碰撞中达成共识。想让经典的小组合作散发魅力,需要教师把握小组合作的内涵,精心挖掘课堂中适合小组合作的素材,无痕运用小...
小组合作是数学课堂经典的学习模式,它强调学生在合作讨论中主动发现问题、解决问题,并在合作中取长补短,在思维碰撞中达成共识。想让经典的小组合作散发魅力,需要教师把握小组合作的内涵,精心挖掘课堂中适合小组合作的素材,无痕运用小组合作,从而帮助学生突破难点,获得数学能力的发展。一、妙设问题情境,睿智引入小组合作问题是数学的心脏,是启迪学生思维的重要突破口。在数学学习中,合理的问题能引发学生的数学思考。
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关键词
学习模式
合作小组
思维碰撞
体积公式
自主学习
课堂教学
探究欲望
知识迁移
中更
新教学理念
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职称材料
题名
小学语文教学朗读方式初探
被引量：
1
1
作者
黄哲停
机构
福建省
南安市
大洋
小学
出处
《新课程学习》
2014年第8期52-53,共2页
文摘
小学语文教学中,主要培养学生听、说、读、写能力,其中读是至关重要的环节,“读书百遍,其义自现”就是这个道理。采用多种朗读方式,进行朗读训练,能迅速提高学生朗读水平及感悟能力。
关键词
朗读方式
感悟
体会
内涵
Keywords
read mode
sentiment
experience
connotation
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
准确把握语用,提升语文素养——小学语文基于语用教学的实践研究
被引量：
1
2
作者
黄哲停
机构
福建省
南安市
洪濑镇
大洋
小学
出处
《内蒙古教育（D）》
2016年第3期61-61,63,共2页
文摘
《义务教育语文课程标准》中指出:'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。'语言文字运用成为新课改后的热门名词。语文课堂如何基于'语用'展开教学,从而提升学生的语文素养?本文从五个方面阐述。
关键词
语用教学
语言形式
语言实践
语言拓展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让课堂焕发出生命活力
3
作者
黄哲停
机构
福建省
南安市
大洋
小学
出处
《新课程（教研版）》
2014年第8期85-85,共1页
文摘
随着新课程改革的深入，现行教学改变长期以来课堂教学中形成的沉闷的、乏味的单向知识授受状态，充分调动学生学习积极性，师生积极互动，共同发展，从根本上焕发课堂的生命活力。
关键词
情境
兴趣
沟通
活力
Keywords
situational
interest
communication
activity
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
立足学生成长创新德育工作研究
被引量：
2
4
作者
黄哲停
机构
福建省
南安市
洪濑镇
大洋
小学
出处
《成才之路》
2016年第15期9-9,共1页
文摘
德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,它对学生的成长有着重要的影响作用。从以德育队伍建设为突破,构建德育工作新网络;以校园文化建设为载体,构建德育新体系;以德育活动开展为载体,构建德育大平台三个方面让德育活动焕发活力,为学生的健康成长护航。
关键词
德育工作
队伍建设
校园文化
活动
分类号
G416 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
妙用小组合作,成就睿智数学课堂
5
作者
黄彬茹
机构
福建省
南安市
洪濑
大洋
小学
出处
《学子（理论版）》
2016年第9期64-64,共1页
文摘
小组合作是数学课堂经典的学习模式,它强调学生在合作讨论中主动发现问题、解决问题,并在合作中取长补短,在思维碰撞中达成共识。想让经典的小组合作散发魅力,需要教师把握小组合作的内涵,精心挖掘课堂中适合小组合作的素材,无痕运用小组合作,从而帮助学生突破难点,获得数学能力的发展。一、妙设问题情境,睿智引入小组合作问题是数学的心脏,是启迪学生思维的重要突破口。在数学学习中,合理的问题能引发学生的数学思考。
关键词
学习模式
合作小组
思维碰撞
体积公式
自主学习
课堂教学
探究欲望
知识迁移
中更
新教学理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学朗读方式初探
黄哲停
《新课程学习》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
准确把握语用,提升语文素养——小学语文基于语用教学的实践研究
黄哲停
《内蒙古教育（D）》
2016
1
原文传递
3
让课堂焕发出生命活力
黄哲停
《新课程（教研版）》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
立足学生成长创新德育工作研究
黄哲停
《成才之路》
2016
2
下载PDF
职称材料
5
妙用小组合作,成就睿智数学课堂
黄彬茹
《学子（理论版）》
2016
0
下载PDF
职称材料
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