任务合作学习模式在中职英语教学中的应用 被引量：6

1

作者 彭秀珍 《知识经济》 2011年第12期160-161,共2页

在传统英语教学模式改进和发展带动下,近年来我国的中等职业教育也在寻求新的适合自身教学方向、教学特征的英语教学模式。本文首先阐述了任务合作学习的定义与概念,并对其理论基础进行了分析,最后结合实例详细说明了任务合作学习模式... 在传统英语教学模式改进和发展带动下,近年来我国的中等职业教育也在寻求新的适合自身教学方向、教学特征的英语教学模式。本文首先阐述了任务合作学习的定义与概念,并对其理论基础进行了分析,最后结合实例详细说明了任务合作学习模式在中职英语教学中的应用,以期对中职英语教学质量有所改善和提高。 展开更多

关键词 合作学习 任务合作学习模式 中职英语

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情景教学在中职德育教学中的应用分析 被引量：4

2

作者 沈水金 《知识经济》 2013年第16期177-177,179,共2页

情景教学就是全面利用各种教学资源,倾力构建和还原一定场景和氛围,实现认知能力与情感活动有效结合的一种新型教学模式。伴随新课改的进一步深化,传统固化的教学方式已明显不能适应现代化教育的基本要求,必须积极采取先进的课堂教学方... 情景教学就是全面利用各种教学资源,倾力构建和还原一定场景和氛围,实现认知能力与情感活动有效结合的一种新型教学模式。伴随新课改的进一步深化,传统固化的教学方式已明显不能适应现代化教育的基本要求,必须积极采取先进的课堂教学方式和手段,积极创设宽松、愉悦的教学情景,以切实达到提升德育教学质量的基本目的。 展开更多

关键词 情景教学 中职德育教学 教学策略 实际应用

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提高职业高中德育实效性的思考 被引量：1

3

作者 张宜光 《长春教育学院学报》 2013年第17期144-145,共2页

本文分析了职业高中学生德育现状及其原因,提出了学校要为学生道德教育创造良好的精神文化环境,启发学生开展道德体验活动,加大道德教育中的情感投入,提高班主任道德教育的积极性等提高德育实效性的措施。

关键词 职业高中 德育 实效性

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中职会计专业实践性教学模式改革的思考 被引量：9

4

作者 胡国理 《科技资讯》 2016年第20期88-89,共2页

会计学科实用性极强,传统中职学校教学模式却因种种原因忽略了实用型的教学。近几年会计专业教学模式虽出现了一些可喜的变化,但很多教师依然未能彻底摆脱传统式的教学模式,过于看重知识体系的整体性。实际上,中职学校会计专业应当注重... 会计学科实用性极强,传统中职学校教学模式却因种种原因忽略了实用型的教学。近几年会计专业教学模式虽出现了一些可喜的变化,但很多教师依然未能彻底摆脱传统式的教学模式,过于看重知识体系的整体性。实际上,中职学校会计专业应当注重实践性,并形成以实践性为中心的教学模式,以便更好地培养学生的综合素质及应用能力,为达到目的,会计实践性教学应当从教师素质培养、课程方案设置、考评体系建设等多个方面加强研究。 展开更多

关键词 中职教育 会计专业 实践教学模式 改革

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论“建构性学习”与中职体育课堂教学中的有效应用 被引量：7

5

作者 黄淑金 《当代体育科技》 2013年第8期63-64,共2页

随着我国素质教育的不断深化,新一轮课程改革的步伐不断加快,对中职体育课堂教学的要求也越来越高,而建构主义学习理论则为中职体育课堂教学提供了崭新的思路。本文分析了建构主义学习理论对中职体育课堂教学的意义,结合实例提出了"... 随着我国素质教育的不断深化,新一轮课程改革的步伐不断加快,对中职体育课堂教学的要求也越来越高,而建构主义学习理论则为中职体育课堂教学提供了崭新的思路。本文分析了建构主义学习理论对中职体育课堂教学的意义,结合实例提出了"建构性学习"在中职体育课堂教学中应用措施。 展开更多

关键词 建构性学习 中职体育教学 应用

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谈中职英语课堂教学中情境教学法的运用 被引量：7

6

作者 张长芳 《教育教学论坛》 2012年第33B期195-196,共2页

语言的获得离不开相应的语言环境。在中职英语课堂教学中,通过创设情境营造具体生动的语言环境,让学生置身于此,激发学生兴趣,发展思维,从而激活中职英语课堂教学气氛,优化学生语言习得环境,强化中职英语课堂教学结构,切实提高课堂效率。

关键词 中职英语 课堂教学 情境教学

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中职体育教学现状及对策 被引量：6

7

作者 黄淑金 《教育教学论坛》 2013年第14期265-266,251,共3页

随着我国基础教育新一轮课程改革的不断深化,社会对中职教育也提出了新的要求。本文分析了中职体育教学现状,并从设定多元化教学目标、拓展教学内容、创新教学方法、改革教学评价等方面提出了改善中职体育教学的对策。

关键词 中职 体育教学 现状 对策

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程序语言课程教学项目实例设计的实践探索

8

作者 薛传谷 《佳木斯职业学院学报》 2024年第3期163-165,共3页

程序设计语言课程是许多中职学校开设的必修课程,为了帮助学生克服困难,培养学生对程序设计语言的学习兴趣,提高教学效果,促进产学教融合,在教学实践中以学生为中心,采取多途径多方法探索设计教学项目实例,用于开展教学和指导学生实践,... 程序设计语言课程是许多中职学校开设的必修课程,为了帮助学生克服困难,培养学生对程序设计语言的学习兴趣,提高教学效果,促进产学教融合,在教学实践中以学生为中心,采取多途径多方法探索设计教学项目实例,用于开展教学和指导学生实践,培养学生学科核心素养,推动学生能力发展。 展开更多

关键词 程序语言 项目实例设计 实践探索

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学科核心素养视域下中职历史教学改革策略研究

9

作者 苏少华 《教师》 2024年第23期99-101,共3页

为了探索落实学科核心素养的路径,文章以高等教育出版社出版的《历史(基础模块)中国历史》第七单元“晚清的民族危机与救亡图存”的内容为例,从聚焦整体、解析学情、精炼主题、拓展材料四个方面,对学科核心素养视域下中职历史教学改革... 为了探索落实学科核心素养的路径,文章以高等教育出版社出版的《历史(基础模块)中国历史》第七单元“晚清的民族危机与救亡图存”的内容为例,从聚焦整体、解析学情、精炼主题、拓展材料四个方面,对学科核心素养视域下中职历史教学改革策略进行探究,建立以学科核心素养为导向的特色历史教学模式,让学生在历史课程学习中掌握必备知识和关键能力,并逐步增强唯物史观、史料实证、家国情怀等学科核心素养,实现学生知识、素养等多方面同步成长的目标。 展开更多

关键词 中职历史 学科核心素养 教学实践

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教育信息化2.0背景下中职数学教学模式创新的实践策略研究

10

作者 陈杰 《教师》 2024年第24期33-35,共3页

教育信息化2.0时代为中职数学教学模式创新提供了新的机遇与挑战。在这一背景下,传统的中职数学教学模式已经无法满足学生的学习需求。基于此,文章从中职数学教学模式创新的必要性入手,简要分析当前中职数学教学模式中存在的问题,并针... 教育信息化2.0时代为中职数学教学模式创新提供了新的机遇与挑战。在这一背景下,传统的中职数学教学模式已经无法满足学生的学习需求。基于此,文章从中职数学教学模式创新的必要性入手,简要分析当前中职数学教学模式中存在的问题,并针对性提出教育信息化2.0背景下中职数学教学模式创新的实践策略,包括利用信息技术构建问题情境、引入数字化教辅软件、运用信息化教学资源、开展数学建模活动等,以期为创新中职数学教学模式提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 教育信息化 信息化2.0 中职数学 教学模式 创新实践

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中职语文教学如何强化与专业、就业、实践的联系 被引量：6

11

作者 张丽端 《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第8期96-97,共2页

中职教育是一种为社会培养实用性人才的职前教育，这与普通教育以选拔升学为目的，重在让学生完整系统地掌握知识体系是有一定区别的，因此这就决定了中职语文教学应具有以卜两个特点：一是较之普高而言降低了难度，这是正视学生的语文... 中职教育是一种为社会培养实用性人才的职前教育，这与普通教育以选拔升学为目的，重在让学生完整系统地掌握知识体系是有一定区别的，因此这就决定了中职语文教学应具有以卜两个特点：一是较之普高而言降低了难度，这是正视学生的语文能力现状，保护学生学习语文的热情所做出的必然选择。二是重视学生职业素质和创新精神的培养，中职学生毕业后大部分都要走进企业，成为生产第一线的劳动肯，而越来越多的介业把职业素质和创新能力作为甄选人才的重要标准，中职语文教学应顺应这一趋势。因此，语文教学中强化与专业和就业、实践相联系是十分必要的。 展开更多

关键词 语文教学 中职教育 就业 实践 实用性人才 学生学习 职业素质 职前教育

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中职数学教学与专业内容的融合实施策略

12

作者 陈芳 《亚太教育》 2023年第24期181-184,共4页

中职数学是多门课程学习的基础,与中职学校中的建筑、学前、电子、旅游、电商、计算机等专业存在直接联系,将数学教学与专业内容相融合,有助于促进中职生多领域发展。首先基于融合教学角度,分析中职数学教学与专业内容融合的意义;其次... 中职数学是多门课程学习的基础,与中职学校中的建筑、学前、电子、旅游、电商、计算机等专业存在直接联系,将数学教学与专业内容相融合,有助于促进中职生多领域发展。首先基于融合教学角度,分析中职数学教学与专业内容融合的意义;其次从缺乏深度融合、学科组合偏差、教学手段单一、缺乏总体评价四个方向,汇总数学与专业内容融合中面临的现实问题;最后,以增强融合实施效果为目的,制定转变教学方向、重组教学内容、创新教学方法、引入多元化评价的策略,以期为达成中职数学与专业内容融合奠定基础。 展开更多

关键词 中职数学教学 专业内容 融合实施

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探究中职会计专业职业道德教育的思路 被引量：3

13

作者 胡国理 《科技风》 2013年第21期169-169,173,共2页

中职学校会计专业教学肩负着为社会培养具有熟练的专业技能又具有高尚职业道德情操的高素质会计人员。根据社会会计信息资料失真现象和教学现状,学生要在教师指导下与时俱进,不断提高专业技能。教师必须重视会计的师德建设,言传身教,在... 中职学校会计专业教学肩负着为社会培养具有熟练的专业技能又具有高尚职业道德情操的高素质会计人员。根据社会会计信息资料失真现象和教学现状,学生要在教师指导下与时俱进,不断提高专业技能。教师必须重视会计的师德建设,言传身教,在教学中应用适当的教学方法融入会计职业道德教育,开展丰富多彩的第二课堂活动,狠抓会计职业道德教育,努力为社会输送德才兼备的会计工作者。 展开更多

关键词 会计 职业道德 教育 思路

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在VB课程教学中培养学生创新能力 被引量：3

14

作者 张经学 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第3期111-113,共3页

Visual Basic(VB)是一门普及实用的编程语言,在日常的生产和生活中都发挥很大的作用。中职教育是以就业为导向,以职业技能的系统化培养为目标的。目前中职VB教学在课程设置和教学方式上都存在一定的局限性,这种的局限很大程度上限制了... Visual Basic(VB)是一门普及实用的编程语言,在日常的生产和生活中都发挥很大的作用。中职教育是以就业为导向,以职业技能的系统化培养为目标的。目前中职VB教学在课程设置和教学方式上都存在一定的局限性,这种的局限很大程度上限制了中职学生的创新能力培养,笔者总结了在VB教学中培养中职生创新能力的几点措施。 展开更多

关键词 VB教学 中职教育 创新能力

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浅谈乡土资源在农村中职学校作文教学中的应用 被引量：2

15

作者 苏春华 《教育教学论坛》 2018年第24期37-38,共2页

农村中职学校的语文教师应善于挖掘丰富的乡土资源,引导学生接受乡土文化的熏陶,积极探索并尝试应用于作文教学,有效提升学生的习作能力,力求培养出适应社会发展、具有综合职业能力的合格型应用人才。

关键词 乡土资源 农村中职学校 作文教学

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面向就业的中职计算机教育研究 被引量：2

16

作者 陈智 《计算机光盘软件与应用》 2011年第12期232-233,共2页

新形势下的计算机中职教育需以就业为导向。本文在反思我国中职计算机教育在学校、学科教学和学生方面存在的问题的基础上，提出相应的举措全方位推进中职学校计算机教育的改革和发展。

关键词 中职学校 计算机教育 就业

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以技能竞赛引领中职计算机专业的专业建设 被引量：2

17

作者 陈智 《计算机光盘软件与应用》 2013年第16期176-177,共2页

近几年,国家对职业教育越来越重视,教育部针对职业教育的发展针对性的提出了"普通高中有高考,职业教育有技能大赛"的口号,同时也得到了广大群众及相关人士的认可。经过众人的努力,已经在规范的制度下开展了各类各级技能竞赛... 近几年,国家对职业教育越来越重视,教育部针对职业教育的发展针对性的提出了"普通高中有高考,职业教育有技能大赛"的口号,同时也得到了广大群众及相关人士的认可。经过众人的努力,已经在规范的制度下开展了各类各级技能竞赛。其中,尤其以计算机专业技能竞赛为代表,在中职学校的计算机建设方面,指明了建设的道路,在历届的竞赛当中,学校及相关教育部门获得了丰富的经验以及宝贵的方法,并且在日常的教学中,将这些经验和方法应用到里面,极大的促进了我国在计算机专业上的建设。 展开更多

关键词 技能竞赛 计算机 专业建设

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中职旅游专业学生英语语用能力培养的探究 被引量：2

18

作者 林春燕 《新经济》 2016年第18期35-36,共2页

语用能力是运用语言进行得体交际的能力,本文根据目前国家对中职生英语教学的指导和旅游行业对从业人员的英语语用能力的要求,结合旅游专业学生英语学习的实际情况,从情感策略、课堂教学、课外延伸学习和培养跨文化交际能力四个方面对... 语用能力是运用语言进行得体交际的能力,本文根据目前国家对中职生英语教学的指导和旅游行业对从业人员的英语语用能力的要求,结合旅游专业学生英语学习的实际情况,从情感策略、课堂教学、课外延伸学习和培养跨文化交际能力四个方面对中职旅游专业学生英语语用能力的培养进行了探讨。 展开更多

关键词 中职旅游 动机 实训 交际 培养

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中职动漫专业教学改革分析思考 被引量：2

19

作者 陈智 《计算机光盘软件与应用》 2013年第15期166-167,共2页

近年来我国的动漫产业发展迅速,动漫教育事业也随之飞速发展,怎样培育出能适应动漫产业发展速度的专业人才,已经成为国家、动漫企业、社会以及各大院校共同关注的热点。因此必须要重视动漫人才培养及其教学模式改革工作。

关键词 中职 动漫专业 教学改革 校企合作

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写什么与怎么教——中等职业学校写作有效教学试探 被引量：2

20

作者 刘云国 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2009年第15期82-84,共3页

中职学校写作教学应树立以人为本的教育理念,以提升学生语文素养、提高学生综合职业能力和适应职业变化的能力为宗旨,从学生实际出发,明确写作目标要求,运用灵活多变、丰富多彩的教学方式,激发写作兴趣,实施职教特点教学,切实提高中职... 中职学校写作教学应树立以人为本的教育理念,以提升学生语文素养、提高学生综合职业能力和适应职业变化的能力为宗旨,从学生实际出发,明确写作目标要求,运用灵活多变、丰富多彩的教学方式,激发写作兴趣,实施职教特点教学,切实提高中职学校写作教学效益。 展开更多

关键词 中职学校 写作教学 职教特色 有效教学

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