运用接受心理创新大学生思想政治教育 被引量：5

1

作者 周子波 周子峰 刘志华 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2009年第2期73-74,76,共3页

大学生在接受思想政治教育的过程中,不是消极被动的接受,而是依据自身需要对教育内容进行积极主动的选择过程。在这一选择过程中,大学生内在的心理活动起着决定性作用。深入探究大学生的接受心理,把握其机制与规律,在此基础上,实现两个&... 大学生在接受思想政治教育的过程中,不是消极被动的接受,而是依据自身需要对教育内容进行积极主动的选择过程。在这一选择过程中,大学生内在的心理活动起着决定性作用。深入探究大学生的接受心理,把握其机制与规律,在此基础上,实现两个"主体"的转换,创新思想政治教育培养目标,创新思想政治教育内容及方法等,是提高思想政治教育的针对性和实效性的有效途径。 展开更多

关键词 接受心理 大学生 思想政治教育 实效性

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以人为本 打造企业发展的核心动力

2

作者 周子波 周子峰 《广西轻工业》 2009年第5期158-160,共3页

"以人为本"是企业发展之根本已成共识,但企业对应"以什么人为本"、"怎样以人为本"还却缺乏深刻认识与把握,在这些问题认识上的缺失,导致以三鹿问题奶粉事件为突出代表的坑害顾客事件以及损害企业职工利... "以人为本"是企业发展之根本已成共识,但企业对应"以什么人为本"、"怎样以人为本"还却缺乏深刻认识与把握,在这些问题认识上的缺失,导致以三鹿问题奶粉事件为突出代表的坑害顾客事件以及损害企业职工利益的事件层出不穷。只有深刻理解和把握"以人为本"的科学理念,定企业科学发展之"势",铸企业科学发展之"魂",增企业科学发展之"力,才能有效避免坑害顾客利益、损害职工权益事件的发生,才能提升企业发展的核心动力。 展开更多

关键词 以人为本 企业 企业文化 人力资源管理

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在课改要求前提下教好英语《新目标》

3

作者 林云 《教育实践与研究》 2006年第01B期22-23,共2页

《新目标》教材是新一轮课程改革的具体体现，是适应当今社会发展的教育趋势，它采用任务型语言教学（Task Based Language Teaching）模式，融会话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序，时传统教学具有挑战性。

关键词 新教材 英语教学 特点 模式 研究 教学评价

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以人为本打造企业发展的核心动力

4

作者 周子波 周子峰 《企业家信息》 2009年第7期84-86,共3页

当前，“以人为本”乃企业发展之根本已成共识，许多企业都在大谈特谈“以人为本”，然而对究竟什么是“以人为本”、企业应以什么人为本、企业怎样以人为本？对这些问题他们却缺乏深刻认识与把握，正因为在这些问题认识上的缺失，才导... 当前，“以人为本”乃企业发展之根本已成共识，许多企业都在大谈特谈“以人为本”，然而对究竟什么是“以人为本”、企业应以什么人为本、企业怎样以人为本？对这些问题他们却缺乏深刻认识与把握，正因为在这些问题认识上的缺失，才导致以三鹿问题奶粉事件为突出代表的坑害顾客事件以及损害企业职工利益的事件层出不穷。 展开更多

关键词 以人为本 企业发展 企业职工利益 事件 顾客

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“以人为本”谋企业发展之“势”

5

作者 周子波 周子峰 杨杰 《企业家信息》 2009年第6期58-60,共3页

在企业的生存竞争中，我们经常看到这样的情形，一些企业发展初期势头良好，一路高歌猛进、势不可挡。然而，若干年过去，却情形大变，有的惨淡经营、有的债台高筑、有的则被市场淘汰，真正能保持原有势头继续发展或有更大进步的，可以... 在企业的生存竞争中，我们经常看到这样的情形，一些企业发展初期势头良好，一路高歌猛进、势不可挡。然而，若干年过去，却情形大变，有的惨淡经营、有的债台高筑、有的则被市场淘汰，真正能保持原有势头继续发展或有更大进步的，可以说是屈指可数。为何如此？总结这些企业的经验或教训，尽管每个企业成败的原因千差万别，但归纳起来，企业是否善于识“势”、蓄“势”、造“势”是决定其成败的主要原因。可以说，善于识“势”、蓄“势”、造“势”是企业长足进步、永续发展之道。 展开更多

关键词 企业发展 “势” 以人为本 生存竞争 继续发展 企业成败 永续发展 原因

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转变观念 实施“再创业工程”

6

作者 周子波 周子峰 《山东医科大学学报（社会科学版）》 1999年第A09期96-99,共4页

关键词 国营企业 企业改革 再创业工程

全文增补中

对当前师训工作的几点思考

7

作者 王红霞 《教育实践与研究》 2005年第11S期8-9,共2页

教育发展,教师是关键。而教师培训工作则是师资队伍建设的重要保障,是教师教育发展的趋势,也是全面提升教育质量的关键,从而促进教育的发展。

关键词 师训 校本培训 基地培训 培训师资

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论我国司法公正的实现 被引量：2

8

作者 周子波 周子峰 《邯郸医学高等专科学校学报》 2003年第3期280-281,共2页

关键词 司法公正 司法理念 精英审判 程序公正

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关于教师学历提高教育的调查与分析

9

作者 索学刚 《中国教师》 2005年第10期55-56,共2页

关键词 中小学 教师 继续教育 “学历提高教育” 职后培训 调查分析

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加强针对性 强化思想政治课教育人引导人的功能

10

作者 韩峰 周子峰 《邯郸医学高等专科学校学报》 2004年第3期197-198,共2页

关键词 思想政治课 针对性 切入点

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语文教师专业成长的“四部曲”

11

作者 王志军 《中学语文教学参考（中旬刊）》 北大核心 2012年第10期42-43,共2页

教育教学、研究反思、专业阅读、科研写作，是优秀语文教师成长必经的“四部曲”。这四部曲应当相互融合、相辅相成。

关键词 教师专业成长 部曲 语文 教育教学 专业阅读 教师成长 写作

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平凡与伟大的颂歌——对鲁迅先生《阿长与（山海经）》一文的个性解读

12

作者 王志军 《语文教学研究》 2010年第10期22-23,共2页

义务教育人教版八年级上册选编的，鲁迅先生写于1926年3月10日的《阿长与（山海经〉》一文，是鲁迅作品入选教材中的一般篇目，我们只有深入地咀嚼，才能真实地领略课文中所蕴涵的思想感情，才能真心地与作者和文本进行心灵的对话。许... 义务教育人教版八年级上册选编的，鲁迅先生写于1926年3月10日的《阿长与（山海经〉》一文，是鲁迅作品入选教材中的一般篇目，我们只有深入地咀嚼，才能真实地领略课文中所蕴涵的思想感情，才能真心地与作者和文本进行心灵的对话。许多读者、教者与教参都普遍认为，作者在本文中是用先抑后扬、先贬后褒的手法来叙述和塑造“阿长”这个人物的，即她既有令人讨厌的地方，又“确有伟大的神力”。 展开更多

关键词 《阿长与(山海经)》 鲁迅作品 个性解读 颂歌 平凡 义务教育 思想感情 八年级

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中小学一线教师进行课题研究的困难探究

13

作者 王志军 《中国教师》 2010年第11期49-50,共2页

众所周知,具有一定的教科研水平与能力,是新时期中小学教师必备的专业素质之一,也是科学施教、提升教书育人质量的根本所在,而且,终身研修是中小学教师应尽的责任与义务。

关键词 中小学教师 课题研究 一线教师 科研水平 专业素质 科学施教 育人质量 新时期

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在数学课堂开展合作学习

14

作者 吝秀玲 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第8期81-81,共1页

合作学习在课堂教学中的广泛实践及应用，给沉闷的传统式课堂教学带来了些许生机，并取得了一定的成果，得到了推广与应用。合作学习需要创设学习情境，需要合理组合，需要动静结合，重视合作技能的养成，要延伸到课堂教学以外。

关键词 数学课堂 开展 合作学习

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应用现代信息技术加强语文教师培训

15

作者 胡慧兰 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第8期150-150,共1页

随着科学技术的迅猛发展，在教育教学过程中，引进和应用现代信息技术，实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化，提高教学效率，以更好地提升育人质量，促成学生身心素质的全面发展，已经成为教... 随着科学技术的迅猛发展，在教育教学过程中，引进和应用现代信息技术，实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化，提高教学效率，以更好地提升育人质量，促成学生身心素质的全面发展，已经成为教育战线大势所趋的洪流。我们作为师培中心的语文教师不仅要跟上时代潮流，更应该走在时代的前列。因此，培养教师进修学校语文教师的信息素养和信息技术应用能力显得尤为重要而又迫切。 展开更多

关键词 信息技术应用能力 语文教师培训 现代信息技术 教育教学过程 教师进修学校 科学技术 教学内容 教学资源

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学校要高度重视学生的心理健康教育

16

作者 王慧敏 《中国科教创新导刊》 2011年第16期250-250,共1页

职业学校学生是一个较为特殊的学生群体,他们大部分是在＂应试教育＂体制下优胜劣汰下来的失败者,普遍存在着诸如自卑厌学、虚荣心强、逆反心理严重等心理障碍。同时,正面临着从少年向青年转型的关键时期,也是从学校走向社会的转变时期... 职业学校学生是一个较为特殊的学生群体,他们大部分是在＂应试教育＂体制下优胜劣汰下来的失败者,普遍存在着诸如自卑厌学、虚荣心强、逆反心理严重等心理障碍。同时,正面临着从少年向青年转型的关键时期,也是从学校走向社会的转变时期。这一阶段不仅身体在迅速发育成长,而且心理状况也发生了巨大的变化,其心理健康问题将面临着诸多因素的挑战。对其适时的开展心理健康教育既是学生自身成长的需要,也是时代发展对新时期人才素质的要求。 展开更多

关键词 学生 心里健康 教育

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浅谈化学实验在教学中的重要性

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作者 王爱兰 《神州》 2014年第2期202-202,共1页

化学实验教学以其自身的优点不同于其他教学,在提高学生的认识水平、激发学生学习的兴趣、培养学生的综合素质、提高学生对知识的运用能力等方面都有其独到之处。在化学教育教学中,化学实验教学是化学教学内容的一个主体,我们要充分发... 化学实验教学以其自身的优点不同于其他教学,在提高学生的认识水平、激发学生学习的兴趣、培养学生的综合素质、提高学生对知识的运用能力等方面都有其独到之处。在化学教育教学中,化学实验教学是化学教学内容的一个主体,我们要充分发挥其在教学中的作用,激发学生学习的兴趣、主动性和积极性,达到预期的教学目标,培养出更具开发性和创造性的学生。 展开更多

关键词 化学教学 实验教学 教学策略

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运用好激励机制,促进班级管理建设

18

作者 李全顺 《中国校外教育（上旬）》 2012年第2期35-35,共1页

在学校工作中,班主任是中坚力量。作为班级管理者的班主任是一个班集体的核心与灵魂,要有一定的管理班级的技能和艺术,有效地调动学生的主动性、积极性、创造性,使其参与班级管理,发挥其潜能,将极大地改变班级面貌,提高学习效率,提高班... 在学校工作中,班主任是中坚力量。作为班级管理者的班主任是一个班集体的核心与灵魂,要有一定的管理班级的技能和艺术,有效地调动学生的主动性、积极性、创造性,使其参与班级管理,发挥其潜能,将极大地改变班级面貌,提高学习效率,提高班级的竞争力。 展开更多

关键词 班主任工作 激励机制 班级管理

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培养良好心理素质 促进学生全面发展

19

作者 唐秋荣 《快乐阅读》 2012年第3期122-122,共1页

未来的竟争是心理素质的竟争,需要生理、心理和人格都健全的人才。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是新课程实施中最关键的一个目标,加强心理健康教育,提高学生心理素质,使学生健康、快乐成长,全面发展,培养和造就21世纪创... 未来的竟争是心理素质的竟争,需要生理、心理和人格都健全的人才。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是新课程实施中最关键的一个目标,加强心理健康教育,提高学生心理素质,使学生健康、快乐成长,全面发展,培养和造就21世纪创新人才。 展开更多

关键词 学生 心理健康 全面发展

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营造课堂氛围 优化语文教学

20

作者 胡慧兰 《中国校外教育（上旬）》 2014年第5期60-60,共1页

营造良好的课堂氛围是提高语文教学的首要条件,教师必须通过调整、整合教学中各要素的关系,才能创设良好的教学气氛,使学生产生积极的心理状态和学习热情。

关键词 课堂氛围 语文教学 学习热情

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