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新课改下构建初中物理高效课堂策略探究
被引量:
8
1
作者
陈非凡
《学周刊(上旬)》
2016年第8期12-13,共2页
随着新课改的推进,提出了一系列先进的教学方法与教学理念,广大教师已普遍认识到了灌输式教学的弊端,更加重视高效课堂的构建,这正是物理教学改革的一个突破口。在新课改下的物理教学要重视学生学习情感的激发、主体地位的确立、探究性...
随着新课改的推进,提出了一系列先进的教学方法与教学理念,广大教师已普遍认识到了灌输式教学的弊端,更加重视高效课堂的构建,这正是物理教学改革的一个突破口。在新课改下的物理教学要重视学生学习情感的激发、主体地位的确立、探究性实验的开展、课外活动的开展,这样才能引导学生展开快乐而主动的探究,构建物理高效课堂。
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关键词
初中物理
新课改
高效课堂
学习情感
主体探究
原文传递
基于跨学科融合的高中地理教学设计研究
2
作者
李荣达
《课堂内外(高中版)》
2024年第45期116-118,共3页
跨学科融合教学作为地理教育的创新教学模式,旨在将不同学科知识有机结合,拓展学生的学科视野,培养其综合运用知识的能力。特别是高中阶段,地理教学应当注重与化学、历史、生物、社会学等学科的融合,使学生能够更好地理解地球表层现象...
跨学科融合教学作为地理教育的创新教学模式,旨在将不同学科知识有机结合,拓展学生的学科视野,培养其综合运用知识的能力。特别是高中阶段,地理教学应当注重与化学、历史、生物、社会学等学科的融合,使学生能够更好地理解地球表层现象背后的自然规律和人文因素。文章主要探讨了有效开展跨学科融合教学的策略,旨在促进学生对地理知识的全面理解和应用。
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关键词
跨学科融合
高中地理
教学设计
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职称材料
新课程标准下的初中数学教学
被引量:
1
3
作者
黄火西
《福建中学数学》
2004年第11期13-15,共3页
关键词
课程标准
初中数学
数学教学
教材
教法改革
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职称材料
初中作文教学生活化初探
被引量:
1
4
作者
谢小青
《科教导刊》
2011年第15期154-154,167,共2页
写作教学应贴近学生生活实际,充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。无论命题、指导、修改、还是讲评,都应联系学生生活实际进行,让学生写自己身边的事,写真话、抒真情,真正写出有血有肉...
写作教学应贴近学生生活实际,充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。无论命题、指导、修改、还是讲评,都应联系学生生活实际进行,让学生写自己身边的事,写真话、抒真情,真正写出有血有肉的生动感人的作品来。
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关键词
作文
教学
生活化
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职称材料
歌声·时光
5
作者
刘仲思(指导老师)
钟永强(指导老师)
雷碧玉(指导老师)
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2018年第7期6-14,共9页
Part1 200世纪70年代末,邓丽君的《何日君再来》《甜蜜蜜》《小城故事》在中国大陆流传。很快,随着时代发展,20世纪八九十年代各个时期的流行歌曲精彩纷呈,有些至今仍在传诵。80年代初,流行“台湾校园民谣”,代表歌曲有罗大佑《...
Part1 200世纪70年代末,邓丽君的《何日君再来》《甜蜜蜜》《小城故事》在中国大陆流传。很快,随着时代发展,20世纪八九十年代各个时期的流行歌曲精彩纷呈,有些至今仍在传诵。80年代初,流行“台湾校园民谣”,代表歌曲有罗大佑《童年》、齐豫《走在乡间的小路上》等。
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关键词
20世纪八九十年代
《何日君再来》
歌声
《小城故事》
流行歌曲
《甜蜜蜜》
70年代
中国大陆
原文传递
信息技术在地理教学中的应用
6
作者
钟旭民
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第12期77-78,共2页
信息技术可以有效实现教学目标,完成地理实验,也可以为地理教学创设教学情境,扩展师生学习空间,开展学生协作学习和展示学生学习成果等。
关键词
信息技术
地理教学
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职称材料
害怕放假
7
作者
苏华丰
《作文世界(初中版)》
2007年第8期56-58,共3页
我害怕放假。不知从何时,也许是此时,我开始害怕放假。每当放假的日子来临,我便感到烦躁不安,我已经适应了学校的寄宿生活,平常的日子我都能以一颗平常心来度过。假日,
关键词
我害怕
就是你
人从
夜归
茫然不知所措
指导教师
福建省安溪县
脑细胞
华丰
原文传递
逃
8
作者
张巧稚
《初中生写作》
2013年第11期28-29,共2页
我被不明生物追赶,没命地往前跑,却陷入了无边的沼泽。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
暑假打工记
9
作者
叶彦秋
《语文天地(初中版)》
2009年第11期42-43,共2页
人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生.我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱,自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间去挣钱的时候.才发现一切都没有自己想象的那么简单。这个时候,我总是很怀念校园生活.总是很盼望快点...
人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生.我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱,自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间去挣钱的时候.才发现一切都没有自己想象的那么简单。这个时候,我总是很怀念校园生活.总是很盼望快点开学。
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关键词
暑假
打工
校园生活
学生
开学
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职称材料
收茶记
10
作者
叶彦钦
《初中生写作》
2009年第11期22-23,共2页
“铁观音”是安溪人致富最主要的农产品。每当春季或秋季,收茶卖茶的人就特别多。今年春末夏初,正是收购春茶的大好季节。我趁着“五一”放假,跟随“带兵出征”的爸爸,去铁观音茶最好的制造地——感德收购茶叶。
关键词
春茶
铁观音
农产品
收购
原文传递
梦
11
作者
冯一更
《作文世界(初中版)》
2008年第3期57-58,共2页
关键词
大后
风雨中
福建省安溪县
原文传递
冒牌游击队员
12
作者
梁贝蕊
《初中生写作》
2010年第7期44-45,共2页
“丁零零……”痛苦难熬的晚自修总算宣告结束了,同学们都起身伸了伸懒腰,然后各回各家。只有我还无奈地用乌龟般的速度收拾着桌面上的“一片狼藉”——凌乱的书本、杂陈的作业本、散落的笔……
关键词
《冒牌游击队员》
中学生
作文
语文学习
原文传递
成长的烦恼
13
作者
吴建学
《作文世界(初中版)》
2005年第10期33-34,共2页
关键词
扫过
不负有心人
写作方法
一朵朵
福建省安溪县
对我说
原文传递
下一站:幸福
14
作者
梁贝蕊
《初中生写作》
2010年第4期10-11,共2页
自行车上,风掠过你鬓角的碎发。送来淡淡的发香。你回过头轻声地问我:“下一站是哪儿?”——题记 有一个女孩。那年,她五岁。她不是个聪明的孩子,因为无论学什么她都比同龄人慢好几拍,在同龄孩子里显得很卑微。
关键词
幸福
自行车
同龄人
孩子
题记
女孩
原文传递
尴尬考场
15
作者
林雅惠
《获奖作文选萃.中学版》
2009年第12期58-59,共2页
当监考老师拿着那摞数学试卷离开教室时,我有一种世界轰然坍塌的挫败感。
关键词
考场
尴尬
数学试卷
监考老师
挫败感
教室
原文传递
我们也美丽
16
作者
高立人
《作文世界(初中版)》
2007年第12期23-24,共2页
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
关键词
人说
打乒乓球
现代青年
行文方式
福建省安溪县
江清
立人
原文传递
一,二,三,我们向前走
17
作者
孙巧凤
《作文世界(初中版)》
2008年第7期44-47,共4页
刚上初二的时候,那叫一个欢欣鼓舞!终于呀,混出头了,再也不是最小的一辈了!每次看到初一的"小弟弟""小妹妹",都特豪迈地说:"想当年,我们初一的时候……"
关键词
想当年
小妹妹
初中部
史努比
零起点
咖啡猫
继续前进
小贝
福建省安溪县
室家
原文传递
深水必静——读《杨修之死》
18
作者
龚志明
《作文世界(初中版)》
2008年第5期9-11,共3页
读过《杨修之死》后,相信不难看出,文中虽然多少透露着点作者对曹操忌才妒能的批判,但更多的恐怕是在提醒或警告我们:人有才华固然好,但万不可恃才放旷。其实,说杨修是死于他的恃才放旷——从事实上看——大体是错误的。首先,他并没有...
读过《杨修之死》后,相信不难看出,文中虽然多少透露着点作者对曹操忌才妒能的批判,但更多的恐怕是在提醒或警告我们:人有才华固然好,但万不可恃才放旷。其实,说杨修是死于他的恃才放旷——从事实上看——大体是错误的。首先,他并没有什么实才。就文章所述,他有的也就是些"‘门’内添‘活’乃阔字也"之类的咬文嚼字、猜谜能人样的小才,或者绝点说就是庸才了。
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关键词
恃才放旷
万不可
文中
不知其所以然
罗贯中
龚志明
要虚心
福建省安溪县
原文传递
我妈养的不是猪
19
作者
洪七
《初中生写作》
2014年第7期16-17,共2页
我的寒假没有上午! 每天我都睡到11点多才会自然醒,我妈很认真地说养我跟养猪一样,虽然我也知道睡到中午是很懒惰、很丢人的一件事情,但我一直以“美女都是睡出来的”这一借口继续厚颜无耻地说服着自己。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
“冷风”来袭
20
作者
黄梦瑶
《初中生写作》
2016年第7期40-41,共2页
最近,不知道为什么,我们班级总是“冷风”嗖嗖的。这罪魁祸首,是不知什么时候吹起来的“高冷风”。所谓高冷,就是一种奇怪的性格:面对什么人都十分冷漠,面对什么事物都十分冷淡。这种看起来不太好接触的性格,最近在同学们眼中却成了“...
最近,不知道为什么,我们班级总是“冷风”嗖嗖的。这罪魁祸首,是不知什么时候吹起来的“高冷风”。所谓高冷,就是一种奇怪的性格:面对什么人都十分冷漠,面对什么事物都十分冷淡。这种看起来不太好接触的性格,最近在同学们眼中却成了“酷毙了”的代名词。要说这“高冷风”究竟是怎么吹起来的,当今引领潮流的小说、电视剧和明星们则是“始作俑者”。现在的网络小说、电视剧,
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关键词
网络小说
电视剧
代名词
性格
原文传递
题名
新课改下构建初中物理高效课堂策略探究
被引量:
8
1
作者
陈非凡
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第8期12-13,共2页
文摘
随着新课改的推进,提出了一系列先进的教学方法与教学理念,广大教师已普遍认识到了灌输式教学的弊端,更加重视高效课堂的构建,这正是物理教学改革的一个突破口。在新课改下的物理教学要重视学生学习情感的激发、主体地位的确立、探究性实验的开展、课外活动的开展,这样才能引导学生展开快乐而主动的探究,构建物理高效课堂。
关键词
初中物理
新课改
高效课堂
学习情感
主体探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于跨学科融合的高中地理教学设计研究
2
作者
李荣达
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第45期116-118,共3页
文摘
跨学科融合教学作为地理教育的创新教学模式,旨在将不同学科知识有机结合,拓展学生的学科视野,培养其综合运用知识的能力。特别是高中阶段,地理教学应当注重与化学、历史、生物、社会学等学科的融合,使学生能够更好地理解地球表层现象背后的自然规律和人文因素。文章主要探讨了有效开展跨学科融合教学的策略,旨在促进学生对地理知识的全面理解和应用。
关键词
跨学科融合
高中地理
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程标准下的初中数学教学
被引量:
1
3
作者
黄火西
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
出处
《福建中学数学》
2004年第11期13-15,共3页
关键词
课程标准
初中数学
数学教学
教材
教法改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G632.3
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职称材料
题名
初中作文教学生活化初探
被引量:
1
4
作者
谢小青
机构
安溪县
恒兴
中学
出处
《科教导刊》
2011年第15期154-154,167,共2页
文摘
写作教学应贴近学生生活实际,充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。无论命题、指导、修改、还是讲评,都应联系学生生活实际进行,让学生写自己身边的事,写真话、抒真情,真正写出有血有肉的生动感人的作品来。
关键词
作文
教学
生活化
Keywords
composition
teaching
oriented-life
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
歌声·时光
5
作者
刘仲思(指导老师)
钟永强(指导老师)
雷碧玉(指导老师)
机构
安溪县
恒兴
中学
石狮市华侨
中学
三明市列东
中学
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2018年第7期6-14,共9页
文摘
Part1 200世纪70年代末,邓丽君的《何日君再来》《甜蜜蜜》《小城故事》在中国大陆流传。很快,随着时代发展,20世纪八九十年代各个时期的流行歌曲精彩纷呈,有些至今仍在传诵。80年代初,流行“台湾校园民谣”,代表歌曲有罗大佑《童年》、齐豫《走在乡间的小路上》等。
关键词
20世纪八九十年代
《何日君再来》
歌声
《小城故事》
流行歌曲
《甜蜜蜜》
70年代
中国大陆
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
信息技术在地理教学中的应用
6
作者
钟旭民
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2014年第12期77-78,共2页
文摘
信息技术可以有效实现教学目标,完成地理实验,也可以为地理教学创设教学情境,扩展师生学习空间,开展学生协作学习和展示学生学习成果等。
关键词
信息技术
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
害怕放假
7
作者
苏华丰
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
初一年级
出处
《作文世界(初中版)》
2007年第8期56-58,共3页
文摘
我害怕放假。不知从何时,也许是此时,我开始害怕放假。每当放假的日子来临,我便感到烦躁不安,我已经适应了学校的寄宿生活,平常的日子我都能以一颗平常心来度过。假日,
关键词
我害怕
就是你
人从
夜归
茫然不知所措
指导教师
福建省安溪县
脑细胞
华丰
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
逃
8
作者
张巧稚
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社
出处
《初中生写作》
2013年第11期28-29,共2页
文摘
我被不明生物追赶,没命地往前跑,却陷入了无边的沼泽。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
暑假打工记
9
作者
叶彦秋
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
《进取》文学社
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第11期42-43,共2页
文摘
人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生.我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱,自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间去挣钱的时候.才发现一切都没有自己想象的那么简单。这个时候,我总是很怀念校园生活.总是很盼望快点开学。
关键词
暑假
打工
校园生活
学生
开学
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
F323.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
收茶记
10
作者
叶彦钦
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社初二
出处
《初中生写作》
2009年第11期22-23,共2页
文摘
“铁观音”是安溪人致富最主要的农产品。每当春季或秋季,收茶卖茶的人就特别多。今年春末夏初,正是收购春茶的大好季节。我趁着“五一”放假,跟随“带兵出征”的爸爸,去铁观音茶最好的制造地——感德收购茶叶。
关键词
春茶
铁观音
农产品
收购
分类号
S571.1 [农业科学—茶叶生产加工]
F323.7 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
梦
11
作者
冯一更
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社
出处
《作文世界(初中版)》
2008年第3期57-58,共2页
关键词
大后
风雨中
福建省安溪县
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
冒牌游击队员
12
作者
梁贝蕊
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社初二
出处
《初中生写作》
2010年第7期44-45,共2页
文摘
“丁零零……”痛苦难熬的晚自修总算宣告结束了,同学们都起身伸了伸懒腰,然后各回各家。只有我还无奈地用乌龟般的速度收拾着桌面上的“一片狼藉”——凌乱的书本、杂陈的作业本、散落的笔……
关键词
《冒牌游击队员》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
成长的烦恼
13
作者
吴建学
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
初二年级
出处
《作文世界(初中版)》
2005年第10期33-34,共2页
关键词
扫过
不负有心人
写作方法
一朵朵
福建省安溪县
对我说
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
下一站:幸福
14
作者
梁贝蕊
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社初二
出处
《初中生写作》
2010年第4期10-11,共2页
文摘
自行车上,风掠过你鬓角的碎发。送来淡淡的发香。你回过头轻声地问我:“下一站是哪儿?”——题记 有一个女孩。那年,她五岁。她不是个聪明的孩子,因为无论学什么她都比同龄人慢好几拍,在同龄孩子里显得很卑微。
关键词
幸福
自行车
同龄人
孩子
题记
女孩
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
尴尬考场
15
作者
林雅惠
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社
出处
《获奖作文选萃.中学版》
2009年第12期58-59,共2页
文摘
当监考老师拿着那摞数学试卷离开教室时,我有一种世界轰然坍塌的挫败感。
关键词
考场
尴尬
数学试卷
监考老师
挫败感
教室
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
I207.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我们也美丽
16
作者
高立人
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社
出处
《作文世界(初中版)》
2007年第12期23-24,共2页
文摘
有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
关键词
人说
打乒乓球
现代青年
行文方式
福建省安溪县
江清
立人
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一,二,三,我们向前走
17
作者
孙巧凤
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社初中部
出处
《作文世界(初中版)》
2008年第7期44-47,共4页
文摘
刚上初二的时候,那叫一个欢欣鼓舞!终于呀,混出头了,再也不是最小的一辈了!每次看到初一的"小弟弟""小妹妹",都特豪迈地说:"想当年,我们初一的时候……"
关键词
想当年
小妹妹
初中部
史努比
零起点
咖啡猫
继续前进
小贝
福建省安溪县
室家
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
深水必静——读《杨修之死》
18
作者
龚志明
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
初三年级
出处
《作文世界(初中版)》
2008年第5期9-11,共3页
文摘
读过《杨修之死》后,相信不难看出,文中虽然多少透露着点作者对曹操忌才妒能的批判,但更多的恐怕是在提醒或警告我们:人有才华固然好,但万不可恃才放旷。其实,说杨修是死于他的恃才放旷——从事实上看——大体是错误的。首先,他并没有什么实才。就文章所述,他有的也就是些"‘门’内添‘活’乃阔字也"之类的咬文嚼字、猜谜能人样的小才,或者绝点说就是庸才了。
关键词
恃才放旷
万不可
文中
不知其所以然
罗贯中
龚志明
要虚心
福建省安溪县
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我妈养的不是猪
19
作者
洪七
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社
出处
《初中生写作》
2014年第7期16-17,共2页
文摘
我的寒假没有上午! 每天我都睡到11点多才会自然醒,我妈很认真地说养我跟养猪一样,虽然我也知道睡到中午是很懒惰、很丢人的一件事情,但我一直以“美女都是睡出来的”这一借口继续厚颜无耻地说服着自己。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“冷风”来袭
20
作者
黄梦瑶
机构
福建
省
安溪县
恒兴
中学
进取文学社
出处
《初中生写作》
2016年第7期40-41,共2页
文摘
最近,不知道为什么,我们班级总是“冷风”嗖嗖的。这罪魁祸首,是不知什么时候吹起来的“高冷风”。所谓高冷,就是一种奇怪的性格:面对什么人都十分冷漠,面对什么事物都十分冷淡。这种看起来不太好接触的性格,最近在同学们眼中却成了“酷毙了”的代名词。要说这“高冷风”究竟是怎么吹起来的,当今引领潮流的小说、电视剧和明星们则是“始作俑者”。现在的网络小说、电视剧,
关键词
网络小说
电视剧
代名词
性格
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I207.42 [文学—中国文学]
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叶彦钦
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成长的烦恼
吴建学
《作文世界(初中版)》
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尴尬考场
林雅惠
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我们也美丽
高立人
《作文世界(初中版)》
2007
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