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系统观念下高校青年马克思主义者高质量培养的内涵解读、实践反思与优化路径
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作者 方楠 杨建 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2024年第2期20-24,64,共6页
高校青年马克思主义者培养工作是一项复杂的系统工程。运用系统观念指导高校青年马克思主义者高质量培养,要在普遍联系中把握构成要素,在全面系统中理顺传导脉络结构,在发展变化中推动最优增值功能。培养过程中,还存在要素离散、结构壁... 高校青年马克思主义者培养工作是一项复杂的系统工程。运用系统观念指导高校青年马克思主义者高质量培养,要在普遍联系中把握构成要素,在全面系统中理顺传导脉络结构,在发展变化中推动最优增值功能。培养过程中,还存在要素离散、结构壁垒、功能局限等制约因素,需要以前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进思路,加强培养方案顶层设计,完善培养要素系统建构,注重培养过程整体科学管理等,探索高校青年马克思主义者高质量培养的优化路径。 展开更多
关键词 系统观念 高校青年马克思主义者 高质量
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基于体验经济的劳动教育载体现实价值与路径探索——以中医药康养劳动教育实践基地为例
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作者 罗泓 《教育教学论坛》 2023年第38期161-164,共4页
劳动实践教育基地是开展劳动教育的有效载体,结合专业特色开展劳动教育,能够发挥专业育人优势。中医药高等院校结合中医药特色,借助体验经济理论,开发中医药康养劳动教育实践基地。通过推动劳动教育实践主题化体验、以正面线索强化劳动... 劳动实践教育基地是开展劳动教育的有效载体,结合专业特色开展劳动教育,能够发挥专业育人优势。中医药高等院校结合中医药特色,借助体验经济理论,开发中医药康养劳动教育实践基地。通过推动劳动教育实践主题化体验、以正面线索强化劳动光荣的主题印象、减少劳动教育的负面印象、提供劳动纪念品加深学生对劳动体验的印象,通过学生感官体验来加强劳动教育对学生的影响,将劳动教育与中医药专业技能提升协同发展,持续推动劳动育人走深走实,探索可持续发展的劳动教育模式。 展开更多
关键词 劳动教育 中医药康养 体验经济
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