锶掺杂对BaTiO_3薄膜粒径与结晶温度的影响 被引量：2

1

作者 杨芙丽 申玉双 +3 位作者 郭建晋 许新芳 伊赞荃 翟学良 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2010年第3期325-328,共4页

采用溶胶-凝胶法制备了钛酸钡和掺锶钛酸钡薄膜,结合DTA-TGA,XRD和SPM等分析手段,重点考察了锶掺杂对薄膜的结晶温度、粒径和晶胞参数的影响,发现随着锶含量的增加,Ba1-xSrxTiO3薄膜中晶体的晶胞参数逐渐减小,且锶的掺入可降低薄膜的结... 采用溶胶-凝胶法制备了钛酸钡和掺锶钛酸钡薄膜,结合DTA-TGA,XRD和SPM等分析手段,重点考察了锶掺杂对薄膜的结晶温度、粒径和晶胞参数的影响,发现随着锶含量的增加,Ba1-xSrxTiO3薄膜中晶体的晶胞参数逐渐减小,且锶的掺入可降低薄膜的结晶温度、减小粒径和粗糙度. 展开更多

关键词 锶 掺杂 BATIO3 薄膜 结晶温度 粒径 晶胞参数

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小技巧 大用途

2

作者 邢新宝 杨娟 刘晓辉 《考试与招生》 2011年第1期19-20,共2页

对于近几年的文综历史高考题，我省师生普遍反应选择题非常难，能做对一半就不错了。选择题的确不简单，但只要掌握了定技巧，你就会发现，原来很多题目就是这么简单!下面介绍一种最常见、最容易掌握、高考中应用最广泛的做选择题的小... 对于近几年的文综历史高考题，我省师生普遍反应选择题非常难，能做对一半就不错了。选择题的确不简单，但只要掌握了定技巧，你就会发现，原来很多题目就是这么简单!下面介绍一种最常见、最容易掌握、高考中应用最广泛的做选择题的小技巧——高度关注程度性词语，特别是说法绝对的词语。笔者对2010年全国Ⅰ卷和全国课标卷（目前我省使用的是全国Ⅰ卷，2012年将开始使用全国课标卷，） 展开更多

关键词 技巧 程度性词语 2010年 选择题 高考题 课标 历史 反应

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德法相济——党的治国方略的新发展

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作者 贾茂来 周晓侠 《河北青年管理干部学院学报》 2001年第4期5-7,共3页

依法治国和以德治国相结合是古今中外兴衰成败的历史经验和教训的深刻总结 ;是市场经济发展和完善的必然要求 ,是迎接经济全球化和知识经济挑战 ,实现第三步战略目标的要求。依法治国和以德治国相结合必须坚持适度原则 ,必须研究新形势... 依法治国和以德治国相结合是古今中外兴衰成败的历史经验和教训的深刻总结 ;是市场经济发展和完善的必然要求 ,是迎接经济全球化和知识经济挑战 ,实现第三步战略目标的要求。依法治国和以德治国相结合必须坚持适度原则 ,必须研究新形势、新情况、新问题 。 展开更多

关键词 依法治国 以德治国 治国方略 标的 历史经验 新发展 相结合 第三步战略目标 市场经济发展 经济全球化

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贯彻落实以德治国 加强公民道德建设

4

作者 贾茂来 周晓侠 《河北青年管理干部学院学报》 2002年第3期13-15,共3页

重视道德建设是我国优秀的历史文化传统。新时期加强公民道德建设是发展社会主义市场经济的客观要求,是应对经济全球化、迎接入世挑战的客观需要,也是促进人的全面发展、规范科技发展的必然要求。在学校德育中,要重视道德实践的作用,要... 重视道德建设是我国优秀的历史文化传统。新时期加强公民道德建设是发展社会主义市场经济的客观要求,是应对经济全球化、迎接入世挑战的客观需要,也是促进人的全面发展、规范科技发展的必然要求。在学校德育中,要重视道德实践的作用,要尊重学生的主体地位,从具体事情抓起,与时俱进,循序渐进,逐步提高。 展开更多

关键词 尊重学生 学校德育 公民道德建设 循序渐进 主体地位 道德实践 入世挑战 以德治国 客观要求 客观需要

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谈素质教育下的图书馆工作

5

作者 周贲 《图书情报通讯》 2000年第1期58-59,共2页

关键词 素质教育 图书馆工作 中学图书馆

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学校体育教学与素质教育的关系 被引量：1

6

作者 黎彦辉 季航 《科学大众（智慧教育）》 2007年第8期20-20,共1页

学校教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于所培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需要,本文着重阐述了学校体育教学与素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。

关键词 体育教学 素质教育 培养

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克服自卑心理培养学生自信

7

作者 任韫杰 王保卿 《中小学教育与管理》 2002年第3期22-22,25,共2页

关键词 自卑心理 自信心 心理疏导 自我评价 因材施教 自我矛盾

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培养学生良好的行为习惯

8

作者 卢清彦 《中小学教育与管理》 2008年第2期24-24,38,共2页

俄国著名教育家乌中斯基曾说过：“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本．这资本不断增值。而人在其整个一生中享受着它的利息”。此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人成长的重要性。把行为规范养成教育作为学校德育工作... 俄国著名教育家乌中斯基曾说过：“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本．这资本不断增值。而人在其整个一生中享受着它的利息”。此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人成长的重要性。把行为规范养成教育作为学校德育工作的切入点，是提高德育实效性的关键。 展开更多

关键词 行为习惯 学生 培养 学校德育工作 道德资本 著名教育家 德育实效性 神经系统

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试论高中数学教学中学生解题能力的培养研究

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作者 张琨 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期103-103,共1页

高考似乎是改变命运的重要转折点,所以有很多的高中生把自己最大的希望都放在了高考上,所以他们的学习目的就是为了高考,这样导致学生的思维方式变得古板、僵硬,让他们只能够机械地接受知识,新课程改革对教师提出了新要求,要求教师制定... 高考似乎是改变命运的重要转折点,所以有很多的高中生把自己最大的希望都放在了高考上,所以他们的学习目的就是为了高考,这样导致学生的思维方式变得古板、僵硬,让他们只能够机械地接受知识,新课程改革对教师提出了新要求,要求教师制定以教解题方式为主,背题方式为辅的教学方案,全面培养学生数学思维能力,不断开放自己的思维层次,取得优异的数学成绩。 展开更多

关键词 高中数学 解题能力 培养教学

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让职业规划走进高中

10

作者 李锐 《科教导刊（电子版）》 2018年第7期105-105,共1页

随着教育改革的深入和高校招生方式的改变,职业规划教育在高中阶段显得尤为重要与迫切。学生明确了自己的职业兴趣,找到了职业发展方向,更能激发他们的学习动机,有利于将来更好地适应社会。

关键词 职业规划 霍兰德职业兴趣测试量表 职业调查

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高中数学教学实施素质教育的思考 被引量：7

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作者 韩文国 《佳木斯教育学院学报》 2010年第3期13-13,共1页

全面实施素质教育,培养21世纪所需综合型人才,已成为当代教育界的最强音。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。为了顺应高中教学改革的应然趋势,高中数学教学也要实施素质教育:重视个体差异,... 全面实施素质教育,培养21世纪所需综合型人才,已成为当代教育界的最强音。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。为了顺应高中教学改革的应然趋势,高中数学教学也要实施素质教育:重视个体差异,改进评价方法,发展学生个性;挖掘非智力因素,注重数学情感教育;打破思想的牢笼,培养学生思维的灵活性和创造性;理论联系实际。 展开更多

关键词 高中数学 素质教育 教育方法

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＂小组合作学习模式＂初探

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作者 张燕 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第11期80-80,共1页

“小组合作学习”是一种以学生为主体的学习模式。学生学习方式的变革是实施新的课程最为核心、最为关键的一个环节。在我的历史课堂上所进行的小组合作学习有两个目的：一是突出学生在学习中的主体地位，切实提高教学效率；二是将“不... “小组合作学习”是一种以学生为主体的学习模式。学生学习方式的变革是实施新的课程最为核心、最为关键的一个环节。在我的历史课堂上所进行的小组合作学习有两个目的：一是突出学生在学习中的主体地位，切实提高教学效率；二是将“不求人人成功，但求人人进步”作为我教学所追求的一种境界。 展开更多

关键词 合作学习模式 “小组合作学习” 以学生为主体 学生学习方式 教学效率 历史课堂 课程

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流不走的爱

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作者 梁屿 《作文成功之路（中考冲刺）》 2007年第Z1期59-59,共1页

天空的幸福是披一身蓝,森林的幸福是披一身绿,太阳的幸福是能照耀大地,而我的幸福是有爷爷奶奶的关爱。

关键词 幸福 森林 太阳 天空 错误 普通市民 加减乘除 努力学习 指导教师 长大

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语文教学常见的几种误区

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作者 龙新燕 《作文成功之路（小学）》 2013年第8期1-1,共1页

语文学习是语文教学的根本，但是现在有些地方语文教学存在一些误区，学习功能不能发挥其应有的价值。下面是笔者在教学中感受到的一些问题，和大家一起探讨。一、将中考作为衡量授课内容的标尺语文教学的目的是培养学生的语文素养，为... 语文学习是语文教学的根本，但是现在有些地方语文教学存在一些误区，学习功能不能发挥其应有的价值。下面是笔者在教学中感受到的一些问题，和大家一起探讨。一、将中考作为衡量授课内容的标尺语文教学的目的是培养学生的语文素养，为其终身学习和有个性的发展奠定基础。而在中考的指挥棒下，语文教学已经把高考当成了终极目标。教师“为考试而教”学生“为考试而学”“不考的就不教不学”，语文变成了无尽无休的高考习题训练课。当教师花了大量的时间去教学生应付考试的方法和技巧时，必然削弱语言文字的训练，有碍学生语文素养的培养。 展开更多

关键词 语文教学 误区 语文素养 语文学习 教学存在 学习功能 授课内容 终身学习

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翻转课堂在初中英语教学中的实践探究

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作者 赵娟 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第14期147-147,共1页

翻转课堂作为一种创新的教学方式,被广泛应用于现代的教学中,翻转课堂与传统课堂教学相比具有很大的优势,能解决初中英语学科教学存在的问题。教师根据学生的认知水平对翻转课堂的内容进行设计,提高学生的学习效率。本文介绍翻转课堂的... 翻转课堂作为一种创新的教学方式,被广泛应用于现代的教学中,翻转课堂与传统课堂教学相比具有很大的优势,能解决初中英语学科教学存在的问题。教师根据学生的认知水平对翻转课堂的内容进行设计,提高学生的学习效率。本文介绍翻转课堂的特点,提出翻转课堂应用于英语学科教学存在的问题,阐述翻转课堂在初中英语教学中的运用策略。 展开更多

关键词 英语学科 翻转课堂 实践探究

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浅析初中英语口语教学中如何培养学生的创造力

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作者 李燕 《新东方英语（中英文版）》 2019年第9期24-24,共1页

口语教学是初中英语教学的重要组成部分,是英语综合技能中最重要的技能之一,创造力也是学生应该具备的能力之一,我们在日常教学中如何把二者有效地结合起来呢?本文对此进行了相关阐述.

关键词 初中英语 口语教学 创造力的培养

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