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浅谈班级文化建设
被引量:
2
1
作者
梁羽
梁蓓
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015年第4期12-13,共2页
班级环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅能直接体现班级的精神面貌,而且对学生的心理健康有一定的影响。通过对班级环境的布置,营造有益于学习的外部文化环境,既能增添学生学习生活乐趣,消除紧张的学习所产生的疲劳,又让学...
班级环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅能直接体现班级的精神面貌,而且对学生的心理健康有一定的影响。通过对班级环境的布置,营造有益于学习的外部文化环境,既能增添学生学习生活乐趣,消除紧张的学习所产生的疲劳,又让学生养成良好行为习惯,培养正确的审美观。
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关键词
班级建设
制度建设
精神建设
班级文化
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职称材料
农村文化建设体制建构刍议
被引量:
2
2
作者
邵军永
闫占方
张洁
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2008年第2期120-123,共4页
农村文化建设政府的投入和推动固然重要,但是农村文化建设的根本还是在于通过政府的推动,调动其发展的内在积极性。当前农村文化的内部发展动力还没有完全理顺,外部条件和环境还相对欠缺,政府在必要投入的前提下,通过理顺机制,激发农村...
农村文化建设政府的投入和推动固然重要,但是农村文化建设的根本还是在于通过政府的推动,调动其发展的内在积极性。当前农村文化的内部发展动力还没有完全理顺,外部条件和环境还相对欠缺,政府在必要投入的前提下,通过理顺机制,激发农村文化的内部活力。
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关键词
农村文化
建设
机制
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职称材料
浅谈加强课堂教学中的德育
3
作者
王静
《教育实践与研究》
2005年第11X期40-41,共2页
在教学中教师要有意识地挖掘德育因素,如教师本身的言传身教;学生间的互动以及教材中的德育因素等,使学生受到思想道德教育。
关键词
课堂教学
互动式
德育
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职称材料
让师爱洒遍每一个角落
4
作者
仇丽君
《教育教学论坛》
2011年第31期37-38,共2页
如果将考试比作一场赛马,在应试教育的体制下,大多数老师认为自己所能扮演的最好角色便是伯乐——找到一匹千里马,让它们在一年一度的大赛中力挫群雄、脱颖而出。然而生活毕竟不是一场十几分钟的赛马。
关键词
师爱
牧马人
角落
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职称材料
浅谈轭式搭配与翻译处理
5
作者
俞宝中
金晓颖
《石家庄学院学报》
1999年第3期66-67,共2页
轭式搭配具有恢谐、新奇的修辞功效。翻译时,应针对其特点,并根据原文的含义,风格等,灵活地采用移植法,增词法及引申法。
关键词
轭式搭配
翻译
风格
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职称材料
创新教育中教师职业的新定位
6
作者
王敏
《中小学教育与管理》
2005年第10期5-6,共2页
创新教育是关注学生生命的教育,要求把学生的发展从知识层面提升到生命层次,“学会做人”是学科教学最基本的任务。这就要求教师在新形势下对自身职业进行重新定位和观念更新,以此适应新课程改革的需要。
关键词
教师职业
创新教育
“学会做人”
新课程改革
学科教学
观念更新
重新定位
知识层
生命
学生
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职称材料
职业学校共青团工作的几点思考——从职业中专学生如何看待团组织谈起
7
作者
王娟
《中小学教育与管理》
2005年第7期45-46,共2页
为了探讨新时期学校团的工作,职业中专团委最近在全体团员中进行了一次以“团员心目中的团组织”为题的问卷调查。调查结果表明,学校团的工作必须针对团的现状进行,才能收到良好的效果。
关键词
职业中专学生
团组织
共青团工作
职业学校
团的工作
问卷调查
调查结果
新时期
团员
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职称材料
法律课案例教学应注意的问题
8
作者
张洁
《中小学教育与管理》
2004年第8期37-38,共2页
加强对广大青少年的法制教育,是当前教育中的重要内容,是学校德育课程必不可少的部分。江泽民同志曾指出,在青少年中加强法制教育,是实施依法治国方略的带有长远性、根本性的工作,要持之以恒地抓下去。中共中央关于加强和改进中小...
加强对广大青少年的法制教育,是当前教育中的重要内容,是学校德育课程必不可少的部分。江泽民同志曾指出,在青少年中加强法制教育,是实施依法治国方略的带有长远性、根本性的工作,要持之以恒地抓下去。中共中央关于加强和改进中小学德育工作的决定也指出,思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育,是德育工作的四个重点。
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关键词
法律
案例教学
德育课程
职业中专
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职称材料
西方宪法监督制度述评
被引量:
1
9
作者
云书海
金晓颖
《河北青年管理干部学院学报》
2004年第4期43-44,共2页
宪法监督主要包括宪法监督的主体和宪法监督的客体两部分。宪法监督具有两方面的基本作用:保障宪法秩序、保障公民的基本权利和自由。具体的监督类型主要有美国的普通法院监督、英国的立法机关的监督、法国的宪法委员会的监督、德国的...
宪法监督主要包括宪法监督的主体和宪法监督的客体两部分。宪法监督具有两方面的基本作用:保障宪法秩序、保障公民的基本权利和自由。具体的监督类型主要有美国的普通法院监督、英国的立法机关的监督、法国的宪法委员会的监督、德国的宪法法院的监督等等。
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关键词
宪法监督制度
宪法法院
普通法院
宪法委员会
立法机关
保障
公民
基本作用
西方
英国
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职称材料
心理健康教育浅议
10
作者
霍素平
刘会云
《教育实践与研究》
2004年第2期13-14,共2页
教师的教学态度,教学艺术与角色意识等对学生健康心理和健全人格的养成起着关键性作用。培养学生健康的心理素质需要家庭乃至社会同心协力,勤思敏行。
关键词
心理健康教育
教学态度
师生关系
情感教育
自我意识
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职称材料
编制会计分录应注意的几个问题
11
作者
师惠敏
《河北财会》
1999年第10期62-62,共1页
关键词
会计帐户
会计分录
编制
全文增补中
班主任工作中的情感教育
12
作者
冯德茹
《中小学教育与管理》
2006年第2期28-28,共1页
爱是人类共同需要的,学生也是如此。而热爱每一个学生,尊重每一个学生的人格,是教师的品格和义务。爱的基础是给予、关心、尊重和了解。班主任的爱,正是这种情感的渗透。没有爱就没有教育。班主任对学生的爱,是一把打开学生心灵大...
爱是人类共同需要的,学生也是如此。而热爱每一个学生,尊重每一个学生的人格,是教师的品格和义务。爱的基础是给予、关心、尊重和了解。班主任的爱,正是这种情感的渗透。没有爱就没有教育。班主任对学生的爱,是一把打开学生心灵大门的钥匙,是促进学生健康成长的催化剂。只有关心热爱学生,师生之间才能知心、交心,贴心。学生才能在被爱的同时,爱自己的老师,爱自己的班集体,爱自己的学校。班主任对学生只有倾注真情,付出爱心,把他们当作事业的同伴,信任他们,以诚相待,了解每一个学生的心理,掌握他们的思想、学习以及生活中的热点问题,达到师生心理的共鸣。
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关键词
班主任工作
情感教育
教育心理学
班级管理
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职称材料
题名
浅谈班级文化建设
被引量:
2
1
作者
梁羽
梁蓓
机构
石家庄
市第
石家庄
铁路
职业中专
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015年第4期12-13,共2页
文摘
班级环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅能直接体现班级的精神面貌,而且对学生的心理健康有一定的影响。通过对班级环境的布置,营造有益于学习的外部文化环境,既能增添学生学习生活乐趣,消除紧张的学习所产生的疲劳,又让学生养成良好行为习惯,培养正确的审美观。
关键词
班级建设
制度建设
精神建设
班级文化
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
农村文化建设体制建构刍议
被引量:
2
2
作者
邵军永
闫占方
张洁
机构
河北师范大学
石家庄
铁路
职业中专
出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2008年第2期120-123,共4页
基金
2007年度河北省思想政治工作研究会课题
课题名称:<和谐河北视域下新农村文化建设机制研究>
课题号:2007019
文摘
农村文化建设政府的投入和推动固然重要,但是农村文化建设的根本还是在于通过政府的推动,调动其发展的内在积极性。当前农村文化的内部发展动力还没有完全理顺,外部条件和环境还相对欠缺,政府在必要投入的前提下,通过理顺机制,激发农村文化的内部活力。
关键词
农村文化
建设
机制
分类号
D63 [政治法律—政治学]
G127 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
浅谈加强课堂教学中的德育
3
作者
王静
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《教育实践与研究》
2005年第11X期40-41,共2页
文摘
在教学中教师要有意识地挖掘德育因素,如教师本身的言传身教;学生间的互动以及教材中的德育因素等,使学生受到思想道德教育。
关键词
课堂教学
互动式
德育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让师爱洒遍每一个角落
4
作者
仇丽君
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《教育教学论坛》
2011年第31期37-38,共2页
文摘
如果将考试比作一场赛马,在应试教育的体制下,大多数老师认为自己所能扮演的最好角色便是伯乐——找到一匹千里马,让它们在一年一度的大赛中力挫群雄、脱颖而出。然而生活毕竟不是一场十几分钟的赛马。
关键词
师爱
牧马人
角落
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈轭式搭配与翻译处理
5
作者
俞宝中
金晓颖
机构
河北省冶金研究院
石家庄
铁路
职业中专
出处
《石家庄学院学报》
1999年第3期66-67,共2页
文摘
轭式搭配具有恢谐、新奇的修辞功效。翻译时,应针对其特点,并根据原文的含义,风格等,灵活地采用移植法,增词法及引申法。
关键词
轭式搭配
翻译
风格
Keywords
Zeugma
translation
style
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
创新教育中教师职业的新定位
6
作者
王敏
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《中小学教育与管理》
2005年第10期5-6,共2页
文摘
创新教育是关注学生生命的教育,要求把学生的发展从知识层面提升到生命层次,“学会做人”是学科教学最基本的任务。这就要求教师在新形势下对自身职业进行重新定位和观念更新,以此适应新课程改革的需要。
关键词
教师职业
创新教育
“学会做人”
新课程改革
学科教学
观念更新
重新定位
知识层
生命
学生
分类号
G451 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职业学校共青团工作的几点思考——从职业中专学生如何看待团组织谈起
7
作者
王娟
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《中小学教育与管理》
2005年第7期45-46,共2页
文摘
为了探讨新时期学校团的工作,职业中专团委最近在全体团员中进行了一次以“团员心目中的团组织”为题的问卷调查。调查结果表明,学校团的工作必须针对团的现状进行,才能收到良好的效果。
关键词
职业中专学生
团组织
共青团工作
职业学校
团的工作
问卷调查
调查结果
新时期
团员
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G641 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
法律课案例教学应注意的问题
8
作者
张洁
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《中小学教育与管理》
2004年第8期37-38,共2页
文摘
加强对广大青少年的法制教育,是当前教育中的重要内容,是学校德育课程必不可少的部分。江泽民同志曾指出,在青少年中加强法制教育,是实施依法治国方略的带有长远性、根本性的工作,要持之以恒地抓下去。中共中央关于加强和改进中小学德育工作的决定也指出,思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育,是德育工作的四个重点。
关键词
法律
案例教学
德育课程
职业中专
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G718.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
西方宪法监督制度述评
被引量:
1
9
作者
云书海
金晓颖
机构
河北
石家庄
铁路
三中
河北
石家庄
铁路
职业中专
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2004年第4期43-44,共2页
文摘
宪法监督主要包括宪法监督的主体和宪法监督的客体两部分。宪法监督具有两方面的基本作用:保障宪法秩序、保障公民的基本权利和自由。具体的监督类型主要有美国的普通法院监督、英国的立法机关的监督、法国的宪法委员会的监督、德国的宪法法院的监督等等。
关键词
宪法监督制度
宪法法院
普通法院
宪法委员会
立法机关
保障
公民
基本作用
西方
英国
分类号
D911 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
心理健康教育浅议
10
作者
霍素平
刘会云
机构
石家庄
市第
石家庄
铁路
职业中专
.河北
石家庄
出处
《教育实践与研究》
2004年第2期13-14,共2页
文摘
教师的教学态度,教学艺术与角色意识等对学生健康心理和健全人格的养成起着关键性作用。培养学生健康的心理素质需要家庭乃至社会同心协力,勤思敏行。
关键词
心理健康教育
教学态度
师生关系
情感教育
自我意识
分类号
G448 [哲学宗教—心理学][哲学宗教—发展与教育心理学][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
编制会计分录应注意的几个问题
11
作者
师惠敏
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《河北财会》
1999年第10期62-62,共1页
关键词
会计帐户
会计分录
编制
分类号
F231 [经济管理—会计学]
全文增补中
题名
班主任工作中的情感教育
12
作者
冯德茹
机构
石家庄
铁路
职业中专
出处
《中小学教育与管理》
2006年第2期28-28,共1页
文摘
爱是人类共同需要的,学生也是如此。而热爱每一个学生,尊重每一个学生的人格,是教师的品格和义务。爱的基础是给予、关心、尊重和了解。班主任的爱,正是这种情感的渗透。没有爱就没有教育。班主任对学生的爱,是一把打开学生心灵大门的钥匙,是促进学生健康成长的催化剂。只有关心热爱学生,师生之间才能知心、交心,贴心。学生才能在被爱的同时,爱自己的老师,爱自己的班集体,爱自己的学校。班主任对学生只有倾注真情,付出爱心,把他们当作事业的同伴,信任他们,以诚相待,了解每一个学生的心理,掌握他们的思想、学习以及生活中的热点问题,达到师生心理的共鸣。
关键词
班主任工作
情感教育
教育心理学
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈班级文化建设
梁羽
梁蓓
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015
2
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职称材料
2
农村文化建设体制建构刍议
邵军永
闫占方
张洁
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2008
2
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职称材料
3
浅谈加强课堂教学中的德育
王静
《教育实践与研究》
2005
0
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职称材料
4
让师爱洒遍每一个角落
仇丽君
《教育教学论坛》
2011
0
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职称材料
5
浅谈轭式搭配与翻译处理
俞宝中
金晓颖
《石家庄学院学报》
1999
0
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职称材料
6
创新教育中教师职业的新定位
王敏
《中小学教育与管理》
2005
0
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职称材料
7
职业学校共青团工作的几点思考——从职业中专学生如何看待团组织谈起
王娟
《中小学教育与管理》
2005
0
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职称材料
8
法律课案例教学应注意的问题
张洁
《中小学教育与管理》
2004
0
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职称材料
9
西方宪法监督制度述评
云书海
金晓颖
《河北青年管理干部学院学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
10
心理健康教育浅议
霍素平
刘会云
《教育实践与研究》
2004
0
下载PDF
职称材料
11
编制会计分录应注意的几个问题
师惠敏
《河北财会》
1999
0
全文增补中
12
班主任工作中的情感教育
冯德茹
《中小学教育与管理》
2006
0
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职称材料
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