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何谓高校思想政治理论课有效教学 被引量:2
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作者 林海 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2010年第4期81-84,共4页
目前,学界对于如何增强高校思想政治理论课教学的实效性、有效性的论述甚多,但鲜见对"高校思想政治理论课有效教学"这一概念作出教育理论视角上的阐释。如何界定"高校思想政治理论课有效教学"内涵,是进一步研究提... 目前,学界对于如何增强高校思想政治理论课教学的实效性、有效性的论述甚多,但鲜见对"高校思想政治理论课有效教学"这一概念作出教育理论视角上的阐释。如何界定"高校思想政治理论课有效教学"内涵,是进一步研究提升高校思想政治理论课教学有效性的前提和基础。在教育学视野之下,取两个相互关联的视角--以学生发展为取向、以教师对教学的把握为取向来确定研究此概念的框架,进而以此把握其基本内涵,为从教者能够站在宏观的理性层面去应对复杂多变的教学现实以及为思想政治理论课有效教学的实施提供更广阔的思路和理解视阈。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 有效教学 内涵探析
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中医药院校思政课彰显人文教育价值的特殊路径 被引量:1
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作者 林海 《宜春学院学报》 2010年第11期37-39,43,共4页
探讨高等中医药院校思想政治理论课通过贴近学生中医专业学习实际彰显人文教育价值的必要性及其特殊实施路径,为充分发挥高等中医药院校思想政治理论课的人文教育功能以提升教学实效、培育中医教育赖以健康发展的人文土壤提供独特的研... 探讨高等中医药院校思想政治理论课通过贴近学生中医专业学习实际彰显人文教育价值的必要性及其特殊实施路径,为充分发挥高等中医药院校思想政治理论课的人文教育功能以提升教学实效、培育中医教育赖以健康发展的人文土壤提供独特的研究视野和实践思路。 展开更多
关键词 高等中医药院校 思想政治理论课 人文教育 结合中医专业学习
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