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黄芪多糖抑制结肠癌HT-29细胞生长作用研究 被引量:16
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作者 宋鑫 张俊 +3 位作者 魏立强 郭文渊 王仕祺 陈承魁 《重庆医学》 CAS 2019年第17期2899-2902,共4页
目的探讨黄芪多糖对结肠癌HT-29细胞增殖、凋亡及周期的影响,以及黄芪多糖用于结肠癌治疗的抗肿瘤分子机制。方法在体外培养HT-29细胞,四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测黄芪多糖抑制HT-29细胞增殖的半数致死量(IC 50),设置不同的黄芪多糖浓度... 目的探讨黄芪多糖对结肠癌HT-29细胞增殖、凋亡及周期的影响,以及黄芪多糖用于结肠癌治疗的抗肿瘤分子机制。方法在体外培养HT-29细胞,四甲基偶氮唑盐(MTT)法检测黄芪多糖抑制HT-29细胞增殖的半数致死量(IC 50),设置不同的黄芪多糖浓度,检测黄芪多糖对HT-29细胞增殖能力的影响;利用膜联蛋白V-异硫氰酸荧光素(Annexin V-FITC)凋亡检测试剂盒流式细胞仪检测不同浓度黄芪多糖对HT-29细胞凋亡的影响;利用碘化丙啶(PI)周期检测试剂盒流式细胞仪检测不同浓度黄芪多糖对HT-29细胞周期的影响。结果MTT实验结果显示黄芪多糖抑制HT-29细胞增殖的IC 50为92.49μg/mL,黄芪多糖能够抑制人结肠癌细胞HT-29的增殖,且当浓度小于200μg/mL时,随着黄芪多糖浓度的增高其抑制增殖作用增强,抑制作用呈剂量依赖型;流式细胞仪检测结果显示,黄芪多糖能够促进人结肠癌细胞HT-29的凋亡,且当浓度小于200μg/mL时,随着黄芪多糖浓度的增高其促进凋亡作用增强;黄芪多糖对HT-29细胞具有周期阻滞作用。结论黄芪多糖可使结肠癌HT-29细胞增殖减慢延缓、凋亡增加,细胞阻滞于G 1期,其可能是黄芪用于结肠癌治疗的抗肿瘤机制。 展开更多
关键词 黄芪多糖 结肠肿瘤 细胞增殖 细胞凋亡
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青年教师教学与科研关系的实证研究 被引量:5
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作者 何斐 梁栋 +3 位作者 肖世华 郑章斌 邓柳丽 蔡琳 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2016年第2期30-33,共4页
采用实证方法,收集福建医科大学137名青年专任教师本科教学效果与科研能力的数据,以探究高等医学院校青年教师在本科教学活动中教学与科研关系。结果表明,博士青年专任教师的本科教学效果与科研能力存在相互促进的正相关关系,指出高校... 采用实证方法,收集福建医科大学137名青年专任教师本科教学效果与科研能力的数据,以探究高等医学院校青年教师在本科教学活动中教学与科研关系。结果表明,博士青年专任教师的本科教学效果与科研能力存在相互促进的正相关关系,指出高校需制定相应利好政策,提供资源平台,青年教师要规划目标,提高教学水平和科研能力,促进教学与科研协调发展。 展开更多
关键词 教学 科研 医学院校 青年教师 实证研究
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浅析影响医学青年科技人才学术成长因素 被引量:6
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作者 肖世华 邓柳丽 《中华医学科研管理杂志》 2018年第5期370-374,共5页
目的为了解和发现医学青年科技人才成长特点和规律,寻求影响青年科技人才学术成长的因素,为今后青年科技人才的引进和培养提供决策参考。方法以福建医科大学2001-2012年获福建省自然科学基金青年科技人才创新项目(以下简称省青年创... 目的为了解和发现医学青年科技人才成长特点和规律,寻求影响青年科技人才学术成长的因素,为今后青年科技人才的引进和培养提供决策参考。方法以福建医科大学2001-2012年获福建省自然科学基金青年科技人才创新项目(以下简称省青年创新项目)资助且至今仍在该单位工作的负责人作为研究对象,采用SPSS 19.0软件和Excel软件,用Mann-Whitney检验方法等统计分析方法从项目负责人基本情况、获得科研项目与论文发表情况以及是否获NSFC资助情况等3个方面进行分析。结果最高学位毕业于名牌院校未成为青年科技人才学术成长的助力,三分之一的临床医生学术发展停滞不前,入职后能获得国家自然科学基金资助的青年科技人才较容易迅速成长。结论医学青年科技人才的学术成长不仅靠个人的早期学术积累和努力,更离不开NSFC和科研平台支持。 展开更多
关键词 青年人才 毕业院校 医学 国家自然科学基金
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福建医科大学10年来国家自然科学基金资助情况分析 被引量:4
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作者 邓柳丽 周晓捷 《中国科学基金》 CSCD 北大核心 2011年第4期241-243,246,共4页
国家自然科学基金目前已确立了研究项目、人才项目和环境条件项目3个项目系列,其定位各有侧重,相辅相成,构成了国家自然科学基金资助格局。“,在提高基础研究水平,蓄积基础研究后备人才队伍,培育创新团队,促进资源共享、优化基... 国家自然科学基金目前已确立了研究项目、人才项目和环境条件项目3个项目系列,其定位各有侧重,相辅相成,构成了国家自然科学基金资助格局。“,在提高基础研究水平,蓄积基础研究后备人才队伍,培育创新团队,促进资源共享、优化基础研究发展环境等方面起到不可替代的作用。同时,它也为我校医学基础研究水平的提高、教师队伍的稳定等起着重大的作用。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 福建医科大学 基金资助 基础研究 人才队伍 资助格局 资源共享 教师队伍
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2003-2013年福建医科大学SCI收录论文的文献计量分析 被引量:4
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作者 肖世华 邓柳丽 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第5期378-381,共4页
基于对2003—2013年SCI收录的以福建医科大学为第一单位的956篇文献计量分析表明,福建医科大学SCI论文数量呈现逐年递增趋势,重点学科分布主要集中在心血管内科、血液病、神经病、肿瘤等学科领域,2008年之后标注国家自然科学基金(NSFC)... 基于对2003—2013年SCI收录的以福建医科大学为第一单位的956篇文献计量分析表明,福建医科大学SCI论文数量呈现逐年递增趋势,重点学科分布主要集中在心血管内科、血液病、神经病、肿瘤等学科领域,2008年之后标注国家自然科学基金(NSFC)资助论文占发表SCI论文总数的比重逐年增加;自"十一五"开始,福建医科大学的科研产出发展迅速且比较稳定,科技论文数量保持稳步增长趋势,国际科技合作领域的交流和影响力也逐步扩大,NSFC资助对学校医学基础研究的发展正在发挥着重要的作用。 展开更多
关键词 论文 SCI 文献计量
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福建省2008—2012年国家自然科学基金资助项目情况分析 被引量:4
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作者 邓柳丽 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第5期291-295,共5页
国家自然科学基金(以下简称科学基金)是我国资助基础科学研究的重要渠道之一,一个地区获得科学基金资助项目数和资助金额在一定程度上衡量其在国家基础研究能力和优势学科领域的地位和状况。因此,从科学基金的视角来研究和探讨福建... 国家自然科学基金(以下简称科学基金)是我国资助基础科学研究的重要渠道之一,一个地区获得科学基金资助项目数和资助金额在一定程度上衡量其在国家基础研究能力和优势学科领域的地位和状况。因此,从科学基金的视角来研究和探讨福建省基础研究的优势和发展趋势,将有助于了解福建省优势学科的分布和发展状况,为今后福建省更好地推动基础科学研究优势学科的形成和发展提供参考。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 基金资助项目 福建省 基础研究 科学研究 研究能力 发展趋势 优势
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高校民主管理权力运行与发展 被引量:3
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作者 苏锦云 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2015年第3期27-30,65,共4页
现代大学制度视角下,民主管理权力在高校内部权力结构中有其自身定位和运行机制。发展民主管理权力既要处理好大学、政府和企业的关系,营造良好的外部环境;还要积极修炼内功,提高广大教职员工和学生的民主意识和自觉意识;完善民主管理... 现代大学制度视角下,民主管理权力在高校内部权力结构中有其自身定位和运行机制。发展民主管理权力既要处理好大学、政府和企业的关系,营造良好的外部环境;还要积极修炼内功,提高广大教职员工和学生的民主意识和自觉意识;完善民主管理参与的制度保障,大力推动学生参与民主管理。 展开更多
关键词 民主管理 现代大学制度 高等学校
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医学科学SCI论文与国家自然科学基金立项的关联度分析 被引量:3
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作者 邓柳丽 肖世华 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2016年第4期28-31,共4页
通过对福建医科大学2009—2014年科学基金项目负责人为第一作者或通讯作者发表的SCI论文数以及这一期间科学基金获得者SCI论文发表情况,运用excel软件结合文献分析工具进行统计分析,得出SCI论文与科学基金立项二者之间互为促进关系。
关键词 SCI论文 科学基金 项目负责人 关联度
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福建省高等教育学科结构与经济发展的灰色关联分析 被引量:2
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作者 苏锦云 郑旭辉 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2015年第1期129-131,134,共4页
运用灰色关联分析方法考察福建省高等教育学科结构与区域经济发展的关系,结果表明:二者的适应性较差,文科类学科专业与经济发展的关联度高于理工科类专业,且存在结构不合理、学科与产业结构不契合的情况,重点学科与产业的关联度也不高... 运用灰色关联分析方法考察福建省高等教育学科结构与区域经济发展的关系,结果表明:二者的适应性较差,文科类学科专业与经济发展的关联度高于理工科类专业,且存在结构不合理、学科与产业结构不契合的情况,重点学科与产业的关联度也不高。提出应注重发展重点学科专业和新兴学科专业,并明确福建省不同地域的强势产业和特色产业,将不同地区的产业优势和优势教育资源相结合,从而推动产业结构综合优化。 展开更多
关键词 高等教育 学科结构 经济发展 灰色关联分析 福建省
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医学院校科研成果转化困境及其推进举措探析 被引量:1
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作者 何灿强 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2023年第4期39-43,74,共6页
近年来国家深入实施创新驱动发展战略,推动科研成果转化运用,营造良好转化生态。然而医学院校在实施科研成果转化时仍然面临着诸多困境:医药领域科研成果转化难度大、转化模式低效且缺乏评估、产出成果与市场需求不匹配、产品中试环节... 近年来国家深入实施创新驱动发展战略,推动科研成果转化运用,营造良好转化生态。然而医学院校在实施科研成果转化时仍然面临着诸多困境:医药领域科研成果转化难度大、转化模式低效且缺乏评估、产出成果与市场需求不匹配、产品中试环节薄弱、政策难以有效落地、人才资源匮乏等等。基于上述困境,提出构建三方合作机制、创新转化形式、积极拓宽转化渠道、提高科研成果转化投入、建立健全成果转化制度、建设科研成果转化人才队伍等推进举措,从而促进创新成果转化运用,提升医学院校科研成果转化效率。 展开更多
关键词 医学院校 科研成果 成果转化 科研人员
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发挥高校科协的职能 加强教师队伍建设 被引量:1
11
作者 肖世华 《科协论坛》 2015年第1期49-51,共3页
作为中国科协的基层组织,高校科协在高校科教发展和中国科学技术发展进程中具有不可低估的地位和作用。科学普及是高校科技工作的重要任务,高校的科学普及工作取决于教师队伍的质量。因此,针对如何发挥高校科协的优势和职能,加强教师队... 作为中国科协的基层组织,高校科协在高校科教发展和中国科学技术发展进程中具有不可低估的地位和作用。科学普及是高校科技工作的重要任务,高校的科学普及工作取决于教师队伍的质量。因此,针对如何发挥高校科协的优势和职能,加强教师队伍建设,提出一些探讨性意见。 展开更多
关键词 高校科协 教师队伍 科普
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高校科研管理有效沟通途径探析 被引量:1
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作者 邓柳丽 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2012年第3期44-46,共3页
通过分析高校科研管理沟通障碍,提出构建完善的科研管理沟通体系,灵活运用多种沟通方式,建立科研管理人员有效的竞争机制等措施,促进高校科研管理水平提高。
关键词 科研管理 沟通障碍 沟通途径 高等学校
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我校2项目荣获第九届6·18高校优秀参展项目
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《福建医科大学学报(社会科学版)》 2011年第2期25-25,共1页
第九届中国·海峡项目成果交易会(简称6.18)于6月18日在福州开幕,我校以6.18为平台,通过精心设计展区布展,以及在"教育部成果展区"滚动放映突出学校科技创新能力和产学研工作的宣传片等广泛推介项目成果,以推动更多项目成果对... 第九届中国·海峡项目成果交易会(简称6.18)于6月18日在福州开幕,我校以6.18为平台,通过精心设计展区布展,以及在"教育部成果展区"滚动放映突出学校科技创新能力和产学研工作的宣传片等广泛推介项目成果,以推动更多项目成果对接和扩大我校的影响力。本届项目成果交易会共组织推介17项生物医药项目参展, 展开更多
关键词 项目成果交易会 高校 科技创新能力 生物医药项目 产学研工作 精心设计 宣传片 教育部
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我校2012年喜获51项国家自然科学基金项目
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《福建医科大学学报(社会科学版)》 2012年第4期51-51,共1页
2012年国家自然科学基金项目评审结果目前已全部揭晓,我校在前期获得的面上项目及青年基金项目(共46项)基础上又获5项资助,分别是重大研究计划培育项目1项、促进海峡两岸科技合作联合基金重点项目1项、医学部主任科学基金3项。至此... 2012年国家自然科学基金项目评审结果目前已全部揭晓,我校在前期获得的面上项目及青年基金项目(共46项)基础上又获5项资助,分别是重大研究计划培育项目1项、促进海峡两岸科技合作联合基金重点项目1项、医学部主任科学基金3项。至此,我校今年共有51个项目获得资助,资助经费达2569万元,资助数和经费数均创历史新高。 展开更多
关键词 国家自然科学基金项目 资助经费 重大研究计划 评审结果 科技合作 海峡两岸 部主任
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我校4个团队入选2011年福建省高等学校科技创新团队
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《福建医科大学学报(社会科学版)》 2012年第1期40-40,共1页
福建省教育厅日前公布了2011年度福建省高等学校科技创新团队建设名单,我校有4个科研团队入选,分别是:“白血病的基础与临床研究”团队(带头人:陈元仲),“脑老化与神经变性疾病”团队(带头人:陈晓春),“神经系统遗传性疾病... 福建省教育厅日前公布了2011年度福建省高等学校科技创新团队建设名单,我校有4个科研团队入选,分别是:“白血病的基础与临床研究”团队(带头人:陈元仲),“脑老化与神经变性疾病”团队(带头人:陈晓春),“神经系统遗传性疾病的基础及临床研究”团队(带头人:王柠),“脑肿瘤的代谢调控与干细胞疗法”团队(带头人:叶祖承)。至此,我校福建省高等学校科技创新团队达到6个。 展开更多
关键词 福建省教育厅 科技创新团队 高等学校 遗传性疾病 临床研究 神经系统 带头人 团队建设
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