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无托槽隐形矫治器用于上颌磨牙组牙扩弓的三维有限元分析 被引量：5
1
作者 林青 邹玉春 +3 位作者 许家辉 林晗昱 郑稚榛 许潾于 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期353-358,共6页
目的:探究无托槽隐形矫治器上颌磨牙组牙扩弓的受力情况。方法:纳入1名个别正常,构建上颌磨牙组牙扩弓三维有限元模型,用ABAQUS软件分析上颌第一、第二磨牙组牙扩弓0.2 mm时,上颌牙列初始位移趋势、牙周应力分布以及矫治器的就位情况... 目的:探究无托槽隐形矫治器上颌磨牙组牙扩弓的受力情况。方法:纳入1名个别正常,构建上颌磨牙组牙扩弓三维有限元模型,用ABAQUS软件分析上颌第一、第二磨牙组牙扩弓0.2 mm时,上颌牙列初始位移趋势、牙周应力分布以及矫治器的就位情况。结果:切牙为唇倾趋势,尖牙无明显位移,双尖牙区腭倾,磨牙区为远中颊倾;牙周膜、牙槽窝的等效应力集中于颈部和根尖、根分叉区;矫治器在切牙区初始有向向唇侧旋转脱位趋势,从尖牙到第二磨牙有向向腭侧的旋转脱位趋势。结论:无托槽隐形矫治器用于上颌磨牙组牙扩弓时涉及全牙列受力,提示应加强固位和支抗设计。 展开更多
关键词 有限元法 上颌扩弓 无托槽隐形矫治器 生物力学
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正畸上颌扩弓有限元分析研究进展
2
作者 吴婉淇 黄诗婷 +2 位作者 雷佳婕 林捷 钟萍萍 《中国实用口腔科杂志》 CAS CSCD 2024年第4期481-486,共6页
上颌扩弓是治疗上颌横向发育不足、协调上下颌骨间关系的重要治疗方法之一。有限元分析是一种研究上颌扩弓实用且高效的数字化生物力学分析方法。如何在扩弓时获得最少的牙性效应和最多的骨性效应是正畸领域的研究热点。文章就正畸上颌... 上颌扩弓是治疗上颌横向发育不足、协调上下颌骨间关系的重要治疗方法之一。有限元分析是一种研究上颌扩弓实用且高效的数字化生物力学分析方法。如何在扩弓时获得最少的牙性效应和最多的骨性效应是正畸领域的研究热点。文章就正畸上颌扩弓有限元分析的研究进展做一综述,探讨不同扩弓方式下上颌骨的应力变化和牙齿的移动趋势,为临床应用提供参考。 展开更多
关键词 上颌扩弓 有限元分析 生物力学 口腔正畸
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上唇系带附着异常及其治疗方法研究进展 被引量：3
3
作者 邹玉春 许潾于 钟泉 《中国实用口腔科杂志》 CAS 2018年第8期504-508,共5页
上唇系带位于面部美学区,将唇、颊黏膜连接到牙槽黏膜、牙龈和骨膜,以便能够适应正常的唇活动。其附着异常与母乳喂养困难、菌斑堆积、儿童龋病、牙周疾病的发生和进展、上颌中切牙间隙等密切相关。因此,及时对异常附着的上唇系带进行... 上唇系带位于面部美学区,将唇、颊黏膜连接到牙槽黏膜、牙龈和骨膜,以便能够适应正常的唇活动。其附着异常与母乳喂养困难、菌斑堆积、儿童龋病、牙周疾病的发生和进展、上颌中切牙间隙等密切相关。因此,及时对异常附着的上唇系带进行治疗至关重要。文章对上唇系带的发育与解剖结构、上唇系带附着异常的临床诊断与分类方法、上唇系带附着异常与上颌中切牙间隙的关系以及上唇系带附着异常的治疗方法等几方面内容做一综述。 展开更多
关键词 上唇系带 附着异常 上颌中切牙间隙 治疗方法
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福建地区安氏Ⅱ类1分类骨性错（牙合）患者切牙及磨牙高度和倾斜度研究 被引量：2
4
作者 蔡森鑫 伍丹妮 +4 位作者 常琳 林清云 陈胜兰 张端强 许潾于 《中华口腔正畸学杂志》 2016年第4期193-197,共5页
目的 研究福建地区未治疗的安氏Ⅱ类1分类错（牙合）患者上下颌第一磨牙、切牙的发育趋势及与测量平面的相关性分析,为临床诊断、治疗提供参考.方法 选取2013-2015年就诊我院的安氏Ⅱ类1分类骨性错（牙合）病例210例,按不同性别、发育... 目的 研究福建地区未治疗的安氏Ⅱ类1分类错（牙合）患者上下颌第一磨牙、切牙的发育趋势及与测量平面的相关性分析,为临床诊断、治疗提供参考.方法 选取2013-2015年就诊我院的安氏Ⅱ类1分类骨性错（牙合）病例210例,按不同性别、发育阶段分为4组,测量上下颌第一恒磨牙、切牙牙槽高度和倾斜度及其他相关项目,分析比较各组间差异及相关性.结果 1.无论男女性成熟期组较生长发育高峰期组相比,下颌骨升支及体部长度、上第一磨牙倾斜度及高度、下第一磨牙高度、下切牙高度的差异具有统计学意义（P〈0.05）.2.无论男女性,下颌平面角与上下颌第一磨牙倾斜度存在负相关性,与（牙合）平面角存在正相关性.此外,高峰期组中,下颌平面角与上下切牙倾斜度存在负相关性.而成熟期组中,与上下切牙高度存在正相关性.3.无论男女性组,高峰期组中,（牙合）平面角与上第一磨牙倾斜度及高度、下第一磨牙倾斜度、上切牙倾斜度存在负相关性.成熟期组中,（牙合）平面角与上切牙倾斜度存在负相关性,与上颌切牙高度存在正相关性.结论 1.上下磨牙、切牙倾斜度与牙槽高度存在随颌面发育成熟的变化趋势.2.下颌平面角与上下颌前后牙位置存在代偿规律.3.不同发育分期人群,（牙合）平面角与前后牙位置相关性特征不尽相同,临床诊治中应注意相关差异. 展开更多
关键词 安氏Ⅱ类1分类 第一磨牙 切牙
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以简化ABO-OGS为导向的正畸托槽粘接教学在口腔正畸学教学中的应用 被引量：1
5
作者 苏杰华 刘佳莉 +2 位作者 黄静 许潾于 张端强 《中华医学教育杂志》 2023年第3期190-194,共5页
目的探讨以简化美国正畸学会客观定量评分系统(American Board of Orthodontics-Objective Grading System,ABO-OGS)为导向的正畸托槽粘接教学(简称为简化ABO-OGS教学)应用效果。方法2019年5月和2021年5月,选择参与福建医科大学本科口... 目的探讨以简化美国正畸学会客观定量评分系统(American Board of Orthodontics-Objective Grading System,ABO-OGS)为导向的正畸托槽粘接教学(简称为简化ABO-OGS教学)应用效果。方法2019年5月和2021年5月,选择参与福建医科大学本科口腔医学专业直丝弓矫治器粘接实验课程的200名学生为研究对象。以2017级99名学生为试验组,实施简化ABO-OGS教学;2015级101名学生为对照组采用传统石膏模型教学。教学结束后学生和教师分别填写调查问卷,对2种方法进行评价。组间评分比较采用独立样本t检验。结果在实验教学方法新颖性方面,试验组学生评分高于对照组,其差异具有统计学意义[(5.32±0.80)分比(4.99±0.90)分,P=0.006]。教师对简化ABO-OGS教学的评分高于传统教学,如掌握托槽粘接操作[(5.63±0.49)分比(5.17±0.70)分]、学生对托槽准确度认识清晰[(5.58±0.58)分比(5.00±0.78)分]、可增强临床粘接托槽的信心[(5.42±0.78)分比(5.08±0.78)分]等,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论简化ABO-OGS教学改进了正畸托槽定位教学器具,教学方法新颖,有助于建立客观的评价体系,受到学生和教师的欢迎。 展开更多
关键词 正畸学 托槽粘接 美国正畸学会客观评分系统 目标引导教学
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