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题名福建省0-3岁早期教育教师专业胜任力研究
被引量：1
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作者
王笑梅
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机构
福建幼儿师范高等专科学校学前教育系早教教研室
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出处
《湖北开放职业学院学报》
2019年第9期34-35,共2页
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基金
福建幼儿师范高等专科学校校级课题"福建省0-3岁早期教育专业大学生就业问题及对策研究"研究成果(项目编号:2016B09)
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文摘
0-3岁是人生智力发展的关键时期,对外界知识最为敏感,抓紧早期教育能有效促进婴幼儿大脑发育,为接受终身教育奠定良好的基础。而0-3岁早期教育教师专业胜任力密切影响着婴幼儿早教的成效,本文通过设计大规模的早期教育调查和访谈,分析早期教育教师专业胜任力现状,展开深入研究。
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关键词
0-3岁早期教育
教师专业胜任力
调查研究
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Keywords
early 3-year-old education
teachers'professional competence
investigation and research
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名0-3岁早期教育教师职业倦怠的成因及对策
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作者
王笑梅
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机构
福建幼儿师范高等专科学校学前教育系早教教研室
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出处
《湖北函授大学学报》
2017年第21期92-93,96,共3页
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基金
2017年福建省中青年教师教育科研项目"福建省0-3岁早期教育专业大学生就业问题及对策研究"(项目编号:JAS170906)
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文摘
0-3岁早期教育教师的职业倦怠既影响自身身心健康,也影响着受教育对象的学习质量。引起0-3岁早期教育教师产生职业倦怠的原因主要有以下方面:教学任务重;缺乏成就感;学习机会少;待遇低,工作不稳定。针对这些原因,提出相应对策,帮助0-3岁早期教育教师正确看待职业倦怠问题:重视人文关怀,提升专业素养;加强业务学习,关注教师专业成长;增强社会认同感和职业威望;提高教师的待遇。
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关键词
早期教育教师
职业倦怠
成因
对策
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Keywords
early education teachers
job burnout
cause
countermeasures
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分类号
C61
[社会学]
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题名师德修养:教师成长的必修课
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作者
王笑梅
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机构
福建幼儿师范高等专科学校学前教育系早教教研室
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出处
《山东农业工程学院学报》
2018年第6期66-67,共2页
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基金
福建省中青年教师教育科研项目社科类课题"福建省0-3岁早期教育专业大学生就业问题及对策研究"研究成果(项目编号为JAS170906)
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文摘
当前虽然师德建设问题逐渐被更多人关注,但关于师德理论的研究还不成熟。为顺应社会发展,提升教师师德,既是一个理论命题,也是一个实践命题,对于促进教师成长,全面提高教师思想政治觉悟,发现职业之美,具有重要的现实意义。文章以敬业、乐业、为人师表、师爱、教育创新为基本主题,将教师职业伦理与教师生活中的教育实践问题进行融合,以此探究师德修养建设问题。
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关键词
师德修养
教师成长
必修课
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Keywords
Moral cultivation
Teacher development
Required course
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分类号
C962
[经济管理—人力资源管理]
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