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题名浅议旅行社与游客间旅游信息不对称现象
被引量：6
- 1
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作者
吴锡勇
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》
2003年第5期83-86,共4页
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文摘
本文从分析"免费泰国游"现象出现的原因入手,列举了旅行社与游客之间的多种信息不对称现象,分析了这些信息不对称引起的后果,并提出了使旅游信息对称化的主要途径,以消除旅游信息不对称带来的负面影响。
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关键词
旅行社
游客
旅游信息
信息不对称
信息对称
中国
旅游业
职业道德建设
旅游企业
科技创新
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Keywords
information non-symmetry
information symmetry
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分类号
F592.6
[经济管理—旅游管理]
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题名营造良好课堂气氛 激活学生思维
被引量：9
- 2
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作者
陈坚
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2008年第3期23-25,共3页
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文摘
课堂气氛的好坏是课堂教学能否顺利实施的关键,课堂环境是融洽还是冷漠、活跃还是沉闷,直接影响技校生对这门课的兴趣,技校教师应予以充分的关注。文章从3个方面阐述了如何营造良好的课堂气氛,激活学生思维所做的尝试。
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关键词
激励
课堂气氛
思维
创新意识
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关注中职生就业心理,加强职业价值观教育
被引量：5
- 3
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作者
余红杨
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2009年第9期30-31,共2页
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文摘
社会的发展,对劳动者素质和职业学校的功能提出了新的挑战。中等职业学校在培养未来高素质劳动者的过程中,不仅要关注知识、技能和关键能力,更要把职业价值观和态度放在首位。要有效引导学生顺利就业,使他们成为合格的劳动者,就要从关注他们的就业心理出发,加强职业价值观教育。
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关键词
职业价值观教育
就业心理
中职生
中等职业学校
劳动者素质
高素质劳动者
关键能力
引导学生
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
G647.38
[文化科学—教育学]
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题名试论职业学校的创业教育
被引量：3
- 4
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作者
陈建清
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《科教文汇》
2006年第4X期24-25,共2页
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文摘
现代科学技术的迅猛发展和知识经济的激烈竞争,迫切要求职业学校开展创业教育,培养创业型人才。本文从国际教育发展的趋势和教育理念出发,阐述了创业教育的定位、铸就教师的创新素质、创新教学实践、优化整体设计四个环节,以推进职业学校的创业教育。
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关键词
职业学校
创新
创业教育
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈职校《饭店英语》口语教学
被引量：3
- 5
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作者
赖琼
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《龙岩学院学报》
2004年第z1期93-94,共2页
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文摘
英语口语课堂实践性很强,教学方法直接影响教学效果。本文根据职校英语口语课教学的实际情况,就如何训练口语能力介绍了自己的点滴体会和一些具体做法。
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关键词
口语
会话训练
自主学习
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名中职院校网络信息化教育的实际应用
被引量：3
- 6
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作者
吴杰
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2009年第4期26-27,共2页
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文摘
在信息技术飞速发展的新世纪,中职院校应建成集多媒体教学系统和计算机教育自动控制平台等功能为一体的计算机实验室,建成百兆以太网为主干的校园信息网络系统环境,这样才能适应教学实际需要。几年来,我们把教育目标定位在以计算机高新技术和校园信息网络技术为基础,把计算机和网络的操作应用能力融入每一个学生必备的基本素质当中,使学生在应用计算机进行生活、学习的过程中,以计算机对于人的主观能动创造性为基础,逐步形成基于计算机网络的智能体系,从而使学生的整体素质得到很大的提高,推进了学校整体改革的进程。
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关键词
校园信息网络
信息化教育
应用能力
中职院校
计算机实验室
多媒体教学系统
信息网络技术
计算机教育
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分类号
D41
[政治法律—政治学]
TP308
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名自动售货机电控简介
被引量：2
- 7
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作者
吕晓春
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2007年第6期40-41,共2页
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文摘
引言
自动售货机制造厂商,通常都有种类繁多的机型,存在重复投资的资源浪费问题。本文要阐述的自动售货机的核心电控部件,是在综合分析了自动售货机的各种控制与业务需求的基础上设计的,一款通用的全能型自动控制核心,面向自动售货机行业的各种业务需求,模块化设计,积木式功能搭配,设计灵活,适应性强,而且还要求有超低的价格,即要追求极高的性能价格比。以下为描述简便,自动售货机的电控核心,按MDB协议,简称VMC,超级电控核心,为Supper VMC,简称SVMC。
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关键词
自动售货机
模块化设计
性能价格比
简介
机电
业务需求
自动控制
制造厂商
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分类号
F623
[经济管理—产业经济]
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题名如何指导学生上好《计算机应用基础》
被引量：1
- 8
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作者
余根厚
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2006年第10期35-36,共2页
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文摘
随着计算机在各行各业中的广泛应用，《计算机应用基础》已成为各个专业都应该学的基础课。该课程有着较强的操作性和实用性，对学生的就业起着举足轻重的作用。下面，就如何指导技校学生上好《计算机应用基础》提出一些见解。
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关键词
《计算机应用基础》
技校学生
举足轻重
基础课
操作性
课程
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名加强语言训练 提高学生就业能力
被引量：1
- 9
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作者
张碧玉
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2006年第4期47-48,共2页
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文摘
美国前哈佛人学校长伊立特曾说：“在造成一个有教养的人的教育中，有一种训练是必不可少的，那就是优美而文雅的淡吐。”作为一般人，也许说话达不到“优美”与“文雅”。但语文听、悦、读，写四大能力中．说话能力所表现的重要地位是不容忽视的。尤其是毕业后从事推销员、业务员、话务摄、营业员等等工作的技校生．毕业后要能很快地适应社会．谋到一份称心如意的工作．良好的语言沟通能力是不可或缺的。
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关键词
语言训练
就业能力
学生
语言沟通能力
说话能力
人的教育
不容忽视
不可或缺
推销员
业务员
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分类号
D669.2
[政治法律—政治学]
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题名应重视对中专学生英语阅读能力的培养
被引量：1
- 10
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作者
赖琼
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《引进与咨询》
2004年第7期23-24,共2页
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文摘
英语阅读是英语学习的重要组成部分,因此也是英语教学的重点。阅读理解能力的高低直接影响着英语听、说、读、写能力的形成和发展。本文通过分析中专英语阅读教学中存在的问题,探讨指导学生阅读的方法和寻找培养学生阅读技能的途径。
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关键词
中专学生
英语
阅读教育
教学方法
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分类号
H319
[语言文字—英语]
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技术学校《计算机应用基础》教学浅谈
被引量：1
- 11
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作者
邹晓晖
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2007年第8期12-14,共3页
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文摘
当今社会计算机的使用已经相当普遍,《计算机应用基础》这门课,是现今各个技术学校学生的基础课程之一。文章着重表达了计算机的教学应以培养实际操作能力为主。教学前设计好理论课和实践课的比例,教学中充分发挥学生的创造性,教学终了还可以以考取证书的形式来促进学生的学习积极性。
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关键词
计算机应用
实际操作
创造性教学
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名论思想政治工作效果评价
被引量：1
- 12
-
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作者
陈艳萍
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《文教资料》
2006年第14期22-23,共2页
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文摘
思想政治工作评价是对其效果进行的价值判断。这种评价广泛地存在于思想政治工作之中,是思想政治工作不可缺少的一个环节。长期以来,思想政治工作效果的评价更多地停留在经验和主观判断上,这与科学化的要求很不适应,本文试图对思想政治工作的效果科学化地加以评价。
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关键词
思想政治
评价
工作者
教育对象
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分类号
D64
[政治法律—政治学]
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题名如何在教学中重视技校生能力开发和技能培养
被引量：1
- 13
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作者
黄民艳
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2009年第7期26-27,共2页
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文摘
职业技术教育进入一个全面调整时期，如何迎难而上，找准定位，寻求新一轮的发展？技术学校教育发展的机遇仍然客观存在。职业技术教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。当务之急是要紧跟时代步伐，培养出知识型的技术人才。
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关键词
技能培养
能力开发
技校生
职业技术教育
教学
学校教育发展
高素质劳动者
经济社会发展
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
G305
[文化科学—教育学]
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题名适应社会与个人就业需求开展职业指导
被引量：1
- 14
-
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作者
王蔚青
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
-
出处
《就业与保障》
2005年第11期51-52,共2页
-
文摘
职业指导贯穿于整个职业教育过程,已成为职业教育不可缺少的有机组成部分。它充分体现了关注学生长远发展,学校建设发展和社会发展和谐问题的必然要求。但在实际教育过程中,往往也会给人一种误解,认为职业指导就是单纯的就业指导,即为就业提供帮助和指导。忽略了职业指导课程作为一门学科,是涵盖了职业理想,职业观念,职业生涯设计、职业能力和创新素质能力,劳动政策与劳动权益的保障等内容的系统教育。直接关系到学生走向社会和适应社会,提高综合职业素质,实现个人价值的过程。也是学校教育内容的重要组成部分,尤其目前就业率的高低已成为衡量职业学校办学水平的主要标准之一。关系到职业学校的生存空间和发展建设,所以应引起我们的高度重视和关注,将职业指导教育落实到位,更好地贯彻为社会输送合格人才的根本教育目的。
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关键词
职业指导
社会需求
就业需求
个人奋斗
引导学生
职业理想
职业能力素质
择业行为
年龄阶段
职业学校
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
G710
[文化科学—教育学]
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题名增强教学凝聚力之我见
- 15
-
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作者
陈坚
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《海峡科学》
2008年第2期93-94,共2页
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文摘
增强教学凝聚力,不但要班集体的团结、教师渊博的知识,更要抓住教学凝聚力的核心——以学生为本,以学生的成才需求为本。
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关键词
教学主体
兴趣
创新
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
G633.62
[经济管理—国民经济]
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题名如何当好技工学校班主任
- 16
-
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作者
黄纯
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2006年第7期48-49,共2页
-
文摘
由于城市大多是独生子女，多数家庭的父母受儒家文化“学而优则仕”思想根深蒂固，都希望儿女能接受高等教育毕业后当干部，不愿让儿女上技校毕业后当技术工人。随着近几年普高扩招、五年专、职高及中专的招生不断扩大，所以城市技校生源越来越少。而选择来技校读书的学生是以生源中升学失败者为主体；或者是学校、家长无法管束的学生对学习毫无兴趣，家长逼迫子女进入学校比较安心，而不是为了让孩子多学点知识为目的。
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关键词
技工学校
班主任
独生子女
儒家文化
高等教育
技术工人
技校
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅析办公软件应用技能(中级)考试的难点
- 17
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作者
周灏
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《引进与咨询》
2006年第7期92-93,共2页
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文摘
笔者担任办公软件应用考评员期间,参评了全省各大中专技校的数百份考卷,总结出比较突出的难点有:一、表格操作;二、设置页眉/页脚/页码;三、设置打印标题;四、选择性粘贴;五、邮件合并。本文简要归纳分析了以上所列难点。认为要掌握这一技能不能孤立学习某个细节,要融会贯通。
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关键词
办公自动化
技能
难点
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分类号
TP317.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名浅述it强调句的若干问题
- 18
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作者
赖琼
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《引进与咨询》
2004年第9期68-70,共3页
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文摘
英语表示强调的方式很多,而it强调句是英语中最常用的一种强调句型。本文主要对it强调句中应注意的几个问题进行归纳比较。
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关键词
强调句
“it”
英语
语法
例题分析
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名人民币升值对我国就业的影响
- 19
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作者
王智榕
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2009年第7期25-26,共2页
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文摘
在我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度后,人民币对美元币值不断小幅上升。人民币升值对我国的劳动就业将产生深远的影响。研究人民币升值对我国就业的影响,并在此基础上提出切实可行的对策建议,以使汇率变动对就业可能造成的负面影响降到最小。
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关键词
汇率
人民币升值
就业影响
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分类号
F832.63
[经济管理—金融学]
F249.21
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题名谈《机械制图》教学中学生空间想象力的培养
- 20
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作者
黄纯
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机构
福建省劳动保障厅技术学校
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出处
《就业与保障》
2006年第5期50-51,共2页
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文摘
《机械制图》是技工学校数控、机电专业学生必学的一门专业基础课，它介于基础课与专业课之间起着承上启下的作用，通过对该课程的学习，使学生能掌握正投影法图示空间物体的基本理论和方法以及由三视图绘制轴测图的基本方法。学习《机械制图》就是培养学生运用作图手段表达机械部件和零件的结构形状以及利用图解方法解决空间几何体的问题。在教学过程中教师要培养学生由物一图，再由图一物的思维过程，培养学生三维形状与相关位置的空间逻辑、形象思维能力，但学生要掌握这种技能，离不开空间想象力的培养。
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关键词
《机械制图》
学生培养
空间想象力
教学过程
中学生
专业基础课
形象思维能力
技工学校
专业学生
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
TH126-4
[文化科学—教育学]
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