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PBL教学法在超声诊断学概要课程教学中的应用 被引量:3
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作者 刘奎灿 秦文娟 +2 位作者 黄磊 董珊珊 芦桂林 《西部素质教育》 2020年第19期137-138,共2页
为了培养学生的超声诊断思维,使学生能够综合应用已经掌握的知识进行超声检查,文章首先概述了超声诊断学概要课程教学,然后阐述了PBL教学法在超声诊断学概要课程教学中的应用,包括研究对象及方法、具体应用、效果评价。
关键词 超声诊断学概要课程教学 PBL教学法 驱动问题
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先天性心脏病彩色多普勒超声诊断课件的制作及在教学上的应用 被引量:3
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作者 董珊珊 芦桂林 +1 位作者 黄磊 张彩云 《中国继续医学教育》 2015年第29期17-18,共2页
分析传统超声诊断教学中存在的主要问题,通过先天性心脏病彩色多普勒超声诊断课件的制作思路、过程的介绍及其在临床教学上的应用效果分析,总结制作超声诊断多媒体课件的经验、实际应用效果及存在问题。
关键词 超声教学 课件制作 先天性心脏病
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