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如何做好初一新生的英语教学衔接工作
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作者 刘雪琴 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期152-153,共2页
与小学英语相比,初中的英语不但相应的知识系统会进行纵向的深入,相应的学习目标和方法也发生了很大程度的转变,因此,将初一新生的英语教学衔接工作做好对于学生的全面发展有着非常重要的现实意义。基于此,本篇文章主要对如何做好初一... 与小学英语相比,初中的英语不但相应的知识系统会进行纵向的深入,相应的学习目标和方法也发生了很大程度的转变,因此,将初一新生的英语教学衔接工作做好对于学生的全面发展有着非常重要的现实意义。基于此,本篇文章主要对如何做好初一新生的英语教学衔接工作进行深入的分析和探讨。 展开更多
关键词 初一新生 英语教学 衔接工作
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刍议小学数学课堂趣味性教学实施途径
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作者 邹丹 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第9期33-33,共1页
小学数学是基础教育,考虑到小学生心理特征与认知能力,教育学者一直在探索趣味教学方法,这种方法可以让数学学习不再枯燥乏味,同时易于小学生理解数学概念。从而有效地提升教学质量。本文将从小学数学课堂实际情况出发,探究趣味性教学... 小学数学是基础教育,考虑到小学生心理特征与认知能力,教育学者一直在探索趣味教学方法,这种方法可以让数学学习不再枯燥乏味,同时易于小学生理解数学概念。从而有效地提升教学质量。本文将从小学数学课堂实际情况出发,探究趣味性教学方法的具体实施措施。 展开更多
关键词 小学数学 趣味课堂 教学模式
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