交互式白板支持幼儿园科学探究活动的实践探索

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作者 谢梦琦 谢婉琳 +2 位作者 林孟媛 许馨茹 林洵怡 《幼儿教育》 2024年第12期12-15,38,共5页

交互式白板作为一种信息技术设备,在幼儿园科学探究活动中的适宜运用能够支持幼儿的深度学习,更好地满足幼儿的发展需求。本研究就如何有效利用交互式白板支持幼儿在科学探究活动中的深度学习进行探讨,分析现存问题并提出具体的对策与建... 交互式白板作为一种信息技术设备,在幼儿园科学探究活动中的适宜运用能够支持幼儿的深度学习,更好地满足幼儿的发展需求。本研究就如何有效利用交互式白板支持幼儿在科学探究活动中的深度学习进行探讨,分析现存问题并提出具体的对策与建议,以期促进幼儿的深度学习。 展开更多

关键词 幼儿园 交互式白板 科学探究活动 深度学习

原文传递

幼儿电子成长档案制作初探

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作者 李晓蕾 刘影 《网络科技时代》 2007年第23期86-87,共2页

幼儿成长档案是直接反映幼儿学习与发展状况的资料，是对幼儿成长过程的评价和记录的方法。《幼儿同教育指导纲要（试行）》中指出，对幼儿的评价应是一个动态评价，是一个持续的过程，它对幼儿发展的分析包禽了过去、

关键词 幼儿 档案 制作 电子 动态评价 成长过程

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中班综合活动：我设计的汽车

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作者 陈晶 《中国信息技术教育》 2008年第7期103-104,共2页

设计思路 在幼儿园开设信息技术课程的试验，已经有过先例，如安徽师范大学附属幼儿园就有成功的经验，这对培养幼儿信息技术素养是有开拓性意义的。但是，让幼儿应用成人专业的图像处理工具PhotoImpact 8进行平面设计，却是我们大胆... 设计思路 在幼儿园开设信息技术课程的试验，已经有过先例，如安徽师范大学附属幼儿园就有成功的经验，这对培养幼儿信息技术素养是有开拓性意义的。但是，让幼儿应用成人专业的图像处理工具PhotoImpact 8进行平面设计，却是我们大胆的试验。 展开更多

关键词 平面设计 PHOTOIMPACT 信息技术课程 汽车 图像处理工具 幼儿园 师范大学 技术素养

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浅谈数码美术在幼儿美术活动中的运用

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作者 马少丹 《中国信息技术教育》 2008年第7期104-105,共2页

在数字化时代的背景下，数码美术已经逐渐进入幼儿的生活，为传统绘画艺术增添了新的内容，扩展了创作空间。我园三年来开展了数码美术教育的尝试，以计算机为载体，通过数字图形、照片图像、文字符号、动画等多种形式来展现视觉形象，... 在数字化时代的背景下，数码美术已经逐渐进入幼儿的生活，为传统绘画艺术增添了新的内容，扩展了创作空间。我园三年来开展了数码美术教育的尝试，以计算机为载体，通过数字图形、照片图像、文字符号、动画等多种形式来展现视觉形象，以静态设计、动态设计、交互设计等方式为幼儿提供可视化艺术作品。现结合这几年的实践来谈谈数码美术教育在幼儿教育中的影响。 展开更多

关键词 美术教育 幼儿教育 数码 数字化时代 绘画艺术 创作空间 数字图形 照片图像

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男幼师对幼儿入园适应的影响 被引量：2

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作者 尹立群 《幼儿教育研究》 2018年第5期51-53,共3页

幼儿进入幼儿园,意味着要与父母或者其他亲密的依恋对象发生一段较长时间的分离,由此容易产生强烈的焦虑、不安、恐惧的情绪,表现出哭闹不止、精神不振等特征.幼儿园的男教师所展现出来的男性性别特质,对幼儿的入园适应具有独特的影响... 幼儿进入幼儿园,意味着要与父母或者其他亲密的依恋对象发生一段较长时间的分离,由此容易产生强烈的焦虑、不安、恐惧的情绪,表现出哭闹不止、精神不振等特征.幼儿园的男教师所展现出来的男性性别特质,对幼儿的入园适应具有独特的影响和作用. 展开更多

关键词 幼儿入园 幼师 性别特质 幼儿园 男教师 哭

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幼儿园共享型游戏区活动的布置与指导 被引量：1

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作者 郑宇 李靖 《福建教育》 2016年第29期68-69,共2页

《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。”为了创设丰富的教育环境，我们充分利用幼儿园的公共区域来拓宽班级活动空间，开... 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。”为了创设丰富的教育环境，我们充分利用幼儿园的公共区域来拓宽班级活动空间，开展了分享型游戏区活动。我们利用天台、户外、楼道等公共区域，努力营造全方位开放的活动空间。 展开更多

关键词 幼儿园 游戏 共享型 布置 儿童学习 日常生活 教育环境 活动空间

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民办幼儿园教师专业发展现状的调查研究 被引量：1

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作者 李靖 《幼儿教育研究》 2021年第1期58-62,共5页

一、调查目的、调查对象、调查方法幼儿园教师的专业发展情况往往决定了幼儿园的保教质量.教育部2012年印发的«幼儿园教师专业发展标准(试行)»“是引领幼儿园教师专业发展的基本准则”,使得教师专业化发展引起了广泛关注.2016... 一、调查目的、调查对象、调查方法幼儿园教师的专业发展情况往往决定了幼儿园的保教质量.教育部2012年印发的«幼儿园教师专业发展标准(试行)»“是引领幼儿园教师专业发展的基本准则”,使得教师专业化发展引起了广泛关注.2016年,教育部颁布的«幼儿园工作规程»再次规范了幼儿园的科学管理,并要求幼儿园教师应当根据国家的教育方针来实施教学,要有良好的言行举止以及优良的品德,应该具有所学专业的知识和技能以及良好的身体素质. 展开更多

关键词 幼儿园工作规程 幼儿园教师 教师专业化发展 保教质量 言行举止 专业发展现状 知识和技能 调查对象

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民办幼儿园教师专业发展层级指标体系的构建

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作者 陈璟 李靖 杨佳 《幼儿教育研究》 2021年第3期52-58,共7页

一、问题的提出民办幼儿园是我国学前教育事业的重要组成部分.教育部2012年印发的«幼儿园教师专业标准(试行)»,从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”三个维度对幼儿园教师提出了基本要求.目前,有关民办园教师专业发... 一、问题的提出民办幼儿园是我国学前教育事业的重要组成部分.教育部2012年印发的«幼儿园教师专业标准(试行)»,从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”三个维度对幼儿园教师提出了基本要求.目前,有关民办园教师专业发展领域的研究甚少,仅有的一些研究也集中在现状调查的层面,较少涉及民办园教师专业发展指标建构的研究. 展开更多

关键词 幼儿园教师 民办幼儿园 学前教育事业 专业理念与师德 民办园教师 现状调查 专业知识 问题的提出

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幼儿园大班辩论活动的组织、指导策略

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作者 陈璟 《幼儿教育研究》 2020年第2期23-25,29,共4页

幼儿园的辩论活动是指在一定的竞争压力下,辩论的双方或者多方运用一定的方法,围绕一个对立的话题进行解释证明、论证辩驳的语言活动。在辩论活动中,幼儿要确立观点,合理运用论据来解释观点、陈述理由,坚持自己的观点,并认真倾听、理解... 幼儿园的辩论活动是指在一定的竞争压力下,辩论的双方或者多方运用一定的方法,围绕一个对立的话题进行解释证明、论证辩驳的语言活动。在辩论活动中,幼儿要确立观点,合理运用论据来解释观点、陈述理由,坚持自己的观点,并认真倾听、理解、分析对方的观点,从而展开辩驳。随着年龄的增长与知识面的扩大,大班幼儿对许多事物有自己独特的认知与见解,他们经常与同伴因观点不同引发激烈的争论。幼儿园开展辩论活动,能很好地帮助幼儿学习如何有理有据地说服他人。 展开更多

关键词 指导策略 辩论活动 大班幼儿 幼儿学习 幼儿园 合理运用 认真倾听 竞争压力

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合理组织,提升幼儿体育活动有效性 被引量：1

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作者 谢佳佳 《福建教育》 2016年第47期40-41,共2页

幼儿期身体生长发育迅速，在幼儿园的体育活动中保证幼儿的运动量能促进幼儿身体发展。从严格意义上讲，体育锻炼对人体产生的影响取决于运动负荷，组成运动负荷的主要因素是量和强度。在一次体育活动中，只有达到一定的量和强度，才能... 幼儿期身体生长发育迅速，在幼儿园的体育活动中保证幼儿的运动量能促进幼儿身体发展。从严格意义上讲，体育锻炼对人体产生的影响取决于运动负荷，组成运动负荷的主要因素是量和强度。在一次体育活动中，只有达到一定的量和强度，才能保证幼儿的体能得到有效锻炼。 展开更多

关键词 幼儿体育活动 合理组织 有效性 身体发展 运动负荷 体育锻炼 生长发育 幼儿期

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“绘”聚童心,“阅”伴成长——福州融侨外滩幼儿园绘本阅读环境介绍 被引量：1

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作者 马少丹 谢佳佳 《早期教育（幼教·教育教学）》 2019年第7期42-45,共4页

绘本充满着文学性和艺术性,能与低幼儿童产生积极的、有意义的互动效应。我园整合环境中的每个角落,精心设计了内容丰富、形式多样的阅读环境,让孩子们能时时看到绘本、拿到绘本、读到绘本。在充满童趣与童真的绘本世界中,开启轻松阅读... 绘本充满着文学性和艺术性,能与低幼儿童产生积极的、有意义的互动效应。我园整合环境中的每个角落,精心设计了内容丰富、形式多样的阅读环境,让孩子们能时时看到绘本、拿到绘本、读到绘本。在充满童趣与童真的绘本世界中,开启轻松阅读的快乐之旅。 展开更多

关键词 阅读环境 绘本 幼儿园 童心 外滩 福州 低幼儿童 互动效应

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合理组织活动 提高幼儿体育教学的有效性 被引量：1

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作者 谢佳佳 《新课程研究（上旬）》 2016年第12期133-134,共2页

《幼儿园教育指导纲要》在健康领域提出要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。那什么是幼儿感兴趣的方式呢？在传统体育游戏中，教师往往重游戏轻动作发展，重环境创设轻身体锻炼，福建省福州市仓山区融侨外滩... 《幼儿园教育指导纲要》在健康领域提出要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。那什么是幼儿感兴趣的方式呢？在传统体育游戏中，教师往往重游戏轻动作发展，重环境创设轻身体锻炼，福建省福州市仓山区融侨外滩幼儿园（以下简称“我园”，下文同）在融入美国SPARK体育课程后对体育活动的组织结构有了很大的改变，较大程度地促进了教学的有效性。 展开更多

关键词 合理组织 提高 有效性

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自然奇趣,共享绿色

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作者 马少丹 谢佳佳 《早期教育（幼教·教育教学）》 2018年第7期56-59,共4页

福州市仓山区融侨外滩幼儿园坐落在美丽的福州南江滨。幼儿园占地面积4700平方米,总建筑面积3200平方米,共设有12个幼儿活动室。幼儿园环境优雅,绿树成荫,以其独特的彩色魔方设计风格,被孩子们冠以＂魔方幼儿园＂的美誉。

关键词 幼儿园环境 奇趣 自然 共享 占地面积 建筑面积 设计风格 福州市

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幼儿电子成长档案制作初探

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作者 李晓蕾 刘影 《中国信息技术教育》 2008年第3期104-105,共2页

幼儿成长档案是反映幼儿学习与发展状况的资料，是对幼儿成长过程的评价和记录。《幼儿园教育指导纲要》中指出，对幼儿的评价应是一个动态评价，是一个持续的过程，它对幼儿发展的分析包含了过去、现在和未来。为每位幼儿建立成长档案... 幼儿成长档案是反映幼儿学习与发展状况的资料，是对幼儿成长过程的评价和记录。《幼儿园教育指导纲要》中指出，对幼儿的评价应是一个动态评价，是一个持续的过程，它对幼儿发展的分析包含了过去、现在和未来。为每位幼儿建立成长档案能为教师因材施教提供依据；为幼儿提供自我展示的舞台；让家长更加了解自己的孩子；也为幼儿留下美好的回忆。 展开更多

关键词 幼儿园教育 档案 制作 电子 动态评价 成长过程 因材施教 教师

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生命是一场逐步放手的修行

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作者 尹立群 《福建教育》 2019年第3期64-64,共1页

近日,幼儿园大力推行保教结合的教育措施,号召保育员也参与到幼儿教育的活动中来,于是,区域游戏中的小厨房成了保育员大显身手之地虽然平日里对其他幼儿教师组织的教育观摩活动早已司空见惯,但是头次见到保育员独自开展和组织区域游戏,... 近日,幼儿园大力推行保教结合的教育措施,号召保育员也参与到幼儿教育的活动中来,于是,区域游戏中的小厨房成了保育员大显身手之地虽然平日里对其他幼儿教师组织的教育观摩活动早已司空见惯,但是头次见到保育员独自开展和组织区域游戏,心中还是忍不住涌起别样的好奇只见保育员郑老师首先把各种厨具器械都摆好,一如她每天工作中把每样物品收拾、规整得清清楚楚然后,她对身边的孩子说:“今天我们要做的是煎蛋,我先煎一个,你们认真看。” 展开更多

关键词 修行 生命 幼儿教育 教师组织 区域游戏 保育员 保教结合 观摩活动

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