基于新政府会计制度下学校财务管理的优化策略分析 被引量：8

1

作者 林国华 《中国乡镇企业会计》 2023年第3期54-56,共3页

新政府会计制度对传统会计管理制度以及管理理念进行了优化和升级。在新政府会计制度的引导下,学校财务管理以及控制工作也进行了一定的创新和转变,极大提高了学校财务资金的利用效率和效果。本文对新政府会计制度在学校财务管理中的必... 新政府会计制度对传统会计管理制度以及管理理念进行了优化和升级。在新政府会计制度的引导下,学校财务管理以及控制工作也进行了一定的创新和转变,极大提高了学校财务资金的利用效率和效果。本文对新政府会计制度在学校财务管理中的必要性和影响进行阐述,分析新政府会计制度在学校财务管理中存在的问题和强化对策,为学校的正常运转和规划发展提供了参考依据。 展开更多

关键词 新政府会计制度 学校财务管理 优化策略

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中职会计教育教学中存在的问题和对策

2

作者 佟方青 《学周刊》 2025年第3期35-37,共3页

中职会计专业作为职业教育的重要组成部分,在人才培养过程中存在教学理念陈旧、教学内容与实际脱节、实践教学环节薄弱、师资力量不足等问题,为此文章提出更新教学理念,优化教学内容;加强实践教学,提升学生动手能力;加大师资培养投入,... 中职会计专业作为职业教育的重要组成部分,在人才培养过程中存在教学理念陈旧、教学内容与实际脱节、实践教学环节薄弱、师资力量不足等问题,为此文章提出更新教学理念,优化教学内容;加强实践教学,提升学生动手能力;加大师资培养投入,提高教师专业水平;加强校企合作,促进教学实践与岗位需求的有机融合等举措,旨在推动中职会计专业教学改革,提高人才培养质量,满足社会和行业发展需求。 展开更多

关键词 中职会计教育 教学问题 对策 人才培养

中职语文教学中学生问题意识的培养研究

3

作者 王昌生 《学周刊》 2024年第11期38-40,共3页

语文是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,通过语文课程的学习能进一步提高学生运用祖国语言文字的能力,增强综合素养,为其将来的就业和创业打下良好的基础。但是当前的中职语文教学却存在着一些问题,比如部分教师采用的依然是以教... 语文是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,通过语文课程的学习能进一步提高学生运用祖国语言文字的能力,增强综合素养,为其将来的就业和创业打下良好的基础。但是当前的中职语文教学却存在着一些问题,比如部分教师采用的依然是以教师为中心的“教师问、学生答”的单向教学模式,导致学生处于被动学习的地位,这不仅影响了学生语文学习的积极性,也不利于学生创新能力的培养。而问题是创新的起点和源动力,培养学生的问题意识既能够激发学生语文学习的主动性,还能够锻炼学生的思维和能力,有利于学生语文学科核心素养的培养与提升。本文就从中职语文教学中学生问题意识的现状与成因出发,探讨了培养学生问题意识的有效策略。 展开更多

关键词 中职语文教学 问题意识 探究能力 素质教育

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试论现代学徒制下会计实践课教学改革

4

作者 林国华 《新课程研究》 2024年第23期19-21,共3页

当前,社会对人才的要求越来越高,职业学校作为培养技能人才的重要阵地,要创新原有的人才培养机制。在此背景下,文章从现代学徒制的内涵出发,详细分析了现代学徒制在会计实践课中的应用价值,并对如何基于现代学徒制进行会计实践课教学改... 当前,社会对人才的要求越来越高,职业学校作为培养技能人才的重要阵地,要创新原有的人才培养机制。在此背景下,文章从现代学徒制的内涵出发,详细分析了现代学徒制在会计实践课中的应用价值,并对如何基于现代学徒制进行会计实践课教学改革进行了探究。 展开更多

关键词 现代学徒制 会计实践课 校企合作

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中职公共艺术学科学生核心素养培养研究——以美术鉴赏教学实践为例

5

作者 方延寿 《课堂内外（高中版）》 2024年第17期152-154,共3页

《中等职业学校艺术课程标准(2020年版)》规范了中职院校艺术教育教学工作,提出在中职艺术教学的过程中,教师应培养学生的艺术感知能力、审美判断能力、创意表达能力以及文化理解能力,提升学生的学科核心素养。以此为基础,中职院校公共... 《中等职业学校艺术课程标准(2020年版)》规范了中职院校艺术教育教学工作,提出在中职艺术教学的过程中,教师应培养学生的艺术感知能力、审美判断能力、创意表达能力以及文化理解能力,提升学生的学科核心素养。以此为基础,中职院校公共艺术学科教师在教学的过程中,为更好地提升学生的学习效能,应针对核心素养的养成进行探究,为学生的发展奠定基础。基于此,文章立足美术鉴赏教学实践,对中职公共艺术学科核心素养的生成进行了研究和分析,旨在为相关教师提供参考。 展开更多

关键词 中职教育 公共艺术学科 核心素养

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政治教学应与生活实践结伴 被引量：4

6

作者 黄建珍 《广西教育》 2007年第06B期37-38,共2页

《普通高中思想政治课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解，并运用这些知识来分析问题和解决问题。”当我们用这一新课程理念重新审视传统的政治课教学时，不难发现：传统的政治课堂因过于追求理性化... 《普通高中思想政治课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解，并运用这些知识来分析问题和解决问题。”当我们用这一新课程理念重新审视传统的政治课教学时，不难发现：传统的政治课堂因过于追求理性化，片面强调道德观念灌输和道德行为的训练，而忽略了学生自由自觉的活动，也疏忽了学生所处的现实生活，结果带来了教学中重知识轻生活、 展开更多

关键词 生活实践 政治教学 政治课程标准 新课程理念 实践经验 普通高中 政治课堂 道德行为

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浅谈支架式教学法在中职数学教学中的应用 被引量：3

7

作者 杨允 《新课程研究》 2022年第35期10-12,共3页

文章阐述支架式教学法的概念及其支撑理论,并对其在实际教学中的应用价值展开讨论,同时结合具体教学案例对支架式教学法的应用策略展开分析,展示如何将支架式教学法有效地融入中职数学教学当中。

关键词 支架式教学 中职数学 最近发展区 应用策略

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基于校企合作人才培养模式的中专电子电工专业教学探究 被引量：2

8

作者 石丽宏 《成才之路》 2022年第3期67-69,共3页

中专院校电子电工专业以培养高质量技能型人才为己任,当前背景下,基于校企合作人才培养模式的中专电子电工专业教学备受重视,如何更加高效地开展教学与实践,这是摆在中专院校教育工作者面前的一项重要任务。随着国家大力发展职业教育,... 中专院校电子电工专业以培养高质量技能型人才为己任,当前背景下,基于校企合作人才培养模式的中专电子电工专业教学备受重视,如何更加高效地开展教学与实践,这是摆在中专院校教育工作者面前的一项重要任务。随着国家大力发展职业教育,电子电工专业教学实践取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如教学观念落后、教材内容有待优化、教学方法单一和校企合作不够深入等。文章基于校企合作人才培养模式,对如何更好地开展中专院校电子电工专业教学进行深入分析与探究。 展开更多

关键词 校企合作 人才培养 电子电工专业 教学策略

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中职计算机课程教学之我见 被引量：2

9

作者 黄建雄 《中等职业教育》 2008年第10期28-,41,共2页

本文从计算机课程的特点出发,强调要把握好"技术"与"应用"这两者的结合,进而增强学生的学习动机,提高教学质量。

关键词 计算机教学 技术观 应用观 学习动机

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现代职业教育体系下的中职物理教学探究 被引量：1

10

作者 蔡华龙 《成才之路》 2021年第31期59-61,共3页

近年来,我国越来越注重中职物理教学的发展,中职物理教学对提高学生的科学素养起着不可代替的作用,是我国培养技术性人才、高素质劳动者的重要保障。文章分析现代职业教育体系下中职物理教学的重要性,探究中职物理教学的主要策略:实现... 近年来,我国越来越注重中职物理教学的发展,中职物理教学对提高学生的科学素养起着不可代替的作用,是我国培养技术性人才、高素质劳动者的重要保障。文章分析现代职业教育体系下中职物理教学的重要性,探究中职物理教学的主要策略:实现教学过程中的角色转变,合理运用教学工具,重视物理实验教学,提高学生的动手能力,合理设置中职物理课程体系,加大对校本教材研发的重视,转变中职物理教学理念和教学方法。 展开更多

关键词 职业教育 中职物理 教学模式 教学效果

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浅谈当前中职政治课教学新探索 被引量：1

11

作者 郑育容 《科教导刊》 2012年第6期49-49,67,共2页

面对不断变化的教育环境，中职政治课教学必须适应新形势，所以研究提高政治课教学效果的方法，是职业学校面临的现实问题。本文拟从教学内容、教育载体、学生评价方式以及教师分工等方面提出改革措施，试图为中职政治课教学提出有益探索。

关键词 中职政治课 教学探索 中职教育

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职业中专数学教学改革之路初探 被引量：1

12

作者 叶萍 《管理观察》 2008年第Z1期121-122,共2页

"世异时移,事异则备变",21世纪将需要更多的技术型、应用型人才,企业的发展需要一大批一线熟练技术工人和操作能手,而此类人才恰是中专学校的培养对象。要培训出适应市场需要的大批人才,就必须抓好日常教学,然而,就职专数学... "世异时移,事异则备变",21世纪将需要更多的技术型、应用型人才,企业的发展需要一大批一线熟练技术工人和操作能手,而此类人才恰是中专学校的培养对象。要培训出适应市场需要的大批人才,就必须抓好日常教学,然而,就职专数学教学而言,却存在着一些问题。一、数学教学存在的问题(一)教学方式存在的问题传统的教学方式是按中等专业的教学大纲制定教学计划,然后按制定的计划进行授课,每个内容的讲授思路是由教师事先备好的,课堂上是以教师为主,通常采用教师讲解、举例、学生练习、分析错误、改正错误。 展开更多

关键词 中专数学教学 中专学校 中等专业学校 斜三角形 数学考试 空间几何 几何学 立体几何 教学大纲

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职校学分制下计算机课分层教学的理论与实践 被引量：1

13

作者 黄建雄 《商情（科学教育家）》 2008年第1期74-75,共2页

一、职业中专学校教育的现状呼唤分层教学(一)目前,由于普高的扩招和职业中专学校办学规模的不断扩大,职校生源有来自农村的,也有来自乡镇和城市的。由于各地区的经济发展不平衡。

关键词 教学效果 职业中专学校 分层教学模式 理论与实践 基础差异 普高 不平衡 组织教学过程 最近发展区

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项目教学模式在中职电工电子技术课堂中的应用探讨 被引量：1

14

作者 黄淑璋 《成才之路》 2022年第14期73-75,共3页

在经济快速发展的大背景下,各行各业对人才的要求也越来越高,其中,技术型人才的需求呈现不断上升的趋势。因此,中职学校要综合利用不同的培养策略,积极调整管理模式以及人才培养目标,加强高素质、高技能型人才的培养。文章以项目教学模... 在经济快速发展的大背景下,各行各业对人才的要求也越来越高,其中,技术型人才的需求呈现不断上升的趋势。因此,中职学校要综合利用不同的培养策略,积极调整管理模式以及人才培养目标,加强高素质、高技能型人才的培养。文章以项目教学模式为切入点,重点探究其在中职电工电子技术课堂教学中的项目设计、项目实施、项目评价等环节的应用策略,以此提高中职电工电子技术教学水平,为国家培养出更多优秀的应用型人才。 展开更多

关键词 项目教学模式 中职 电工电子技术 项目设计 项目实施 项目评价

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培养中职生的地理学习兴趣 被引量：1

15

作者 吴榕瑾 《教育界（高等教育）》 2012年第5期139-140,共2页

中职生文化基础差，不喜欢上地理课，要改变这个状况，地理老师肩负重任，很重要的途径就是培养学生对地理的兴趣。本文就如何在职中地理教学中培养学生的学习兴趣，提出了一些建议。

关键词 中职生 地理教学 兴趣的培养

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浅谈行为导向教学思想在职业中专物流专业教学中的运用 被引量：1

16

作者 林宝凤 林雄伟 《中等职业教育》 2007年第07Z期10-12,共3页

行为导向是近年比较流行的教学理念,而模拟公司教学正是基于该种教学理念。本文试图将行为导向和模拟公司教学应用于物流人才的培养,从模拟岗位设置、教学方法、组织形式、教学环境设置等方面进行阐述,最后针对目前模拟教学实践中存在... 行为导向是近年比较流行的教学理念,而模拟公司教学正是基于该种教学理念。本文试图将行为导向和模拟公司教学应用于物流人才的培养,从模拟岗位设置、教学方法、组织形式、教学环境设置等方面进行阐述,最后针对目前模拟教学实践中存在的问题引出一些解决问题的思路。 展开更多

关键词 行为导向 模拟公司 物流

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浅谈中职地理有效教学 被引量：1

17

作者 吴榕瑾 《教师》 2012年第23期77-78,共2页

中职地理教学存在着许多问题，如学生整体基础较差，对地理学习缺乏兴趣，课堂效率低。因此，地理教师需要进行许多积极而有益的探索，通过多种方法，唤起学生学习地理的兴趣，提高学生的地理素质，从而实现中职地理的有效教学。

关键词 中职地理 有效教学 课堂教学 师生情感 评价

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农村科技特派员制度存在的主要问题与改革思考 被引量：1

18

作者 吴发荣 《科学种养》 2019年第10期5-7,共3页

科技特派员制度已经成为创新农村工作的一项重要内容,在推动农村科技水平提升方面发挥重要作用。但是,科技特派员制度仍然处于初期探索阶段,一些问题还未得到有效解决,例如队伍不够强大、资金投入不足、体制不够健全等,新形势下积极探... 科技特派员制度已经成为创新农村工作的一项重要内容,在推动农村科技水平提升方面发挥重要作用。但是,科技特派员制度仍然处于初期探索阶段,一些问题还未得到有效解决,例如队伍不够强大、资金投入不足、体制不够健全等,新形势下积极探索科技特派员制度改革,将城市资源引入农村,以城市带动农村,实现资源共享、城乡一体化发展,具有重要意义。 展开更多

关键词 科技特派员制度 农村工作 制度改革 城乡一体化发展 农村科技 资金投入 城市资源 资源共享

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Visual Basic程序设计语言教学探索 被引量：2

19

作者 黄建雄 《中小学信息技术教育》 北大核心 2007年第10期22-23,共2页

新课程改革要求课程教学以学生为主，VisUal BasiC程序设计语言教学的主要目的是使学生能从简单问题出发，设计解决问题的算法，并使用VB程序设计语言编制程序实现算法解决问题。这种编程解题方式与数学解题方式有相同点，更存在着许多... 新课程改革要求课程教学以学生为主，VisUal BasiC程序设计语言教学的主要目的是使学生能从简单问题出发，设计解决问题的算法，并使用VB程序设计语言编制程序实现算法解决问题。这种编程解题方式与数学解题方式有相同点，更存在着许多区别。数学解题一般是人利用数学方法直接解决某个具体问题，而编程解题是人要籽他（她）的数学解题方法以程序（算法）的方式告诉计算机， 展开更多

关键词 程序设计语言教学 Basic 教学探索 解题方式 数学方法 新课程改革 BasiC 课程教学

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刍议中职easy English教学模式

20

作者 汤剑晖 《科教导刊》 2013年第10期110-111,共2页

基于中职学生实际,面向就业,研究在中职学校开展easy English的教学模式,从而对英语学习的兴趣进行激发和保持,对学生的英语交际能力进行强化,以此适应就业市场需求。

关键词 学习兴趣 easyEnglish教学

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