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学术特区运行模式对拔尖科研型人才培养的影响——以福建农林大学的学术特区为例 被引量：2
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作者 王光菊 杨龙武 +1 位作者 宋凤琴 汪世华 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2020年第3期42-45,共4页
学术特区着力打造拔尖科研型人才培养高地。文章以福建农林大学学术特区为研究对象,在梳理学术特区相关文献和发展现状的基础上,结合224份问卷数据,分析学术特区的管理体制、实验平台、特色课程和导师团队对拔尖科研型人才培养的影响机... 学术特区着力打造拔尖科研型人才培养高地。文章以福建农林大学学术特区为研究对象,在梳理学术特区相关文献和发展现状的基础上,结合224份问卷数据,分析学术特区的管理体制、实验平台、特色课程和导师团队对拔尖科研型人才培养的影响机理。研究表明:学术特区的运行模式主要通过提供优良科研平台,营造学术自由、潜心科研的环境氛围,着力培养研究生的学术志趣和科学精神,最终提升研究生综合科研水平。基于此,从制度建设、平台建设和人才培养三个方面提出相关政策建议。 展开更多
关键词 学术特区 运行模式 科研型人才 影响机理
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