-
题名对检验二氧化碳性质实验的改进
- 1
-
-
作者
郑木木
-
机构
福州连江县第二实验小学
-
出处
《教学仪器与实验》
2001年第X2期11-11,共1页
-
-
关键词
氧化碳
性质实验
对检验
自下而上
小薄片
《二氧化碳》
第二实验小学
九年制义务教育
占据的空间
形象感受
-
分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名利用信息技术开展差异化教学的模式与成效研究
被引量：4
- 2
-
-
作者
邱灵芳
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
-
出处
《当代教研论丛》
2015年第5期14-15,共2页
-
文摘
在小学语文教学中实行差异化教学是尊重学生的主体地位,符合新课程改革要求的一项具体措施。但是由于我国是应试教育体制,实施差异化教学模式还存在着一系列的相关问题。信息技术对于当前的教学模式产生了深远影响,在当前的小学语文教学中,利用信息技术开展差异化教学的模式是一种创新性的探索,也是培养学生创新思维和能力等综合素质的机遇,本文从课堂优化,能力培养,学习方法三个层面,对小学语文中利用信息技术开展差异化教学的模式进行分析探讨,希望通过本文的分析和实践探究,一方面更好的促进差异化教学模式的构建,另一方面进一步提高小学生语文的学习能力和水平。
-
关键词
差异化教学
信息技术
教学模式
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
-
-
题名“双减”背景下小学语文作业优化设计的有效途径
- 3
-
-
作者
吴衍娜
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
-
出处
《天津教育》
2024年第31期111-113,共3页
-
文摘
在“双减”政策背景下,小学语文作业的优化设计成为教育教学改革的重点之一。本文首先阐述了“双减”政策的背景及其对小学语文作业设计的影响,其次从优化作业内容、拓展作业空间、创新作业形式和构建评价体系四个方面探讨了小学语文作业优化设计的有效途径,旨在减轻学生的课业负担,提高语文作业的有效性和趣味性,进而促进学生全面发展。随着“双减”政策的深入实施,如何优化小学语文作业设计,减轻学生过重的课业负担,成为当前小学语文教学面临的重要课题。
-
关键词
小学语文作业
优化作业
创新作业
课业负担
小学语文教学
有效途径
政策背景
教育教学改革
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名“双减”背景下小学数学作业设计的有效策略
- 4
-
-
作者
陈静
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
-
出处
《教育界》
2024年第24期95-97,共3页
-
文摘
作业设计是“双减”背景下的关键环节,有效的作业设计能帮助学生在训练中完成复习目标,及时巩固所学知识,在潜移默化中提高自身学习能力。然而,受传统教育观念的影响,部分教师在设计小学数学作业的过程中仍存在忽视学生个性发展需求、未能关注学生个体化差异等问题,严重影响作业设计的质量,不利于学生全面发展。为解决这一问题,文章以小学数学作业设计为例,指出教师可以通过情境类、进阶类、实践类、跨学科、分层化、变式类作业设计,落实“双减”,让学生对知识形成深刻印象,逐渐增强学习能力。
-
关键词
“双减”
小学数学
作业设计
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名教育戏剧在小学班级管理中的应用研究
被引量：3
- 5
-
-
作者
郭群
郑晓薇
-
机构
闽南师范大学教育科学学院
福建省福州市连江县第二实验小学
-
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2019年第12期16-20,32,共6页
-
基金
闽南师范大学教育教学改革研究项目“教育戏剧课程开发与师范生核心素养培育模式的改革创新——基于高师院校与地方小学合作的建立”(JG201725)
-
文摘
随着现代教育的发展,班级管理逐渐走向科学化,呈现出多样化管理的发展态势。教育戏剧是运用戏剧与剧场之技巧进行课堂教学的一种方式。学生在参与教育戏剧表演的过程中,可充分发挥主体作用,在活动中获得真切的体验和感悟,认知自我,学会管理情绪,学会解决人际交往,在自我感悟和改变中成长。教育戏剧运用于班级管理中,同样可以让学生通过积极的参与去发现并解决自身存在的各种问题,有助于提高班级管理的成效。
-
关键词
教育戏剧
班级管理
小学教育
-
分类号
G521
[文化科学—教育学]
-
-
题名小虎学游泳
- 6
-
-
作者
林男泽
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2020年第9期12-13,共2页
-
文摘
百兽之王的老虎可是十八般武艺样样精通。可是,属虎的我却不会游泳。其实,我对游泳一直很向往,但听别人说,学习游泳可不是一件容易的事。有时,我也会做白日梦,想象自己变成了一条美人鱼,在水中自由地游来游去:一会儿趴在一头抹香鲸的身上,听它的喘息声;一会儿在珊瑚礁和五彩斑斓的小鱼玩耍、嬉戏;一会儿又在海底深处,欣赏大贝壳里美丽的珍珠……可这些毕竟只是我的想象,我总不能活在自己的想象之中吧?
-
关键词
学游泳
游来游去
样样精通
五彩斑斓
美人鱼
白日梦
学习游泳
珊瑚礁
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名那碗面
- 7
-
-
作者
郑婧瑶
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2021年第7期36-37,共2页
-
文摘
生曰的时候,全家人围坐在生日蛋糕前等着我吹蜡烛。我突然抬起头对妈妈说:“妈妈,我想吃面。”一句情不自禁脱口而出的话,让我回忆起那个令人难忘的身影。以前,由于父母工作繁忙,无暇照顾我的日常生活。于是,他们把我送到了奶奶家。奶奶总是带着笑脸,看到我也是乐呵呵的。对于我的到来,能和我一起生活,她非常开心,那表情就像是得到了心爱之物的孩子一样。在接下来的日子里,奶奶每天会带着年幼的我到处玩耍。
-
关键词
生日蛋糕
心爱之物
日常生活
奶奶
脱口而出
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名四季的风
- 8
-
-
作者
姚昊文
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2020年第1期16-17,共2页
-
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名我爱桂花
- 9
-
-
作者
曾羽诺
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2021年第9期22-23,共2页
-
文摘
踯躅在花开之地,吮吸花飘之香。——题记秋风吹过,多了几许凛冽,没有想象中冷酷,依然带着几许柔情,伴随着温暖的阳光,让人感到沁人心脾。我的思绪飘飞……去年演讲比赛,我因为忘词在台上出丑。当妈妈提起今年的比赛,我说什么也不愿意再去参加。“给我一个理由!”妈妈满脸严肃。我弱弱地回答:“我害怕。”妈妈放柔语气说:“有什么好怕的,你要学会超越自己,努力去展示自己。”
-
关键词
演讲比赛
桂花
题记
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名长寿蛙历险记
- 10
-
-
作者
姚昊文
童辰
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学四(
上海市宝山区第一中心小学四(
-
出处
《小主人报》
2018年第2期18-19,共2页
-
文摘
大家好，我名为长寿蛙，是青蛙家族中最长寿的一种。你别看我现在连：皮都变白了，出门在外行动缓慢，我以前可是一个捕虫能手，曾经保护过一大片庄稼，农民伯伯们可喜欢我了!怎么，你问我要去哪里？是这样的，前几年我渐渐地感到有些力不从心，于是决定告老还乡。现在，
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名爱拍我“马屁”的爸爸
- 11
-
-
作者
韦雁林
姚朝相(指导老师)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学六年级
-
出处
《快乐语文》
2014年第1期135-136,共2页
-
文摘
我有一个爱拍我“马屁”的爸爸。我说对，爸爸就附和道：“可不是，就是那么一回事!”我说地球是方的，爸爸就说：“可不是，要是圆的，我走快了，不就掉到地球那边了。”
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名未来世界
- 12
-
-
作者
林森坤
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学小凤凰文学社
不详
-
出处
《小主人报》
2020年第3期31-31,共1页
-
文摘
一个星期天,我睡在床上,很快便进入了甜蜜的梦乡。在梦中,我来到了一个未知的世界。在那里,我所看到的一切竟然与平日里的光景截然不同,就连呼吸的空气仿佛都带着陌生的气息。抬头看向天空,可以看到好几架飞碟从我头上略过,我陷入了沉思。突然,不知从哪儿冒出来一个机器人。它拉了拉我的衣角,热情地对我说:“欢迎您来到未来世界,请您跟随我的脚步。”我点点头,稀里糊涂地就跟着这个不知名的机器人往前走。机器人带我来到了一个外形酷似火箭的房子前。
-
关键词
机器人
往前走
未来
-
分类号
TP2
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
-
-
题名平班策
- 13
-
-
作者
何恩祈
吴衍娜(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学六(
不详
-
出处
《新作文（小学中高年级版）》
2019年第4期27-27,共1页
-
文摘
'汝等且这般这般……切记.切记.此事若成,他日必有酬谢。'路人皆不知此事为何,莫急,听吾慢慢道来。吾乃何恩祈也,博览群书,自恃八斗之才,乃六年二班之良将也,因屡立战功,官封右丞相。张心谣者,户部尚书并左丞相也,故权倾朝野,其势无人可敌也。
-
关键词
谣者
平班策
故权
右丞相
尚书
博览群书
良将
户部
朝野
-
分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名心儿怦怦跳
- 14
-
-
作者
孙雨欣
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学五(
-
出处
《新作文（小学中高年级版）》
2015年第10期28-28,共1页
-
文摘
午后的阳光温暖地照着大地，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一切都显得温馨而美好，突然屋内传来一声大叫：“姓孙的!你给我出来！你能不能让我少操点心呀你!”
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名狡猾的狐狸
- 15
-
-
作者
肖天音
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2020年第7期64-64,共1页
-
文摘
自从上次,狐狸从乌鸦的嘴里骗走了那块美味的肉,乌鸦真是越想越生气,觉得自己--定要想办法报复狐狸。一气之下,乌鸦便把狐狸告上了动物法庭,想要借助法律让狡猾的狐狸得到应有的惩罚。这下可把法官给为难坏了。要知道,狐狸诡计多端、巧舌如簧、颠倒黑白,这已经不是它第一次被人告上法庭。可是,之前都因为证据不足,让狐狸继续逍遥法外,为非作歹。法官心想:希望这次,乌鸦能有确切的证据,这样就可以将狐狸绳之以法。法官接受了乌鸦状告狐狸的案子,决定第一天就审理此案。
-
关键词
确切的证据
狐狸
乌鸦
狡猾
法庭
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名离愁
- 16
-
-
作者
黄鑫
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2022年第4期2-2,共1页
-
文摘
清晨,我无意间翻动日历,这才发觉,如今己从阳光明媚、草长莺飞的暮春三月来到阴雨连绵的四月。离别的愁,又因清明时节的到来,涌上了心头。“小东西,快过来。让奶奶看看,长高了没?”“和你说过多少遍了,不准爬树,不准调皮,不准捣蛋。”“来,我准备了很多好吃的。小家伙,快过来呀!”
-
关键词
清明时节
离愁
离别
-
分类号
I26
[文学—中国文学]
-
-
题名有趣的战斗鸡
- 17
-
-
作者
王柯
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学小凤凰文学社六(
-
出处
《中国少年儿童（小记者版）》
2018年第2期44-44,共1页
-
文摘
提起我家的战斗鸡，见过的人无不竖起大拇指连称厉害。叫它战斗鸡可是名副其实，因为它可喜欢打架了。
-
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名秋千上的友谊
- 18
-
-
作者
孙品晶
何秀贞(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2019年第7期35-35,共1页
-
文摘
阳光灿烂的一天,天上飘着朵朵白云。小狐狸当当告诉妈妈,自己已经长大了,想要出去闯一闯,逛一逛。妈妈说:“出门要小心点儿。”“好的,妈妈我出去了,再见!”当当说完,就头也不回地跑出了家门。当当来到了山脚下,发现那儿新建了一座公园,便走了进去。公园里种着各种各样的花,有国色天香的牡丹,有香气扑鼻的茉莉,还有娇艳似火的玫瑰……公园里的景色是多么迷人啊!当当贪婪地呼吸着新鲜的空气。
-
关键词
友谊
秋千
妈妈
公园
-
分类号
C912.1
[经济管理]
-
-
题名春
- 19
-
-
作者
姚昊文
姚朝相(指导)
-
机构
福建省福州市连江县第二实验小学
不详
-
出处
《小主人报》
2020年第4期2-2,共1页
-
文摘
夏天,纷纷扬扬的是雨;秋天,纷纷扬扬的是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,让人迷醉,更耀眼得让人眩目。春天像是一位从童话里走出来的美丽仙女,由大陆的最南端,一路向北传递着春天的信息。春天所到之处,冰雪融化,树枝抽芽,鲜花开放,冬眠的动物睁开了惺松的睡眼……春天走过的地方,留下一片生机盎然的景象。
-
关键词
生命奇迹
春天
不可思议
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名我的“遗书”
- 20
-
-
作者
陈莹莹
-
机构
福州省连江县第二实验小学小凤凰文学社二年级
-
出处
《新作文（小学低年级版）》
2011年第1期39-39,共1页
-
文摘
在我的脑海里，有许多好笑的事，可是让我记得最清楚的就是写遗书了。
-
关键词
《我的"遗书"》
小学生
作文
语文学习
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
