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关于高校党史教育几个问题的探讨
被引量:
18
1
作者
陈力予
《党史研究与教学》
CSSCI
北大核心
2012年第1期105-109,共5页
高校思想政治教育的核心目标是引导大学生群体对主流价值观的认可和接受,党史教育是实现这一目标的重要方式。由于时代和环境的变迁,党史教育在经历三次变革后仍有欠缺,如何强化党史教育的教学效果是值得研究的重要问题。党史教育应加...
高校思想政治教育的核心目标是引导大学生群体对主流价值观的认可和接受,党史教育是实现这一目标的重要方式。由于时代和环境的变迁,党史教育在经历三次变革后仍有欠缺,如何强化党史教育的教学效果是值得研究的重要问题。党史教育应加强规律性、专题性的教学,提升党史教学工作者的专业水平,在教学方式上逐步探索由"大"入"小",以"小"见"大",这些将有助于大学生对党的历史有比较系统的理解与认同,从而达到党史教育良好的资政育人的功能。
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关键词
高校党史教育
思想政治教育
主流价值观
教学研讨
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题名
关于高校党史教育几个问题的探讨
被引量:
18
1
作者
陈力予
机构
福建农林大学
廉政
研究
中心
特聘
研究员
、
讲师
出处
《党史研究与教学》
CSSCI
北大核心
2012年第1期105-109,共5页
基金
福建省教育科学“十二五”规划2011年度课题《基于深度心理学的高校廉洁思想政治教育效果研究》(FJCGGJ11-093)的阶段性成果
文摘
高校思想政治教育的核心目标是引导大学生群体对主流价值观的认可和接受,党史教育是实现这一目标的重要方式。由于时代和环境的变迁,党史教育在经历三次变革后仍有欠缺,如何强化党史教育的教学效果是值得研究的重要问题。党史教育应加强规律性、专题性的教学,提升党史教学工作者的专业水平,在教学方式上逐步探索由"大"入"小",以"小"见"大",这些将有助于大学生对党的历史有比较系统的理解与认同,从而达到党史教育良好的资政育人的功能。
关键词
高校党史教育
思想政治教育
主流价值观
教学研讨
分类号
D267.6 [政治法律—政治学]
G641 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
关于高校党史教育几个问题的探讨
陈力予
《党史研究与教学》
CSSCI
北大核心
2012
18
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