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浅议艺术设计教学改革 被引量:8
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作者 曾智焕 《沿海企业与科技》 2005年第3期141-141,140,共2页
文章从艺术人才的培养定位出发,分析了艺术设计与纯艺术类教育的区别,对我国艺术设计专业的教改问题提出了地方院校与中央院校区别对待等多方面的建议。
关键词 地方院校 教改 问题提出 教育 培养 艺术人才 区别对待 艺术设计教学 纯艺术 浅议
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福建连城四堡雕版印刷技艺保护研究 被引量:2
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作者 程原 《民族艺术》 CSSCI 北大核心 2013年第2期161-163,共3页
连城四堡雕版技艺从生活到市场的消费需求困境是因历史变迁、生产力发展造成的。新的时代需要也恰恰是释解这一国家级"非遗"现实困境,使之以新方式、新功用焕发其古今同在、互化共生文化间性活力的通途。正确处理好"非遗... 连城四堡雕版技艺从生活到市场的消费需求困境是因历史变迁、生产力发展造成的。新的时代需要也恰恰是释解这一国家级"非遗"现实困境,使之以新方式、新功用焕发其古今同在、互化共生文化间性活力的通途。正确处理好"非遗"自身品质的"本真性"、"独特性"和其传承发展的"流变性"等辩证关系,就不仅可以有发现需求、创造需求的"创新",组织需求、管理需求的"创意",而且还有丰富需求、满足需求的"创造",从而同构出一种能够使之涵养其间的社区日常化的活存空间。 展开更多
关键词 福建连城四堡雕版印刷技艺 雕版印刷 活存保护 间性空间 生态策略
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汉字传统元素在男装产品设计中的装饰应用 被引量:2
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作者 张娟 崔容容 《山东纺织经济》 2012年第2期61-64,共4页
在中华民族几千年漫长的历史岁月里,汉字积淀了丰富的装饰表现形式和与众不同的内涵。汉字传统元素在现代男装产品设计中最主要的就是装饰作用,它充当着表达男装产品设计风格的视觉媒介。汉字传统元素在男装产品设计中装饰运用的是否到... 在中华民族几千年漫长的历史岁月里,汉字积淀了丰富的装饰表现形式和与众不同的内涵。汉字传统元素在现代男装产品设计中最主要的就是装饰作用,它充当着表达男装产品设计风格的视觉媒介。汉字传统元素在男装产品设计中装饰运用的是否到位,是男装设计产品成功与失败的关键因素之一。 展开更多
关键词 汉字传统元素 男装产品设计 装饰应用
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绘画与音乐中的禅宗“空”境 被引量:1
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作者 张春卉 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2017年第1期122-123,共2页
“色不异空,空不异色。色即是空,空即是色”,是佛学经典《心经》中所道禅宗的至高境界。绘画与音乐,和佛学的禅宗一样,都是人类文明史上重要的精神瑰宝,它们一直伴随着文学、宗教、哲学等一起发展,
关键词 禅宗 音乐 绘画 “空” 人类文明史 《心经》 佛学
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烟草营销:如何实施有效的顾客忠诚度管理
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作者 蔡志强 林升梁 贺樯 《市场周刊》 2005年第12期32-33,共2页
顾客忠诚度计划的理论基础来自于新兴的“顾客关系营销”理论,该理论在烟草行业的应用则罕有文献提 及,本文着重对烟草行业、烟草系统、烟草品牌的线下传播与顾客关系行销的探讨。
关键词 顾客忠诚度 烟草 线下传播
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认知视角下的语篇连贯及其教学思考 被引量:1
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作者 江天芳 《福建工程学院学报》 CAS 2009年第2期158-161,共4页
选用认知法,强调语篇的连贯是语篇本身与人脑相互作用的结果。语篇表层的连接手段可能对一些重形合的语言连贯起到一定的作用,但对于重意合的语言的语篇连贯分析还在于读者的经验、世界知识、借助相关事件的理想认知模型。语篇连贯的认... 选用认知法,强调语篇的连贯是语篇本身与人脑相互作用的结果。语篇表层的连接手段可能对一些重形合的语言连贯起到一定的作用,但对于重意合的语言的语篇连贯分析还在于读者的经验、世界知识、借助相关事件的理想认知模型。语篇连贯的认知过程是一个动态的心智活动过程,它是人脑不断调整修正的结果。语篇的接受和产生的认知过程应用到语篇教学活动中对提高语篇教学效果具有重要意义。 展开更多
关键词 语篇 衔接 语篇连贯 认知分析 理想认知模型
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重新认识平面构成 被引量:1
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作者 曾智焕 《东华大学学报(社会科学版)》 2006年第1期74-76,共3页
针对目前在国内的一些美术院校的教学中,所开设的构成设计的课程作为艺术设计的基础平台课。在结合自己的教学体会,就对如何培养学生创造性思维的教学,提出自己的看法。
关键词 教育 艺术设计 平面构成
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印象岩画--张学智现代水墨作品选登
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作者 张学智 《艺苑》 2021年第4期F0002-F0002,1-3,共4页
中国岩画是人类古代艺术宝库的珍品。著名画家张学智踏着远古岩画的印痕,曾翻山越岭,风餐露宿于贺兰山,抢救性拓制了大批岩画,为后人留下了珍贵的艺术研究与创作资源。经过多年不懈探索,他将神秘的远古石刻艺术转化为生动的现代水墨艺术... 中国岩画是人类古代艺术宝库的珍品。著名画家张学智踏着远古岩画的印痕,曾翻山越岭,风餐露宿于贺兰山,抢救性拓制了大批岩画,为后人留下了珍贵的艺术研究与创作资源。经过多年不懈探索,他将神秘的远古石刻艺术转化为生动的现代水墨艺术,首创中国印象岩画,被学界誉为“中国印象岩画的开创者”。中央美术学院教授邵大箴认为:“张学智以印象岩画的创作驰骋于画坛,一方面用以古开今的方式表达自己对宇宙、人生、社会的认识和思考。另一方面,以此表达对远古原始先民的艺术创造的崇敬与努力为其传承和发扬光大的心愿。他是贺兰山岩画和分布在中国乃至世界各地古代岩画艺术的忠实继承者,也是用水墨和色彩语言赋予这古老艺术以现代生命的杰出艺术家。 展开更多
关键词 中央美术学院 贺兰山岩画 石刻艺术 原始先民 中国岩画 现代水墨 抢救性 色彩语言
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最真实的自然——从新疆伊犁沙粒画探析儿童沙粒画书籍的独特性
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作者 徐金花 《美与时代(美术学刊)(中)》 2015年第9期126-127,共2页
新疆沙粒艺术画集维吾尔地区绘画、雕塑以及民间手工艺术品等独具特色的艺术表现形式为一体,作为新兴起来的现代艺术表现方式的新型画种,其特殊的材质与质感除了凝聚民族文化与美学的内涵,同时还表达了新疆伊犁的审美趋向。本文将以新... 新疆沙粒艺术画集维吾尔地区绘画、雕塑以及民间手工艺术品等独具特色的艺术表现形式为一体,作为新兴起来的现代艺术表现方式的新型画种,其特殊的材质与质感除了凝聚民族文化与美学的内涵,同时还表达了新疆伊犁的审美趋向。本文将以新疆沙粒画为例,探讨儿童沙粒画绘本的独特性。 展开更多
关键词 新疆伊犁沙粒画 儿童沙粒画书籍 独特性
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汉字符号元素在男装产品设计中的运用
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作者 张娟 崔容容 《扬州职业大学学报》 2011年第2期37-40,共4页
汉字本身具有装饰特性,汉字符号背后具有象征寓"意"。在现代男装产品设计中,把现代艺术设计理念与汉字符号固有的装饰性及其精神内涵有机地结合在一起,寻找汉字艺术与现代男装产品设计在内容和形式上的融合点,同时在装饰工艺... 汉字本身具有装饰特性,汉字符号背后具有象征寓"意"。在现代男装产品设计中,把现代艺术设计理念与汉字符号固有的装饰性及其精神内涵有机地结合在一起,寻找汉字艺术与现代男装产品设计在内容和形式上的融合点,同时在装饰工艺手法上进行创新。 展开更多
关键词 汉字 装饰性 男装产品设计 创新
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小议艺术设计教改
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作者 曾智焕 《牡丹江大学学报》 2007年第11期92-,94,共2页
本文提出如何培养艺术设计专业人才。主要是从艺术设计类与纯艺术类的教育有何区别,根据艺术设计教育的特殊性如何定位的问题,如何配制课程,使课程更适应艺术设计人才的教学。
关键词 设计人才课程配制 适应需求
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关于美术教学中如何表达的思考
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作者 曾智焕 《阴山学刊(自然科学版)》 2004年第2期141-142,共2页
在美术教学中,为了表达美术教学的特殊性,前语言最能体现教学传播手段,提供多种艺术的观点,让学生有足够的自由想象空间。
关键词 美术 教学方法 潜语言 传播手段
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试析设计教育的合理定位
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作者 曾智焕 《大众科技》 2005年第1期100-101,共2页
文章从艺术设计院校的培养模式出发,分析了艺术设计与纯艺术教学的异同,探讨设计教 育课程的设计以及设计艺术人才的培养定位等问题。
关键词 艺术设计院校 设计教育 人才培养 教育定位
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油画笔触与书法的通融意合 被引量:1
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作者 张春卉 《内蒙古大学艺术学院学报》 2015年第3期113-117,共5页
在油画发展到印象主义及表现主义之后,笔触成为其绘画语言的一个十分重要的因素之一,本文通过对笔触表现中的抽象性因素的分析,从而找到了其与中国书法美学构架的相通相融之处,主要探讨了现代油画与传统书法及金石、篆刻的造型因素的关... 在油画发展到印象主义及表现主义之后,笔触成为其绘画语言的一个十分重要的因素之一,本文通过对笔触表现中的抽象性因素的分析,从而找到了其与中国书法美学构架的相通相融之处,主要探讨了现代油画与传统书法及金石、篆刻的造型因素的关系,从而揭示出当代中国油画意象性表达的一个方向。 展开更多
关键词 油画 笔触 书法 笔法 形式感 抽象表现
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《胡尔慥小像》与曾鲸晚年画风探析
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作者 陈圣燕 吴皓誌 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2018年第2期127-128,共2页
曾鲸绢本设色作品《胡尔憷小像》,现藏于浙江省德清县博物馆。画像的右上方题有王维的《山居秋暝》句“明月松间照、清泉石上流”,落款为“天启丁卯仲夏,莆阳曾鲸写”,款下钤一白文小印“曾鲸之印”。画中宋珏题赞诗云:“把其道貌... 曾鲸绢本设色作品《胡尔憷小像》,现藏于浙江省德清县博物馆。画像的右上方题有王维的《山居秋暝》句“明月松间照、清泉石上流”,落款为“天启丁卯仲夏,莆阳曾鲸写”,款下钤一白文小印“曾鲸之印”。画中宋珏题赞诗云:“把其道貌,其古如松,聆其德音,其清如淙。岳神所降,天月所钟。处处甘棠,在在华封。我庇宇下,十载朝宗。不图今日,得御犹龙。鞭捶囊键,誓顾相从。部下诸生宋珏敬赞。” 展开更多
关键词 曾鲸 画风 晚年 《山居秋暝》 博物馆 德清县 浙江省 设色
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速写教学漫谈
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作者 杨绍浩 《艺术生活》 2012年第4期74-75,共2页
速写是专业基础课程,它遍及美术类院校的各个专业系,速写课该怎么教值得探讨。本人长期从事速写教学,就此谈谈一些体会。
关键词 速写教学 专业基础课程 专业系 美术类 速写课
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福州大学厦门工艺美院绘画作品选登
17
作者 王玮琦 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2023年第4期I0003-I0003,共1页
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传播学在美术教育中的运用
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作者 曾智焕 《电影评介》 北大核心 2008年第15期92-,共1页
在美术基础教学中,无论采用何种语言作为传播手段,都要考虑到美术教育的特殊性,应结合多种教学传播手段,提供多种艺术观点,让学生有足够的自由想象空间,更扎实地去掌握美术的基础。
关键词 教育 传播学 相对性
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浅谈雕塑艺术中人体泥塑写生之得法论
19
作者 于航勇 《艺术科技》 2014年第2期129-129,共1页
泥塑把人体写生作为主内容,人体结构作为评判标准,按人体自然形态的比例动态、解剖结构来要求自己。古典主义时期从古希腊到罗丹,人体一直都是雕塑的唯一重要命题。得法是雕塑教学中经常使用的词汇,对此笔者理解为悟得方法。经过长期头... 泥塑把人体写生作为主内容,人体结构作为评判标准,按人体自然形态的比例动态、解剖结构来要求自己。古典主义时期从古希腊到罗丹,人体一直都是雕塑的唯一重要命题。得法是雕塑教学中经常使用的词汇,对此笔者理解为悟得方法。经过长期头像写生直至等大人体的训练,得法至少要涵盖三方面的内容:观察得法、制作得法、思考得法。 展开更多
关键词 泥塑 人体 观察方法 制作方法
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